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第9课改变世界的工业革命■蒸汽时代的到来■进入电气时代■工业时代的经济组织■世界市场的最终形成第9课改变世界的工业革命第9课改变世界的工业革命蒸汽时代的英国矿山导入第9课改变世界的工业革命电灯发明后柏林街头的夜景导入第9课改变世界的工业革命随着世界市场的开拓,欧洲的经济发展日益加快。18世纪,英国兴起技术革新和产业重组的浪潮。工业革命由此展开,不仅在空间上逐渐扩散,而且波澜起伏、连续不断。工业革命造成了人类社会的大转型,改变了整个世界。导入第9课改变世界的工业革命蒸汽时代的到来第9课改变世界的工业革命欧洲的家庭纺纱第9课改变世界的工业革命旧式纺车第9课改变世界的工业革命珍妮纺纱机第9课改变世界的工业革命使用珍妮纺纱机纺纱第9课改变世界的工业革命这是英国钟表匠阿克莱特发明的水力纺纱机。这种水力纺纱机有四对卷轴,以水力作动力,纺出的纱坚韧结实,但比较粗。此后不久,英国第一家用水带动纺纱机运转的棉纺厂便出现了。第9课改变世界的工业革命这是英国工业革命时期工人克隆普顿发明的骡机。这种骡机集中了水力纺纱机和珍妮纺纱机的优点,它可以推动300个纱绽,纺出细致而又牢固的纱线。第9课改变世界的工业革命纽可门蒸汽抽水机工作原理示意图第9课改变世界的工业革命瓦特和他发明的万能蒸汽机第9课改变世界的工业革命正在研究蒸汽器的瓦特第9课改变世界的工业革命瓦特万能蒸汽机工作原理示意图第9课改变世界的工业革命1876年美国费城博览会上展出的蒸汽机第9课改变世界的工业革命早在1624年,英国议会就通过专利法,当时称“垄断法”。法案规定,第一发明人对其新发明拥有正当的财产权利。英国专利法的颁布与工业革命最初发生在英国之间有什么联系?第9课改变世界的工业革命工业繁盛的曼彻斯特第9课改变世界的工业革命运煤木轨车第9课改变世界的工业革命史蒂芬孙第9课改变世界的工业革命英国史蒂芬孙1826年制造的蒸汽机车(火车)第9课改变世界的工业革命史蒂芬孙的蒸汽机车在行驶第9课改变世界的工业革命施工中的英国利物浦——曼彻斯特铁路(1830年)第9课改变世界的工业革命美国第一列火车同马拉车赛跑第9课改变世界的工业革命资产阶级,由于一切生产工具的迅速改进,由于交通的极其便利,把一切民族甚至最野蛮的民族都卷到文明中来了。它的商品的低廉价格,是它用来摧毁一切万里长城、征服野蛮人最顽强的仇外心理的重炮。它迫使一切民族——如果它们不想灭亡的话——采用资产阶级的生产方式……一句话,它按照自己的面貌为自己创造出一个世界。——《共产党宣言》第9课改变世界的工业革命富尔顿富尔顿塑像第9课改变世界的工业革命富尔顿建造的“克莱蒙特”号蒸汽轮船下水19世纪美国的火轮船第9课改变世界的工业革命美国密西西比河中航行的蒸汽轮船第9课改变世界的工业革命19世纪初,英国蒸汽船“萨温那”号横渡大西洋返回返回第9课改变世界的工业革命有人说“需要是发明之母”,这种说法准确吗?试从发明的推动力和所需条件的角度思考、判断第9课改变世界的工业革命进入电气时代第9课改变世界的工业革命“有机化学之父”德国科学家李比希有机化学的创立第9课改变世界的工业革命李比希在实验室有机化学的创立第9课改变世界的工业革命李比希实验室内的有机分析装置有机化学的创立第9课改变世界的工业革命李比希塑像有机化学的创立第9课改变世界的工业革命狄塞尔戴姆勒内燃机、汽车、飞机的发明第9课改变世界的工业革命内燃机示意图19世纪90年代,德国工程师狄塞尔(1858—1913)设计创制了以柴油为燃料的自动点火内燃机。内燃机的发明是继蒸汽机之后的又一重大成就,为新的交通工具的发明和改进提供了条件。内燃机、汽车、飞机的发明第9课改变世界的工业革命卡尔·本茨卡尔·本茨和他发明的世界上第一辆三轮汽车内燃机、汽车、飞机的发明第9课改变世界的工业革命德国奔驰专利1号车(1886)德国奔驰专利1号车(1886年)型式:卡尔·本茨制造的最早车型,3轮,最早采用差速机构,后轮为链传动发动机:单缸,排量984ml功率:0.89HP(英制马力,1HP=0.746KW)最高车速:15km/h内燃机、汽车、飞机的发明第9课改变世界的工业革命亨利·福特和他发明的四轮汽车亨利·福特内燃机、汽车、飞机的发明第9课改变世界的工业革命年轻时的亨利·福特福特于1903年成立工厂后生产的汽车内燃机、汽车、飞机的发明第9课改变世界的工业革命福特和他制造的汽车内燃机、汽车、飞机的发明第9课改变世界的工业革命莱特兄弟(左为弟弟奥维尔·莱特右边为哥哥威尔伯·菲莱特)装有自制引擎的“基蒂霍克”号飞机,是莱特兄弟制作的第3架样机。内燃机、汽车、飞机的发明第9课改变世界的工业革命对莱特兄弟试飞的报道在飞机上操作的威尔伯·莱特内燃机、汽车、飞机的发明第9课改变世界的工业革命穿戴着传统飞行员皮装的晚年奥维尔·莱特内燃机、汽车、飞机的发明第9课改变世界的工业革命1821年9月3日,30岁的法拉第设计了一个实验,实现了以电转变成磁;1822年,法拉第希望把磁转变成电;1831年,40岁的法拉第设计的装置获得了恒定电流。把磁转变成电的伟大理想终于实现。法拉第电和电气的发明第9课改变世界的工业革命实验中的法拉第电和电气的发明第9课改变世界的工业革命研究电磁感应现象的实验示意图电和电气的发明第9课改变世界的工业革命发电机电和电气的发明第9课改变世界的工业革命电和电气的发明电动机第9课改变世界的工业革命年轻时的爱迪生电和电气的发明第9课改变世界的工业革命爱迪生的实验室。他的许多电器发明都是在这里诞生的。电和电气的发明第9课改变世界的工业革命爱迪生的化学实验室。这里一排排的化学试剂是爱迪生进行大量实验的见证。电和电气的发明第9课改变世界的工业革命爱迪生在实验室里电和电气的发明第9课改变世界的工业革命连日连夜的工作累坏了,爱迪生在实验室的长椅上打盹。电和电气的发明第9课改变世界的工业革命爱迪生和他改进的留声机。为了改进这架留声机,爱迪生一连五天没有睡觉。(摄于1888年)这是一张作于巴黎一次展览会上的速描。从小孩到老太太都在排队听爱迪生新发明的留声机。电和电气的发明第9课改变世界的工业革命爱迪生发明的耐用灯泡电和电气的发明灯泡里面的钨丝第9课改变世界的工业革命爱迪生发明的电灯灯泡电和电气的发明第9课改变世界的工业革命电灯灯座电和电气的发明第9课改变世界的工业革命英国伦敦首批用上电灯的马路电和电气的发明第9课改变世界的工业革命爱迪生发明电影后,制作的世界第一部有声电影《打喷嚏》中的画面。电和电气的发明第9课改变世界的工业革命晚年的爱迪生。他正在使用自己改进的电话(把听筒和话筒分开的电话)。电和电气的发明第9课改变世界的工业革命贝尔法国凡尔赛宫的早期电话电和电气的发明第9课改变世界的工业革命贝尔(右)和他的助手在实验室里研究电话(1877年绘)电和电气的发明第9课改变世界的工业革命贝尔在电话的研制中,绘画了大量的草图。这是其中的一部分。电和电气的发明第9课改变世界的工业革命贝尔和他的助手在做电话通话实验电和电气的发明第9课改变世界的工业革命1876年3月9日,贝尔研制电话成功了。该图表现了他的助手(右)兴奋地冲进实验室,告诉贝尔他在电话中听到了贝尔的声音。电和电气的发明第9课改变世界的工业革命1877年2月,贝尔制造的一个电话模型。它既可用作听筒,又可用作话筒。电和电气的发明第9课改变世界的工业革命贝尔制造的一架早期的电话1877年末,人们在用话筒与听筒分开的电话通话。电和电气的发明第9课改变世界的工业革命这是最早的电话操作交换台。1880年至1889年在挪威投入使用。1904年的法国巴黎电话总局,图中为女子接线员在工作。电和电气的发明第9课改变世界的工业革命电话发明以后,首先被用于处理紧急事件中。该图是1907年的急救服务广告。电和电气的发明第9课改变世界的工业革命幼年的马可尼与其母亲合影。在早年的科学研究中,母亲给了他始至不渝的支持。青少年时代的马可尼。当时他正在研制一种无线电装置。电和电气的发明第9课改变世界的工业革命马可尼马可尼在实验室电和电气的发明第9课改变世界的工业革命马可尼的简陋实验室。在这里工作时,他才20岁。世界上第一台实用的无线电装置就是在这里诞生的。电和电气的发明第9课改变世界的工业革命1871年的英国伦敦电报总局。图中的收报员正在接收、翻译纸带上的数码信息。电和电气的发明第9课改变世界的工业革命爱迪生发明的电报机电和电气的发明第9课改变世界的工业革命无线电穿越大西洋实验电和电气的发明第9课改变世界的工业革命为敷设横穿大西洋海底的电缆,“伟大的东方”号汽轮载着长度惊人的电缆在进行敷设工作。电和电气的发明第9课改变世界的工业革命有轨电车无轨电车电和电气的发明第9课改变世界的工业革命第二次工业革命创造发明示意图电和电气的发明返回返回第二次工业革命和第一次工业革命相比有哪些特点?第9课改变世界的工业革命工业时代的经济组织第9课改变世界的工业革命使用机器进行生产的纺纱车间第9课改变世界的工业革命工业革命后的英国纺织工厂第9课改变世界的工业革命英国使用瓦特双动式蒸汽机从矿井中采煤第9课改变世界的工业革命德国埃森的克虏伯钢铁公司第9课改变世界的工业革命美国纽约华尔街摩根财团总部大楼第9课改变世界的工业革命德国西门子公司总部返回返回第9课改变世界的工业革命世界市场的最终形成第9课改变世界的工业革命澳大利亚采金者第9课改变世界的工业革命成千上万的英国人移民美国第9课改变世界的工业革命《时局图》《时局图》是1898年谢缵泰先生创作的一幅反映当时帝国主义列强掀起瓜分中国狂潮的漫画。图中,熊代表俄国,虎代表英国,肠(一说蛇)代表德国,蛙代表法国,太阳代表日本,鹰代表美国。原图上有黄遵宪的题诗;现在原件藏于美国华盛顿国立档案馆。第9课改变世界的工业革命世界性经济危机返回返回第9课改变世界的工业革命阅读与思考亨利·福特1908年8月12日,第一辆“T型”福特牌汽车问世第9课改变世界的工业革命福特汽车生产线(1913)第9课改变世界的工业革命福特汽车制造厂的工人第9课改变世界的工业革命解析与探究19世纪上半期,英国在世界舞台上处于一个非常特殊的位置。一个英国政论家对此这样描述道:现在看得很清楚,我们可爱的国家——大不列颠已经被分配承担为她的姐妹国家制造商品的崇高使命。海洋彼岸的亲人将用我们的船只从密西西比河流域给我们运来他们种植的棉花;俄罗斯将为我们的工厂和作坊贡献它的大麻、亚麻和铁矿石。我们熟练的机械工和技工制造必要的机器,把这些原料织成精美的布匹,销往各国。所有的布匹都按我们的款式制造,并使之符合人们的需要。我们的船只满载着原料归来,又将满载着制成品返回地球的各个角落。这种按照自然法则,用原料换制成品的办法使各个国家相互服务,显示人类的兄弟之情。回答下列问题:1、19世纪上半期,英国在国际分工中处于什么地位?2、英国的这种国际地位是怎样形成的?3、随着工业化在欧美的扩展,这种国际分工格局会发生怎样的变化?第9课改变世界的工业革命自我测评1.瓦特蒸汽机的广泛应用有什么重要意义?2.概述第二次工业革命的历史影响。3.资本主义世界市场是怎样形成的?第9课改变世界的工业革命结束
本文标题:高一历史鸦片战争后的中国社会经济高一历史课件
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