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劳动创造美好人生和平小学吕艳红劳动创造美好人生•体力劳动:值日、做家务……•脑力劳动:学习、教师上课……1.农夫在临终前对他的儿子们说了说什么?2.农夫的儿子们怎么做的,最后明白了什么?美国哈佛大学的学者威特伦花了40年时间追踪观察了256名波士顿少年,得出的结论是:爱劳动不爱劳动人际关系朋友多朋友少收入多5倍少失业少多16倍健康状况良好多病劳动就是将种子育出丰收,将沙漠栽成绿洲,将谷物酿成美酒。劳动就是阿房宫遮天蔽日的斗角飞檐,劳动就是华山石阶上的凿痕尽现,劳动就是兵马俑身上异彩流芳,劳动就是长城砖石排成一行行。良言板:
本文标题:劳动创造美好人生课件
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