苏教版小学美术三年级上册3粉印纸版画word教案美术教学资源

苏少版美术第五册第2课《粉印纸版画》教案课题2、粉印纸版画总课时编号课时1课时备课时间上课时间教材分析粉印纸版画是纸版画中一种特殊的表现形式，是水粉颜料涂在刻好的吹塑纸底版上，再专印到纸版上的版画作品。它操作简单，有视觉冲击力，深受孩子的喜爱。教学目标１．培养学生对版画制作的兴趣，进一步开拓学生对艺术表现形式多样性的认识。２．使学生掌握初步的粉印纸版画制作方法和技巧。３．通过绘制动物形象，增进学生喜爱动物的情感，提高保护动物的意识。教学重点1、粉印纸版画的基本制作方法和步骤。2、画出生动的动物形象。教学难点启发学生的想象，进行创作，表现。教学准备教师粉印纸版画示范作品、动物叫声录音、动物形象特征录像、演示作画用品。学生画板、吹塑纸、黑白拓印纸、水粉画具、铅笔、彩色水笔。教学过程环节师生活动设计意图课前准备谈话导入一、组织教学（１）什么叫“粉印纸版画”呢？就是用（吹塑）纸作版子，在上面刻出要表现的形象的轮廓，然后涂上水粉颜料拓印出来的画，叫做“粉印纸版画”。（２）以小鸟形象为例，讲解并演示作画的方法和步骤。二、新授①用彩色水笔在吹塑纸上轻轻地画出形象的轮廓，注意大小布局。板书：1.画形。②用铅笔稍用力地将轮廓线刻出，注意线条要流畅、一气呵成。板书：2.刻版。③覆上一张黑纸与版子对齐用夹子夹好，涂上水粉颜料进行拓印。板书：3.拓(ｔà)印。颜料要调厚些，涂好后盖上黑纸，用手轻轻的来回磨擦，然后将纸轻轻揭开，如果有觉得效果不满意的地方，可重新涂色再印，直至满意为止。欣赏优秀的纸版画，提高学生对纸板版画的鉴赏能力了解、认识纸版画的艺术特点，以及简单的制作过程练习：展示与小结请学生用粉印纸版画的形式表现一个自己所喜爱的动物形象，可以是天上飞的，也可以是地上跑的，还可以是水里游的。要求又快又好地完成。三、辅导：（１）用投影展示动物形象资料，供学生作业参考。（２）要学生注意画面的大小布局要合适。（３）提醒学生用彩笔打轮廓时用力要轻，以免划伤吹塑纸面。（４）要学生在刻版时，做到线条流畅，一气呵成。（５）指导学生将拓印纸与版子对齐夹好，操作时勿错位。（６）要学生将拓印的颜料调厚些，以免印出的画面模糊不清。四、展示小结1、各小组互赏互评，选出一幅最能代表小组水平，最有特点的作品拿到讲台前。2、被选出作品的学生利用投影仪将自己作业展示出来，并自评。其余学生谈观后感，教师引导学生正确评价。3、教师根据具体情况对学生学习进行综合评价。五、课后拓展练习（１）集体评议作业，表扬作业优秀的学生，指出不足之处。（２）鼓励学生课外用粉印纸版画的形式画出更多更美的画面。板书设计