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第1页(共27页)2018年河南省中考数学试卷(备用卷)(教师版)一、选择题(每小题3分,共30分)下列各小题均有四个答案,其中只有一个是正确的,将正确答案的代号字母填入题后括号内.1.(3分)下列各数中最小的数是()A.﹣3B.C.﹣4D.﹣3.5【考点】2A:实数大小比较.菁优网版权所有【分析】根据0大于一切负数;正数大于0解答即可.【解答】解:∵,最小的数是﹣4,故选:C.【点评】考查实数的比较;用到的知识点为:0大于一切负数;正数大于0;注意应熟记常见无理数的约值.2.(3分)据统计,2017年河南省在线政务应用的网民规模达3183万人,数据“3183万”用科学记数法表示为()A.3.183×103B.0.3183×108C.3.183×107D.31.83×106【考点】1I:科学记数法—表示较大的数.菁优网版权所有【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值≥1时,n是非负数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【解答】解:将3183万用科学记数法表示为:3.183×107.故选:C.【点评】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.3.(3分)下列调查中,最适合采用全面调查(普查)方式的是()A.对某校七年级(1)班学生视力情况的调查B..对河南省空气质量情况的调查C.对某批次手机屏使用寿命的调查D.对全国中学生每天体育锻炼所用时间的调查第2页(共27页)【考点】V2:全面调查与抽样调查.菁优网版权所有【分析】由普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似.【解答】解:A、对某校七年级(1)班学生视力情况的调查用全面调查,正确;B、对河南省空气质量情况的调查用抽样调查,错误;C、对某批次手机屏使用寿命的调查用抽样调查,错误;D、对全国中学生每天体育锻炼所用时间的调查用抽样调查,错误;故选:A.【点评】本题考查了抽样调查和全面调查的区别,选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用,一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大时,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查.4.(3分)下列运算正确的是()A.x2+x4=x6B.(﹣x3)3=x6C.x2•x3=x6D.2x2y﹣2yx2=0【考点】35:合并同类项;46:同底数幂的乘法;47:幂的乘方与积的乘方.菁优网版权所有【分析】本题运用整式的运算,进行计算即可选出答案.【解答】解:A.等式左边不是同类项不能合并,故A错;B.(﹣x3)3=﹣x9,故B错;C.x2•x3=x5,故C错.故选:D.【点评】本题考查整式的加减、幂的乘方、同底数幂的乘法,熟练掌握整式的相关运算是解题的关键,为基础题.5.(3分)将图①中的小正方体沿箭头方向平移到图②位置,下列说法正确的是()第3页(共27页)A.图①的主视图和图②的主视图相同B.图①的主视图与图②的左视图相同C.图①的左视图与图②的左视图相同D.图①的俯视图与图②的俯视图相同【考点】Q2:平移的性质;U2:简单组合体的三视图.菁优网版权所有【分析】根据主视图、左视图、俯视图是分别从物体正面、侧面和上面看所得到的图形,得出图①、图②的三视图即可.【解答】解:找到图①、图②从正面、侧面和上面看所得到的图形,可知图①的主视图与图②的左视图相同,图①的左视图与图②的主视图相同.故选:B.【点评】本题主要是从比较图①、图②来考查物体的三视图,难度一般.6.(3分)如图,不能判定AB∥CD的是()A.∠B=∠DCEB.∠A=∠ACDC.∠B+∠BCD=180°D.∠A=∠DCE【考点】J9:平行线的判定.菁优网版权所有【分析】利用平行线的判定方法一一判断即可.【解答】解:由∠B=∠DCE,根据同位角相等两直线平行,即可判断AB∥CD.由∠A=∠ACD,根据内错角相等两直线平行,即可判断AB∥CD.由∠B+∠BCD=180°,根据同旁内角互补两直线平行,即可判断AB∥CD.故A,B,C不符合题意,故选:D.【点评】本题考查平行线的判定,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型.7.(3分)不等式组的解集在数轴上表示正确的是()A.B.第4页(共27页)C.D.【考点】C4:在数轴上表示不等式的解集;CB:解一元一次不等式组.菁优网版权所有【分析】先求出不等式组中每一个不等式的解集,再求出它们的公共部分,然后把不等式组的解集表示在数轴上即可.【解答】解:,解不等式①,得x>﹣3,解不等式②,得x≤1,所以原不等式组的解集为:﹣3<x≤1,在数轴上表示为:故选:D.【点评】本题考查了解一元一次不等式组,在数轴上表示不等式的解集,每个不等式的解集在数轴上表示出来(>,≥向右画;<,≤向左画),数轴上的点把数轴分成若干段,如果数轴的某一段上面表示解集的线的条数与不等式的个数一样,那么这段就是不等式组的解集.有几个就要几个.在表示解集时“≥”,“≤”要用实心圆点表示;“<”,“>”要用空心圆点表示.8.(3分)一个不透明的布袋里装有2个白球,3个黄球,它们除颜色外其他完全相同将球摇匀后,从中随机摸出一球不放回,再随机摸出一球,两次摸到的球颜色相同的概率是()A.B.C.D.【考点】X6:列表法与树状图法.菁优网版权所有【分析】依据题意先用画树状图法分析所有等可能的出现结果,然后根据概率公式求出该事件的概率即可.【解答】解::画树状图为:共有20种等可能的结果数,其中两次摸到的球颜色相同的结果数为8,第5页(共27页)所以两次都摸到同种颜色的概率.故选:B.【点评】考查概率的概念和求法,用树状图或表格表达事件出现的可能性是求解概率的常用方法.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.9.(3分)如图,在△ABC中,∠B=2∠C,分别以点A、C为圆心,大于AC长为半径画弧,两弧在AC两侧分别交于P、Q两点,作直线PQ交BC于点D,交AC于点E.若AB=6,BC=14,则BD的长为()A.4B.6C.8D.10【考点】KG:线段垂直平分线的性质;N2:作图—基本作图.菁优网版权所有【分析】连接AD,如图,根据线段垂直平分线的性质得到DA=DC,根据等腰三角形的性质得∠C=∠DAC,接着证明∠B=∠ADB,所以AD=CD=AB=6,然后计算BC﹣CD即可.【解答】解:连接AD,如图,由作法得DE垂直平分AC,∴DA=DC,∴∠C=∠DAC,∴∠ADB=∠C+∠DAC=2∠C,∵∠B=2∠C,∴∠B=∠ADB,∴AB=AD,第6页(共27页)∴AD=CD=AB=6,∴BD=BC﹣CD=14﹣6=8.故选:C.【点评】本题考查了作图﹣基本作图:熟练掌握5种基本作图(作一条线段等于已知线段;作一个角等于已知角;作已知线段的垂直平分线;作已知角的角平分线;过一点作已知直线的垂线).也考查了线段垂直平分线的性质.10.(3分)如图,点E、F、G、H是正方形ABCD四条边(不含端点)上的点,DE=AF=BG=CH设线段DE的长为x(cm),四边形EFGH的面积为y(cm2),则能够反映y与x之间函数关系的图象大致是()A.B.C.D.【考点】E7:动点问题的函数图象.菁优网版权所有【分析】本题需先设正方形ABCD的边长为m,然后得出y与x、m是二次函数关系,从而得出函数的图象.【解答】解:设正方形ABCD的边长为m,则m>0,∵DE=x,DE=AF=BG=CH,∴CH=x,∴DH=m﹣x,第7页(共27页)∵EH2=DE2+DH2,∴y=x2+(m﹣x)2,y=x2+x2﹣2mx+m2,y=2x2﹣2mx+m2,=2[(xm)2],=2(xm)2m2,∴y与x的函数图象是A.故选:A.【点评】本题主要考查了二次函数的图象和性质,在解题时要能根据几何图形求出解析式,得出函数的图象.二、填空题(每小题3分,共15分)11.(3分)计算:﹣2.【考点】2C:实数的运算;6E:零指数幂.菁优网版权所有【分析】根据零指数幂的性质和立方根的定义求解即可.【解答】解:原式=1﹣3=﹣2.故答案为:﹣2.【点评】此题主要考查了实数的运算,正确化简各数是解题的关键.12.(3分)如图,在正方形ABCD的右侧作等边三角形CDE,连接AE,则∠BAE的度数是75°.【考点】KK:等边三角形的性质;LE:正方形的性质.菁优网版权所有【分析】由正方形和等边三角形的性质得出∠ADE=150°,AD=DE,由等腰三角形的性质得出∠DAE=∠DEA=15°,即可得出∠BAE的度数.【解答】解:∵四边形ABCD是正方形,第8页(共27页)∴∠BAD=∠ADC=90°,AD=DC,∵△CDE是等边三角形,∴∠EDC=∠ECD=∠DEC=60°,DE=DC,∴∠ADE=∠BCE=90°+60°=150°,AD=DE,∴∠DAE=∠DEA(180°﹣150°)=15°,∴∠BAE=90°﹣15°=75°;故答案为:75°.【点评】本题考查了正方形的性质、等边三角形的性质、等腰三角形的判定与性质、三角形内角和定理;熟练掌握正方形和等边三角形的性质,求出∠DAE的度数是解题的关键.13.(3分)已知二次函数y=x2+bx+4顶点在x轴上,则b=±4.【考点】H3:二次函数的性质.菁优网版权所有【分析】根据二次函数顶点在x轴上得出△=b2﹣4ac=m2﹣4×2×2=0,即可得出答案.【解答】解:∵二次函数y=x2+bx+4的顶点在x轴上,∴△=b2﹣4ac=b2﹣4×1×4=0,∴b2=16,∴b=±4.故答案为:±4.【点评】本题考查了二次函数的性质以及二次函数顶点在x轴上的特点,根据题意得出△=b2﹣4ac=0是解决问题的关键.14.(3分)如图,在矩形ABCD中,BC=2,CD,以点B为圆心,BC的长为半径作交AD于点E;以点A为圆心,AE的长为半径作交AB于点F,则图中阴影部分的面积为.第9页(共27页)【考点】LB:矩形的性质;MO:扇形面积的计算.菁优网版权所有【分析】连接BE、EF,根据勾股定理求出AE,根据正弦的定义求出∠ABE,根据扇形面积公式、三角形的面积公式计算,得到答案.【解答】解:连接BE、EF,由题意得.BE=BC=2,由勾股定理得,AE1,sin∠ABE,∴∠ABE=30°,∴∠CBE=60°,则图中阴影部分的面积=扇形EBC的面积+△ABE的面积﹣扇形EAF的面积1,故答案为:.【点评】本题考查的是扇形面积计算、矩形的性质,掌握扇形面积公式:S是解题的关键.15.(3分)如图,在矩形ABCD中,点E为AB的中点,点F为射线AD上一动点,△A′EF与△AEF关于EF所在直线对称,连接AC,分别交EA′、EF于点M、N,AB=2,AD=2.若△EMN与△AEF相似,则AF的长为1或3.第10页(共27页)【考点】LB:矩形的性质;P2:轴对称的性质;S7:相似三角形的性质.菁优网版权所有【分析】分两种情形①当EM⊥AC时,△EMN∽△EAF.②当EN⊥AC时,△ENM∽△EAF,分别求解.【解答】解:①当EM⊥AC时,△EMN∽△EAF,∵四边形ABCD是矩形,∴AD=BC=2,∠B=90°,∴tan∠CAB,∴∠CAB=30°,∴∠AEM=60°,∴∠AEF=30°,∴AF=AE•tan30°•1,②当EN⊥AC时,△ENM∽△EAF,可得AF=AE•tan60°=3,故答案为1或3.【点评】本题考查翻折变换,矩形的性质,解直角三角形等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型.三、解答题(本大题共8个小题,满分75分)16.(8分)先化简,再求值:然后从﹣2<a≤2的范围内选取一个合适的整数作为a的值代入求值.第11页(共27页)【考点】6D:分式的化简求值.菁优网版权所有【分析】根据分式的运算法则即可求出答案
本文标题:2018年河南省中考数学试卷(备用卷)(教师版)
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