安徽财经大学绩效工资实施办法

从实施课程改革以来，我反复学习有关的教育教学理论，深刻领会新课标精神，认真反思自身教学实际，研究学生，探究教法安徽财经大学绩效工资实施办法（征求意见稿）为深化学校人事分配制度改革，建立与高水平教学研究型大学相适应的绩效工资分配制度，根据《安徽省人民政府办公厅转发省人力资源社会保障厅省财政厅关于其他事业单位绩效工资实施意见的通知》（皖政办[2012]7号）和《关于2011年度省直事业单位实施绩效工资有关问题的通知》（皖人社秘[2012]121号）等文件精神，结合学校实际，决定在实行岗位津贴制度的基础上，以2013年各类教职员工岗位聘任结果为依据，制定并实施本绩效工资实施办法。一、指导思想和总体目标（一）指导思想1.服务学校教学科研管理绩效工资分配应充分体现绩效导向和效率优先的原则，有利于提高教学、科研和管理水平，有利于学校改革发展目标的实现，为学校核心竞争力的提升提供强劲动力。2.共享学校改革发展成果绩效工资分配应充分体现利益分享和兼顾公平的原则，有利于人才的引进和稳定，有利于各类教职工队伍的协调和可持续发展，使教职工的收入待遇水平与学校发展水平和地位相适应。3.优化各岗位人员之间的收入关系，形成与学校财务收支状况相联系的动态分配机制绩效工资分配应充分适应分类推进事业单位改革的总体要求，有利从实施课程改革以来，我反复学习有关的教育教学理论，深刻领会新课标精神，认真反思自身教学实际，研究学生，探究教法2于在岗位聘任基础上调整理顺分配体系，有利于在不同类型和层级的教职工之间构建和谐的收入分配关系，形成与学校财务收支状况相联系的动态分配机制。在改善民生的基础上促进学校发展，在学校发展的基础上进一步改善民生。（二）总体目标在充分调动教职工岗位履职积极性和创造性的基础上，进一步理顺收入分配关系，完善绩效考核制度，建立起与岗位设置管理制度相配套的科学规范的收入分配管理体系。二、实施范围和时间实施范围：在编在岗教职工。即现职教学科研岗位、管理岗位、其他专业技术岗位和工勤技能岗位的教职员工。对于各单位人事代理人员，学校将根据同岗（工）原则，核定绩效工资。实施时间：本办法从2014年1月1日起执行。三、绩效工资总量和构成（一）绩效工资总量除国家规定的基本工资和政策性补贴以外，由学校自行发放的各类津补贴（校内津贴、课时津贴、非教学人员超工作量补贴）均纳入学校的绩效工资总量。绩效工资总量确定根据编制总数和属地原则综合考虑学校财力状况和外部竞争性，每年初测算下一年度的绩效工资总量，并报安徽省人力资源和社会保障厅、安徽省财政厅审批核定,参考年终安徽省核定的绩效工资总量最终确定。（二）绩效工资构成从实施课程改革以来，我反复学习有关的教育教学理论，深刻领会新课标精神，认真反思自身教学实际，研究学生，探究教法3绩效工资分为基础性绩效工资和奖励性绩效工资两部分，基础性绩效工作与奖励性绩效工作两部分比例大致控制在7:3。1.基础性绩效工资是用于支付受聘入职各类岗位的教职员工认真履行岗位职责的薪酬，主要体现地区经济发展和物价水平、岗位职责及任职年限等因素，相对稳定，具有一定的保障功能。基础性绩效工资主要由（皖人社秘[2011]152号）文要求归并的基本工资以外的职务补贴、各种津补贴和校内岗位津贴等构成。每年根据绩效工资核定总量和分级聘任情况，以各等级岗位绩效工资标准的70%部分作为岗位基础津贴，按月发放；以各等级岗位绩效工资标准的30%部分作为年终考核兑现津贴，待年度考核合格后一次性发放。2.奖励性绩效工资主要用于激励受聘各类岗位的教职工高质量、高水平完成或超额完成工作任务的薪酬，体现工作量和实际贡献等因素，多劳多得，按劳分配，根据绩效考核结果一次或分次发放。奖励性绩效工资主要包括如下几项：（1）超额工作量津贴，是在定编、定岗的基础上，以岗位的性质和考核结果为依据，鼓励教职员工立足本岗，优质履行岗位职责，超额承担各项工作的津贴。主要为教学人员超额课时津贴（由教务处、研究生处、成人教育学院等教学管理部门和各专业硕士学位点等提供基本教学信息，经人事处审核的年度超课时费等）和非教学人员超工作量补贴。（2）考核性奖励津贴，指依据年度考核结果发放的各类奖励性津贴，分别为校学术带头人及后备人选津贴、校骨干教师津贴、班主任津贴、第13月工资、单位年度考核为先进单位的领导班子成员提高超工作量比例部分、年度考核“优秀”等级人员奖励1个月岗位基础津贴，其他津补贴等。（3）其他奖励性和福利性支出，指经过学校党政批准的奖励性和福从实施课程改革以来，我反复学习有关的教育教学理论，深刻领会新课标精神，认真反思自身教学实际，研究学生，探究教法4利性支出，分别为优秀教师和优秀教育工作者奖励、科研标兵奖励、过节费等。四、绩效工资分类分级（一）绩效工资分类全校设立专业技术主体岗位、专业技术辅助岗位、管理岗位、工勤技能岗位等四类绩效工资标准。（二）绩效工资分级1.专业技术主体岗位分11级。2.专业技术辅助岗位分9级。3.管理岗位分8级。4.工勤技能岗位分4级。五、绩效工资标准及发放（一）绩效工资标准绩效工资标准见附表。（二）绩效工资发放根据考核、考勤等情况按标准分月预发和年终结算。六、绩效工资实施的有关规定（一）实施绩效工资与清理规范津贴补贴结合进行。对清理核查后确认的津贴补贴进行适当归并，作为规范后的津贴补贴纳入绩效工资。清理核查工作按照省纪委、省委组织部、省监察厅、省人力资源社会保障厅、省财政厅、省审计厅《关于开展其他事业单位工作人员工资收入分配情况清理核查工作的通知》（皖人社秘[2011]152号）规定实施。（二）实施绩效工资后，国家规定的特殊岗位津贴补贴、改革性补贴仍按国家现行政策继续执行，不纳入绩效工资总量管理。（三）按规定由政府投入的人才基金、高层次人才的特殊报酬（博从实施课程改革以来，我反复学习有关的教育教学理论，深刻领会新课标精神，认真反思自身教学实际，研究学生，探究教法5导津贴、博士科研基金、特殊人才科研基金、科研启动费、安家费等）、临时性科研课题（项目）报酬、单项贡献奖励（对在教学、科研、学科建设、管理、社会服务中做出突出贡献的教职工，按学校有关文件规定的项目和标准予以奖励），以及其它经过学校党、政批准的其他支出，不纳入绩效工资总量管理。（四）经批准受聘“双肩挑”人员，基础性绩效工资按执行岗位工资所对应的岗位确定。（五）新参加工作的人员，见习期基础性绩效工资执行最低岗位的标准。奖励性绩效工资由学校确定。当年进入学校工作的人员参照同职务在职人员的标准，从到岗的下个月开始计发绩效工资奖励性部分。其他新进入单位人员，按所聘任的岗位执行相应的基础性绩效工资标准。（六）在专业技术主体岗位上获得硕士学位的研究生和获得博士学位的研究生，初期基础性绩效工资分别执行十级和八级岗位标准；明确岗位等级后，基础性绩效工资按所明确的岗位执行相应的标准。对于新进的特殊急需学科、博士学位以上等高层次人才，实行一人一策，一人一议。对于2014年1月1日之前攻读博士学位或已取得博士学位人员按原有政策执行。（七）经学校批准脱产攻读学位、国内外进修学习、培训、支教、挂职锻炼、援外等工作人员，脱产时间在半年以上者，绩效工资按照学校有关文件执行。（八）绩效工资以银行卡的形式发放。学校工会经费、集体福利费和其他专项经费（工会分会主席补贴、支部书记补贴、民主党派负责人补贴）要严格按照现行财务会计制度规定的开支范围使用和核算。（九）绩效工资的发放必须在对教职工年度考核和聘期考核的基础上进行，双肩挑人员须同时考核其管理业绩和教学科研业绩，考核要求从实施课程改革以来，我反复学习有关的教育教学理论，深刻领会新课标精神，认真反思自身教学实际，研究学生，探究教法6按照学校有关文件进行。（十）实施绩效工资后，教职工必须严格履行应聘岗位职责，完成相应的教学、科研、管理和服务的任务。对于在聘期内不能履行岗位职责或不胜任岗位工作的教职工，学校和各单位可以按照聘任权限和程序作低聘、解聘处理。（十一）离退休人员发放生活性补贴。具体标准依据省有关文件规定，结合学校实际执行。（十二）实施绩效工资后，各单位不得在核定的绩效工资总量外自行发放任何津贴补贴或奖金，不得突破核定的绩效工资总量，不得违反规定的程序和办法进行分配。对违反政策规定的，坚决予以纠正，并进行严肃处理。七、有关情况的处理（一）事假、病假、生育假、探亲假等，按其实际在岗时间以月为单位核发奖励性绩效工资。（二）有下列情况之一者，扣发或停发绩效工资：1.受行政处分人员在处分期内，停发绩效工资。2.被国家机关依法拘留或采取其他羁押措施的，停发相应的绩效工资。3.教职工因病假、事假和旷工未全勤者，根据下列情况扣发绩效工资：（1）教职工每学期病假按实际病假天数扣发绩效工资。病假期间从事有偿收入活动的，视情节不同，扣发当月或半年直至全年绩效工资。（2）每学期事假累计5天之内按实际天数扣发绩效工资，超过5天但不足10天者，扣发半个月绩效工资；超过10天但不足1个月者，扣发一个月绩效工资；超过1个月但不足2个月者，扣发一季度绩效工资；超过2个月但不足3个月者，扣发半年绩效工资；全年累计事假超过3从实施课程改革以来，我反复学习有关的教育教学理论，深刻领会新课标精神，认真反思自身教学实际，研究学生，探究教法7个月者，扣发一年绩效工资。（3）每学期旷工累计不足3天者，扣发一季度绩效工资；旷工累计3天及以上不足5天者，扣发半年绩效工资；旷工累计达5天及以上者，扣发一年绩效工资；学期旷工累计15天以上，按有关规定执行。4.退休人员自退休次月起停发绩效工资。落聘人员按照学校有关文件执行。5.寒暑假以外休探亲假的教职工停发休假期间的绩效工资。6.工伤人员住院或治疗期间，享受100%的绩效工资；工伤人员疗养期间以及参照工伤处理的人员在住院或治疗期间，享受80%的绩效工资；参照工伤处理的人员在疗养期间，享受50%的绩效工资。7.年度考核为“基本合格”人员，扣发3个月基础性绩效工资；年度考核为不合格者，扣发一年绩效工资。8.经学校决定需扣发、停发绩效工资的其他事项和人员。（三）各单位的加班费及有创收专项的劳务费按学校规定的定额，每学期核发一次。（四）本方案未涉及到的其他二级单位，根据自身实际制定实施办法，报学校审批后实施。八、本办法由人事处负责解释附表：安徽财经大学岗位（职级）绩效工资标准表（单位：元/年）类别职务职级绩效工资岗位基础津年终考核兑现从实施课程改革以来，我反复学习有关的教育教学理论，深刻领会新课标精神，认真反思自身教学实际，研究学生，探究教法8（100%）贴津贴专业技术主体岗教授二级8418536079三级962116734828863四级841855893025255副教授五级676484735420294六级642684498819280七级608884262218266讲师八级480403362814412九级461903233313857十级443403103813302助教十一级353522474610606十二级33152232069946党政管理岗正厅三级995766970329873副厅四级875056125426251正处五级684784793520543副处六级576404034817292正科七级450243151713507副科八级383672685711510科员九级347552432910426办事员十级32601228219780专业技术辅助岗正高四级697764884320933副高五级557933905516738六级528283698015848七级504883534215146中级八级412802889612384九级391602741211748十级382372676611471助理级十一级343512404610305十二级333502334510005工勤技能岗技师二级406752847312202高级工三级374552621911236中级工四级33228232609968初级工五级29480206368844