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“虞美人”“雨霖铃”复习体验高考默写1、雕栏玉砌应犹在,。问君能有几多愁?。(李煜《虞美人》2、春花秋月何时了?往事知多少。,。(李煜《虞美人》)3、此去经年,。,更与何人说!(柳永《雨霖铃》)4、念去去,千里烟波,。(柳永《雨霖铃》)5、多情自古伤离别,!今宵酒醒何处?。1、雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。(李煜《虞美人》2、春花秋月何时了?往事知多少。小楼昨夜又东风,故国不堪回首明月中。(李煜《虞美人》)3、此去经年,应是良辰好景虚设。便纵有千种风情,更与何人说!(柳永《雨霖铃》)4、念去去,千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。(柳永《雨霖铃》)5、多情自古伤离别,更难堪冷落清秋节!今宵酒醒何处?杨柳岸晓风残月。整体感悟用简练的语言概括两首诗词的思想感情《虞美人》《雨霖铃》亡国之痛与国破家亡之恨词人与情人分别时的离愁别绪这两首词各用了什么手法写“愁”?问君能有几多愁?恰似一江春水向东流用了什么修辞手法?具有什么表达效果?让你产生了那些想象?用春水来比喻愁,表现了李煜满怀的愁、无穷无尽的愁、汹涌澎湃的愁。设问、比喻。离愁渐远渐无穷,迢迢不断如春水。——欧阳修《踏莎行》便作春江都是泪,流不尽,许多愁。——秦观《江城子》白发三千丈,缘愁似个长。——李白《秋浦歌》列举运用比喻写愁思的其它名句。只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。——李清照《武陵春》试问闲愁都几许?一川烟草,满城风絮,梅子黄时雨。——贺铸《横塘路》古代以水、以丝、以雨、以柳、以山、以风等喻愁,把抽象的感情形象化,铸就了中国文学史上的“愁”情飞扬,可见“愁”是可知可感,可触可摸,千姿百态的。从“虚实”角度分析这首诗“起伏跌宕”的笔法。答:一开头发问,写眼前实景;接着感叹,表明作者依然沉入回忆之中,这又成了虚写。虚写后又立即回到实景上来——“小楼昨夜又春风”,而登楼遥望后又回到了虚写——“故国不堪回首”。下片一开始是虚写,写想象中的故园,有物是人非之感,最后虚实结合,将一己之仇化成了人类的悲情。全篇波澜起伏,跌宕生姿。从“虚实”角度分析《虞美人》“起伏跌宕”的笔法。1、实写:2、虚写:客观世界中存在的实像、实事、实境。直觉中看不见摸不着,却又能从字里行间体味出那些虚象和空灵的境界。1、幻想:神仙鬼怪世界和梦境2、想象:设想的未来之境3、回忆:已逝之景之境4、联想:由此及彼虚实结合(虚实相生虚实相济)4、下面对《虞美人》表现手法的理解,正确的一项是()a、本词上阕写景,下阕抒情。b、这首词写景虚实结合,上阕两句都是由虚到实。c、“雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改”一句是实写,用了对比手法。d、“问君能有几多愁?恰是一江春水向东流”,是虚写,运用比喻把抽象的愁具体化。d从“虚实”角度分析这首诗“起伏跌宕”的笔法。答:一开头发问,写眼前实景;接着感叹,表明作者依然沉入回忆之中,这又成了虚写。虚写后又立即回到实景上来——“小楼昨夜又春风”,而登楼遥望后又回到了虚写——“故国不堪回首”。下片一开始是虚写,写想象中的故园,有物是人非之感,最后虚实结合,将一己之仇化成了人类的悲情。全篇波澜起伏,跌宕生姿。从“虚实”角度分析《虞美人》“起伏跌宕”的笔法。1、请分析柳永的《雨霖铃》中的虚实内容?“寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。都门帐饮无绪,留恋处,兰舟催发。执手相看泪眼,竟无语凝噎。”描写了离别时凄清的环境和两人难舍难分的情景,写的是现实之景,是实写。“念去去,千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。”“今宵酒醒何处?杨柳岸晓风残月”是想象中的别后所见景象和凄清孤寂的生活情景,是想象之景,是虚写。借景抒情雨霖铃寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。都门帐饮无绪,留恋处,兰舟催发。执手相看泪眼,竟无语凝噎。念去去千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节。今宵酒醒何处,杨柳岸、晓风残月。此去经年,应是良辰美景虚设。便纵有千种风情,更与何人说。请找出词中写景抒情的诗句出来,并赏析你最喜欢的一句。名句赏析1、赏析:寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。(4分)2、赏析:念去去,千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。(4分)3、有人盛赞“今宵酒醒何处?杨柳岸晓风残月”是千古名句,你同意吗?为什么?(6分)赏析思路:手法+依据+作用借景抒情+意象+意境+感情1、赏析:寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。这一句给我们点出了别离的季节(萧瑟凄冷的秋天)、地点(汴京城外的长亭)、具体时间(雨后阴冷的黄昏)(1分),寒蝉、长亭、日暮、雨歇(1分),给我们营造了一个凄清萧瑟(1分)的送别氛围,为全词定下凄凉伤感的感情基调。(1分)2、赏析:念去去,千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。(4分)名句赏析这一句动用了借景抒情,虚景写实情的手法,(1分)词人借用想象之景:浩渺的烟波,沉重的暮霭,望不到边际的楚天,(1分)营造了一个迷蒙辽阔的意境,(1分)含蓄深沉地表现了词人分别后抑郁难舍、孤独寂寞的感情。(1分)3、有人盛赞“今宵酒醒何处?杨柳岸晓风残月”是千古名句,你同意吗?为什么?(6分)同意。(观点1分)此句最妙就在于词人能寓情于景,借景抒情(1分),词人把古代意象中最能触动离愁的四件事物:酒、杨柳、晓风、月影(1分)集中渲染成一幅凄清孤寂的画面(1分),用酒的愁苦、柳的寂寥、晓风的清冷、残月的破碎来烘托离人形只影单、孤零惆怅的心境(2分)词人以风之凉,月之残透露离情别绪,抒情含蓄,的确应为千古名句。(小结1分)杨树岸晨风淡月景情关系提问的方式有:(1)请从景情关系的角度进行赏析或请从“景”和“情”的角度赏析(2)这句诗(这首诗)是怎样融情于景(或借景抒情)的?(3)这句诗(这首诗)用了哪种表现手法(艺术手法)(或者在写法上有什么特点)?请赏析。(4)这首诗表达了诗人怎样的情感?作者是怎样表现的?近几年高考诗歌鉴赏题考查的特点:1.考查面进一步扩大。2.唐宋诗词依然是首选。3.在诗歌题材保持多样化的前提下,写景抒情的内容较多。4.对语言和表现手法的考查呈现强化态势。典题例析阅读下面一首词,回答后面的问题。采桑子晏殊时光只解催人老,不信多情,长恨离亭,滴泪春衫酒易醒。梧桐昨夜西风急,淡月胧明,好梦频惊,何处高楼雁一声?这首词运用了哪些表现手法?请具体分析(从景情关系角度思考)。这首词融情于景,情景交融。作者在词中借哀景抒发悲情,骤急的西风、惨白的淡月、高楼的雁叫都渲染了一种伤别离、苦相思的悲情。有效训练阅读下面的诗,回答问题。(6分)(天津卷)凉州词(其一)张籍边城暮雨雁飞低,芦笋初生渐欲齐。无数铃声遥过碛,应驮白练到安西。注:1、边城:唐代边境城镇,与吐蕃对峙.2、安西:安史之乱后陷落,作者写此诗时安西已被吐蕃辖管三十多年。3、碛:qì,沙漠。4练:白绢,泛指丝绸本诗运用虚实相生的艺术手法,请简要分析。(6分)诗中前两句暮雨、低雁、芦、笋为实写(1分),营造了春天阴沉昏暗的意境(1分),表达了诗人对紧张恐怖边境的担忧之情(1分);诗中后两句遥远的驮铃声为实写,驼队应该穿过沙漠后到安西为虚写,(1分)是想象的繁华的丝绸商运之景,诗歌通过想象和虚实结合的手法,表达作者盼望收复安西边镇,恢复往日繁荣的感情(1分)。黄昏时分,边城阴雨连绵,雁儿在阴沉沉的暮雨中低飞,似乎在寻找着什么?透过丝丝细雨,看见远处的沙漠在低吟着,似乎在诉说着久违的感觉.河边的芦苇发芽似笋,抽枝吐叶,每一片嫩嫩的叶子,都被雨水洗刷着,争着向上生长,仿佛看到了春天的到来,生命的希望.这时,从沙漠遥遥传来的络绎不绝的驮铃声,眼前仿佛出现了一支驮运货物在缓缓行进的骆驼队伍,由远及近,穿过沙漠,到达遥远的安西.同时,诗人的那颗无比沉重的心也随那逐渐向远方消逝的驮铃声,越过了沙漠,飞到了那虽然远在视线之外,却时时进入思念中的安西.谢谢
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