人教版化学必修1第一章第一节

人民教育出版社高中化学必修1化学——人类进步的关键诺贝尔奖获得者——西博格化学是21世纪的中心科学国际纯粹和应用化学联合会提出授课人肖君萍是一门在原子、分子或离子层次上研究物质组成、结构、性质、变化以及变化过程中能量变化的科学。化学：1、化学是一门实用性很强的科学：①解开许多物质构成之谜，在工厂大规模生产化工产品；②合成与开发大量自然界并不存在的新物质、新材料；③为解决因困扰现代社会的环境问题、能源问题和资源问题提供更多的有效途径。④利用化学高效综合应用自然资源和保护环境，使国民经济能良性、可持续发展、为子孙后代造福，使人类生活得更美好。化学的作用：2、化学与社会发展以及人们生活质量的提高有密切的关系思考：试举例说明化学与我们的生活的关系。（衣、食、住、行）化学的作用：防静电服装无尘服装纯棉服装一次性衣服衣由于化学纤维、染料的合成与发展，人们穿上了各种鲜艳、光彩夺目、非常漂亮的化纤服装，生活丰富多彩。食由于化肥和农药的生产和使用，使农作物增产增收，解决了人们的吃饭问题，让人们的餐桌更为丰富，吃得营养、吃得好。钢管防火涂料玻璃水泥住钢铁、涂料、水泥、玻璃等一些建筑、装饰材料的生产，使用，建起许多高楼大厦，使人们住得舒适，生活愉快。行人造橡胶的合成、石油化学工业的发展，是汽车工业普及的基础；镁铝轻合金、钢铁、钛等金属材料和一些功能材料得应用，制成了飞机、轮船，宇宙飞船，使人日行万里不再是梦想。3.基础化学知识对于识别伪科学，判断某些商品是否会影响环境质量或人体健康等也是必需的。近日，专家研究发现，麦当劳和肯德基的可口可乐、百事可乐等饮料含有一种叫做一氧化二氢的物质，该物质对人体健康有极大的危害。观看下列报道是否属实：化学的作用：高中化学的课程结构――模块高中化学课程必修课程化学1化学2选修课程化学与生活化学与技术物质结构与性质化学反应原理有机化学基础实验化学如何学习高中化学•一、提前预习•二、认真听课，做好笔记•三、及时复习•四、勤练，作业按时按量完成•五、备好“错题本”•六、重视化学实验总之，只要学习方法正确，相信同学们会轻松地把化学学好的。学习贵在坚持和平时的积累！第一章从实验学习化学一、化学实验安全根据你的经验，在进行化学实验的过程中要注意哪些安全问题呢？第一节化学实验基本方法一、化学实验安全1、遵守实验室规则2、了解安全措施3、掌握正确的操作方法4、重视并逐步熟悉污染物和废弃物的处理方法1、遵守实验室规则：(1)进实验室前，先预习实验，明确实验目的、原理和方法，严禁不预习进实验室。(2)进实验室后，先检查实验用品是否齐全。(3)实验时要严格遵守实验操作规程，严禁进行无关的实验，更不得大声喧哗。(4)实验完毕，洗净仪器，整理实验台。(5)有意外事故，应及时向老师报告。实验程序：1、实验名称2、实验目的3、实验药品与装置4、实验操作步骤5、实验结果实验前做好预习，熟悉实验的内容，制定实验的方案，了解安全操作事项，检查实验的仪器和药品；实验时要认真观察与记录，分析实验现象并得出结论。1、遵守实验室规则：良好的实验习惯是实验顺利进行和实验取得成功的保证！⑴了解一些常用危险化学品的标志2、了解安全措施易燃液体易燃气体自燃物品氧化剂剧毒品易燃固体腐蚀品爆炸品三级放射性物品遇湿易燃物品要熟记常用危险化学品的警示性标志，严格遵守接触危险化学品的安全规则，了解常用物质的性质，明确哪些是剧毒品，哪些是易燃品，哪些是腐蚀品等，还要在平时的生活中多注意观察，如在马路上常见到装有汽油的油罐车，就要注意其罐体上有什么样的标志，体会化学在生产、生活中的应用。理解感悟（2）意外事故的紧急处理方法：金属钠、钾起火用干沙覆盖酒精灯不慎碰倒起火用湿抹布覆盖浓碱沾到皮肤上先用水冲洗，再涂上硼酸；浓硫酸沾到皮肤上先用水冲洗，再用3-5%NaHCO3冲洗重金属盐中毒喝豆浆或牛奶水银洒在桌面上用硫粉覆盖①氧化剂和还原剂不能放一起；酸和碱不能放一起。②固体——广口瓶；液体——细口瓶；气体——集气瓶，密度大于空气正放，密度小于空气倒放。③遇光易分解的物质要放在棕色瓶中（如硝酸、硝酸银、氯水）。④盛装强碱性溶液的试剂瓶不能用磨口玻璃塞，而应该用橡皮塞或者软木塞。⑤白磷存放在水中，钠存放于石蜡油或煤油中。（3）特殊化学药品的存放（4）加热液体的试管不准对着人，加热过程中的实验仪器不能直接放在实验台上，应放在石棉网上。（5）稀释浓硫酸时一定要将浓硫酸缓慢注入水中并不断搅拌以散发热量。（6）若用加热的方法制取气体、用排水法收集完气体时，应先撤导管，再熄灯。（以免倒吸）（7）做有毒气体实验时，应在通风橱中进行，并对尾气处理（吸收或点燃）。进行易燃易爆气体的实验应注意验纯，尾气应点燃或适当处理。（1）药品的取用a、取用药品对应的仪器3、掌握正确的操作方法药品的取用使用仪器固体药品粉末药匙（或纸槽）块状固体镊子一定量托盘天平液体药品少量胶头滴管多量用试剂瓶倾倒一定量量筒、滴定管等（1）药品的取用b、药品取用的几个原则：1、使用三不:不能用手直接取用或接触药品;不要把鼻孔凑到容器口去闻药品(特别是气体)的气味;不得尝药品的味道。2、节约：应严格按照实验规定的用量取用药品。最少量：液体1~2ml，固体只需盖满试管底部。3、剩余三不：实验剩余的药品不能放回原瓶，也不要随意丢弃,更不要拿出实验室,要放入指定容器.3、掌握正确的操作方法(2)部分常见仪器的正确使用方法：3、掌握正确的操作方法常见仪器：试管，蒸发皿，坩埚，烧杯，烧瓶，量筒，酒精灯，托盘天平•①可直接加热，用试管夹夹在距试管口1/3处。•②放在试管内的液体，不加热时不超过试管容积的1/2，加热时不超过1/3。•③加热时外壁不能有水，不能接触灯芯，加热后不能骤冷，防止炸裂。•④加热时试管口不应对着任何人；给固体加热时，试管要横放，管口略向下倾斜。a.试管使用注意事项：用途：用来盛放少量药品、常温或加热情况下进行少量试剂反应的容器，可用于制取或收集少量气体。•①可直接加热，但不能骤冷。•②盛液量不应超过蒸发皿容积的2/3。•③取、放蒸发皿应使用坩埚钳。b.蒸发皿使用注意事项：用途：用于蒸发液体或浓缩溶液。•①把坩埚放在三脚架上的泥三角上直接加热。•②取、放坩埚时应用坩埚钳。c.坩埚使用注意事项：用途：主要用于固体物质的高温灼烧。•①加热时应放置在石棉网上，使受热均匀。•②溶解物质用玻璃棒搅拌时，不能触及杯壁或杯底。d.烧杯使用注意事项：用途：用作配制溶液和较大量试剂的反应容器，在常温或加热时使用。•①圆底烧瓶和蒸馏烧瓶可用于加热，加热时要垫石棉网，可用于其他热浴（如水浴加热等）。•②液体加入量不要超过烧瓶容积的1/2。e.烧瓶使用注意事项：用途：用于试剂量较大而又有液体物质参加反应的容器，可分为圆底烧瓶、平底烧瓶、三口烧瓶和蒸馏烧瓶。f.量筒的使用方法：用途：用来量度液体体积，精确度不高。•①不能加热和量取热的液体，不能作反应容器，不能在量筒里稀释溶液。•②量液时，量简必须放平，视线要跟量简内液体的凹液面的最低处保持水平，再读出液体体积。偏大仰视偏小“羊小虎大”俯视g.酒精灯的使用方法：•①酒精灯的灯芯要平整。•②添加酒精时，不超过酒精灯容积的2/3,不少于1/3。•③绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精，以免失火。•④绝对禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯。•⑤用完酒精灯，必须用灯帽盖灭，不可用嘴去吹。•⑥不要碰倒酒精灯，万一洒出的酒精在桌上燃烧起来，应立即用湿布扑盖。h.托盘天平的使用方法：•①称量前天平要放平稳，游码放在刻度尺的零处，调节天平左、右的平衡螺母，使天平平衡。•②称量时把称量物放在左盘，砝码放在右盘。砝码要用镊子夹取，先加质量大的砝码，再加质量小的砝码。•③称量干燥的固体药品应放在纸上称•④易潮解、有腐蚀性的药品（如氢氧化钠），必须放在玻璃器皿里称量。•⑤称量完毕后，应把砝码放回砝码盒中，把游码移回零处。用途：用于精密度要求不高的称量，能称准到0.1g。4、重视并逐步熟悉污染物和废弃物的处理方法实验室污染物和废弃物如何处理？实验用剩的试剂一般不放回原试剂瓶，以防污染试剂。实验后的废液用废液缸收集，日后集中处理。安全意识是公民科学素质的组成部分，高考所考查的安全意识有三方面的含义：一是对实验的认识应该十分明确，知道对实验中的不安全因素应当如何防范；二是实验的操作方法和实验装置要明确、规范，以防止事故的发生；三是一旦发生事故时，心理上要镇定，动作上要敏捷，采取的措施要得当，尽量将事故消灭在发生的初期。理解感悟•1、进行化学实验必须注意安全，下列操作不正确的是（）•A、不慎将酸溅入眼中，应立即用水冲洗，边洗边眨眼；•B、不慎将浓碱溶液沾到皮肤上，要立即用大量水冲洗，然后涂上硼酸；•C、燃着的酒精灯翻到，酒精洒到桌面上并且燃烧，立即逃离现场•D、配制硫酸溶液时，可先在量筒中加入一定体积的水，再在搅拌下漫漫加入浓硫酸CD课堂练习：2、以下关于化学实验中的“先”与“后”的说法中，正确的是（）a、加热试管时，先均匀加热，后局部加热b、用排水法收集气体时，先移出导管，后撤酒精灯c、制取气体时，先检验装置气密性后装药d、点燃可燃性气体时，先检验气体的纯度后点燃e、做H2还原氧化铜实验时，先通H2，后加热氧化铜，反应完毕后，先撤酒精灯待试管冷却后停止通H2f、浓硫酸不慎洒到皮肤上，先用纱布拭去，再用大量水冲洗，最后涂上3%-5%的碳酸氢钠溶液g、碱流到桌子上，先加稀醋酸溶液中和，后用水冲洗A、abcegB、abdefC、abcdeD、全部D3．若在试管中加入2-3mL液体再加热，正确的操作顺序是（）①点燃酒精灯进行加热；②在试管中加入2-3mL液体；③用试管夹夹持在试管的中上部；④将试剂瓶的瓶盖盖好，放在原处。A.②③④①B.③②④①C.②④③①D.③②①④