2009年度省级精品课程申报表

年度“省级精品课程”申报表（本科）推荐单位中国科学技术大学所属学校中国科学技术大学（隶属中科院）课程名称数字图像处理导论课程类型□理论课（不含实践）■理论课（含实践）□实验(践)课所属一级学科名称电子学与信息系统所属二级学科名称信号与信息处理课程负责人张荣申报日期安徽省教育厅制二○○九年五月填写要求一、以文档格式如实填写各项。二、表格文本中外文名词第一次出现时，要写清全称和缩写，再次出现时可以使用缩写。三、涉密内容不填写，有可能涉密和不宜大范围公开的内容，请在说明栏中注明。四、除课程负责人外，根据课程实际情况，填写～名主讲教师的详细信息。五、本表栏目未涵盖的内容，需要说明的，请在说明栏中注明。1．课程负责人情况基本信息姓名张荣性别女出生年月最终学历研究生职称副教授电话学位博士职务传真所在院系信息科学技术院电子工程与信息科学系通信地址（邮编）安徽合肥金寨路号信息学院电子工程与信息科学系研究方向数字图像处理教学情况近五年来讲授的主要课程（含课程名称、课程类别、周学时；届数及学生总人数）（不超过五门）；承担的实践性教学（含实验、实习、课程设计、毕业设计论文，学生总人数）；主持的教学研究课题（含课题名称、来源、年限）（不超过五项）；作为第一署名人在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文（含题目、刊物名称、时间）（不超过十项）；获得的教学表彰奖励（不超过五项）；主编的规划教材（不超过五项）.讲授的课程：（）讲授本科生专业课《数字图像处理导论》，每周时，每届学时，届共学时，总计名学生选课；（）讲授研究生专业课《计算机图形学》，每周时，每届学时，届共学时，总计名学生选课。．承担的实践性教学：（）指导大学生研究计划人。（）每年指导本科毕业论文人以上。.主持的教学研究课题：（）主持中国科技大学网上课程——《数字图像处理》项目（年），教务处资助经费万元；（）参加中国科技大学精品课程——《数字图像处理》项目（年），教务处资助万元。．教学表彰奖励（）获中国科学技术大学年度“青年教师优秀教学津贴”，至年每年享受万元津贴学术研究近五年来承担的学术研究课题（含课题名称、来源、年限、本人所起作用）（不超过五项）；在国内外公开发行刊物上发表的学术论文（含题目、刊物名称、署名次序与时间）（不超过五项）；获得的学术研究表彰奖励（含奖项名称、授予单位、署名次序、时间）（不超过五项）1．研究课题（1）负责中科院“十一五”支撑项目：图像融合处理技术，（2）负责项目子项目：目标跟踪定位技术，。（3）负责国家级项目：遥感图像云判子系统，。（4）负责省部级项目：遥感图像压缩技术研究，。（5）负责国防预研项目：遥感图像识别技术研究，2．发表的学术论文（1）,,,,，,,。：（2）夏豪，张荣，基于改进预测树的超光谱遥感图像无损压缩方法，《电子与信息学报》，,，,。：（3）,,,,，.()，,,,，：（4）,,,,,.(),,,,,，：。（5）,,,,，,，,。（6）,,（）,.（7）张荣，杨建朝，张倩刘政凯，图像运动模糊参数估计，电子学报，,，,。（8）张荣，朱智超，刘政凯，基于零树的视频压缩加密联合编码方案，通信学报，,，,，：。（9）,,,,“”，（）,.，：（10）,,,，：3．获得学术表彰安徽省资源与环境遥感动态服务体系，安徽省科技进步二等奖，排名第，年。课程类别：公共课、基础课、专业基础课、专业课课程负责人：主持本门课程的主讲教师.主讲教师情况⑴⑴基本信息姓名万寿红性别女出生年月最终学历研究生职称讲师电话学位硕士职务传真所在院系计算机科学与技术学院通信地址（邮编）中国科学技术大学计算机科学与技术系（）研究方向数字图像处理⑴教学情况近五年来讲授的主要课程（含课程名称、课程类别、周学时；届数及学生总人数）（不超过五门）；承担的实践性教学（含实验、实习、课程设计、毕业设计论文，学生总人数）；主持的教学研究课题（含课题名称、来源、年限）（不超过五项）；在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文（含题目、刊物名称、署名次序及时间）（不超过十项）；获得的教学表彰奖励（不超过五项）；主编的规划教材（不超过五项）．讲授的主要课程：()数字图像处理，专业课，周学时，届，人()数据结构与操作系统，公共课，周学时，届，人()数据结构与数据库，公共课，周学时，届，人．承担的实践性教学：指导计算机系本科生毕业设计论文学生总人数人。．发表的教学研究论文：（）数据结构远程教育的教学方法探讨，理工高教研究，名次，()⑴学术研究近五年来承担的学术研究课题（含课题名称、来源、年限、本人所起作用）（不超过五项）；在国内外公开发行刊物上发表的学术论文（含题目、刊物名称、署名次序与时间）（不超过五项）；获得的学术研究表彰奖励（含奖项名称、授予单位、署名次序、时间）（不超过五项）．承担的学术研究课题（）负责安徽省计算与通讯软件重点实验室开放课题：基于数据挖掘与融合的辅助诊断方法研究（）参加国家自然科学基金：基于时空语义的信息检索研究－（）参加国家自然科学基金：基于三维重建技术的非中性流体渗流机理研究（）参加国家自然科学基金：无线传感器网络中软件体系结构及路由协议和数据管理技术（）参加安徽省自然科学基金：基于网络的人脸和语音相结合的多通道用户界面系统．发表的学术论文:（1）,电子学报（英文版）名次(检索)（2）图像数据挖掘在辅助诊断中的应用,计算机工程,名次()(检索)（3）一种新的遥感图像城区自动识别算法,计算机工程与应用,名次,()（4）基于多分辨率分析的肺部边缘检测,计算机应用与软件,名次()（5）功率管红外热图像统计识别与分析研究,安徽大学学报,名次课程类别：公共课、基础课、专业基础课、专业课.主讲教师情况⑵⑵基本信息姓名郭立性别男出生年月最终学历大学职称教授电话学位学士职务传真所在院系信息科学技术学院电子科学与技术系通信地址（邮编）安徽省合肥市四号信箱系（）研究方向图像信息处理⑵教学情况近五年来讲授的主要课程（含课程名称、课程类别、周学时；届数及学生总人数）（不超过五门）；承担的实践性教学（含实验、实习、课程设计、毕业设计论文，学生总人数）；主持的教学研究课题（含课题名称、来源、年限）（不超过五项）；在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文（含题目、刊物名称、署名次序及时间）（不超过十项）；获得的教学表彰奖励（不超过五项）；主编的规划教材（不超过五项）．讲授的主要课程：()数字图像处理与分析，专业课，周学时，届，余人()数字信号分析与处理，公共课，周学时，届，余人．承担的实践性教学：每年指导电子科学与技术系本科生毕业设计论文学生人以上。⑵学术近五年来承担的学术研究研究课题（含课题名称、来源、年限、本人所起作用）（不超过五项）；在国内外公开发行刊物上发表的学术论文（含题目、刊物名称、署名次序与时间）（不超过五项）；获得的学术研究表彰奖励（含奖项名称、授予单位、署名次序、时间）（不超过五项）．承担的学术研究课题()负责国家自然科学基金项目：音频隐写分析模型和关键技术的研究，项目号，；()负责教育部英特尔信息技术专项科研基金:隐写技术专向基金，。．发表的学术论文:（1）,,,,,，;（2）,,,,，,（3）,,,，（4）,,,,，（5）,,,,，（6）,,,，，;（7）孙剑，郭立，林海涛，李果，先进音频编码中的新型递归结构及其设计，《微电子学与计算机》，，，（8）林春方，杜先彬，郭立，基于变换的弱电流测量仪的研制，上海交通大学学报，.，.，，（9）胡宏灿，郭立，朱俊株，联合卡尔曼滤波器在数据融合中的应用，《火控雷达技术》，（10）杨毅，郭立，史鸿声，陈刚，一种改进的固定增益卡尔曼滤波方法，《火控雷达技术》.主讲教师情况⑶⑶基本姓名尹东性别男出生年月最终学历研究生职称副教授电话信息学位硕士职务信息科学实验中心主任传真所在院系信息科学技术学院电子工程与信息科学系通信地址（邮编）安徽省合肥市四号信箱六系（）研究方向智能信息处理⑶教学情况．主讲课程：本科生（）语言程序设计，本科院必修课，学时周；届，人（）数据结构及其算法，本科院必修课，学时周；届，人（）计算机文化基础，本科院必修课，学时周；届，人研究生、智能信息处理，研究生专业课，学时周；届，人、多系统，研究生修选课，学时周；届，人．实践性教学：指导电子工程与信息科学系本科生毕业设计论文学生总人数人．教学研究课题：（）数据结构及应用算法习题与解析，学校项目，年（主持）（）数据结构及应用算法，年，教育部微软精品课程（参加）（）数据结构及应用算法，年，安徽省精品课程（参加）．教学研究论文：（）计算机基础课程双语教学研究，中国教育教学杂志，第一作者，（）关于计算机类基础课程的双语教学研究，北京大学学报（哲学社会科学版），第一作者，．教学奖励：（）年，在中国科技大学获王宽城育才奖二等奖；（）年，《语言程序设计》获中国科技大学优秀教学一等奖；（）年，《数据结构及应用算法》获中国科技大学优秀教学一等奖。⑶学术研究科研课题：（1）目标识别及其应用研究，国防项目，年，项目负责人；（2）智能交通中目标检测和跟踪研究，中科院，年，项目负责人；（3）信息融合处理，中科院，年，参加；（4）目标检测与识别，国防项目，年，项目负责人；（5）数据融合与变化检测，国家，年，参加。学术论文：(1)，..,'(:)(2)，..:,(:)(3),..,(:)(4),..,(:)(5)尹东等，基于分级检索策略的医学图像检索方法研究，北京生物医学工程，课程类别：公共课、基础课、专业基础课、专业课.教学队伍情况人员构成（含外聘教师）姓名性别出生年月职称学科专业在教学中承担的工作张荣女．副教授信号与信息处理主讲课程内容万寿红女讲师信号与信息处理主讲课程内容郭立男教授电路与系统课程设计指导尹东男２副教授信号与信息处理主讲部分课程谭勇男２讲师信号与信息处理辅导与答疑陈雪梅女工程师信号与信息处理实验辅导教学队伍整体结构教学队伍的知识结构、年龄结构、学缘结构、师资配置情况（含辅导教师或实验教师与学生的比例）教学队伍中,资深教授人,副高职称人,中级职称３人.其中已获博士学位人,在读博士人，硕士学位人，其中人为外校获得学位。教师队伍学缘结构合理，由不同知识背景的教师组成，其中博士学位、硕士学位以及学士学位来自不同的学校或专业课题组教员来自学校的３个系，占全校系中的，辅导老师和实验老师由图像处理研究方向的研二研究生协助担任，平均每个学生有一个辅导老师。教学改革与研究近五年来教学改革、教学研究成果及其解决的问题（不超过十项）（1）撰写了教材《数字图像处理基础》初稿，入选国家“十一五”规划教材，将由清华大学出版社出版。（2）建设了校精品课程《数字图像处理》：（3）建立了实验教学网站：数字图像处理实验（4）发表的教改教研论文：尹东等，计算机基础课程双语教学研究，中国教育教学杂志，尹东等，关于计算机类基础课程的双语教学研究，北京大学学报（哲学社会科学版），。万寿红等，数据结构远程教育的教学方法探讨，理工高教研究，()青年教师培养近五年培养青年教师的措施与成效鼓励青年老师给本科生上课，并积极参加校级，省级和国家级精品课程建设，万寿红自以来主讲本科生课程《数字图像处理》和《数据结构与操作系统》两门课程，全校课堂教学评估中，次获得优秀，受到学生的好评。尹东老师参与了省级精品课程《数据结构与应用算法》和校级精品课程《语言程序设计》的建设，极大地提高了主要成员的教学水平。学缘结构：即学缘构成，这里指本教学队伍中，从不同学校或科研单位取得相同（或相近）学历（或学位）的人的比例。．课程描述本课程校内发展的主要历史沿革本课程由科大刘政凯教授于年在电子工程与信息科学系（原无线电系）开设。刘政凯教授于上个世纪八十年代初期奔赴美国学习数字图像处理技术，回国以后翻译和自编讲义，出版教材，开设数字图像处理课程，搭建简陋的数字图像处理系统，开展数字图像处理实验与研究，是国内最早开展数字图像处理研究的人员之一。本课程负责人张荣于年受教于刘政凯教授，师承严谨的教学风格和敬业精神，年留校工作以后，与刘老师一起承担《数字图像处理导论》主讲工作