福建省福州市永泰二中2015-2016学年九年级第二次月考化学试卷.doc

2015-2016学年福建省福州市永泰二中九年级（上）第二次月考化学试卷参考答案与试题解析一、选择题（本题含10小题，共30分．每小题只有一个选项符合题目要求．）1．我们生活和学习中常接触到的下列物质可以看成纯净物的是（）A．空气B．大理石C．铅笔芯D．24k黄金饰品【考点】纯净物和混合物的判别．【专题】物质的分类．【分析】题干要求时可以看成是纯净物，意思是纯度最高的意思．空气、大理石、自来水等物质都是由多种物质组成的，属于混合物；24k黄金饰品是纯度较高的黄金，不是纯净物，但是可以看成纯净物．【解答】解：题干要求的可以看成是纯净物，意思是纯度最高的意思．A、空气中含有氮气、氧气等物质，属于混合物；B、大理石的主要成分是碳酸钙，还含有一些其它物质，属于混合物；C、铅笔芯的主要成分是石墨和粘土，属于混合物；D、24k黄金是纯度较高的金，不属于纯净物，但是可以看成是纯净物（k金不存在纯净物，只是相对更纯）．故选D．【点评】解答本题要充分理解纯净物和混合物的区别，要分析物质是由几种物质组成的，如果只有一种物质组成就属于纯净物，如果有多种物质就属于混合物．2．实验室中大理石通常盛放在下面的哪种瓶中（）A．B．C．D．【考点】固体药品的取用．【专题】常见仪器及化学实验基本操作．【分析】大理石是一种块状固体药品，根据广口瓶用于盛放固体药品分析．【解答】解：A．广口瓶用于盛放固体药品．B．细口瓶用于盛放液体药品．C．滴瓶用来储存液体药品．D．集气瓶用于收集气体．故选A．【点评】熟练掌握常见试剂瓶的用途，要会区分广口瓶和细口瓶的用途，烧瓶的用途包括做化学反应的容器或盛装液体药品．3．掌握化学用语是学好化学的关键，下列化学用语与含义不相符的是（）A．Na+﹣﹣钠离子B．CuO﹣﹣氧化铜C．2H﹣﹣2个氢元素D．O﹣﹣氧化镁中镁元素化合价为+2价【考点】化学符号及其周围数字的意义．【专题】课本知识同类信息．【分析】A、根据离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字；进行解答；B、根据分子的表示方法：正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，进行解答；C、根据原子的表示方法：用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字．进行解答；D、根据元素化合价的表示方法：确定出化合物中所要标出的元素的化合价，然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，进行解答；【解答】解：A、根据离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字；所以Na+表示钠离子；故A正确；B、根据分子的表示方法：正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，所以CuO表示氧化铜；故B正确；C、根据原子的表示方法：用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字．所以2H表示2个氢原子；故C错误；D、根据元素化合价的表示方法：确定出化合物中所要标出的元素的化合价，然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后；所以O表示氧化镁中镁元素化合价为+2价；故D正确；故选C．【点评】本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础．4．下图所示的实验中，发生了化学变化的是（）A．干冰升华B．CO2溶于水C．实验CO2的密度D.自制过滤器过滤液体【考点】化学变化和物理变化的判别．【专题】物质的变化与性质．【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．【解答】解：A、干冰升华过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．B、CO2溶于水过程中有新物质碳酸生成，属于化学变化．C、实验CO2的密度过程中没有新物质生成，属于物理变化．D、自制过滤器过滤液体过程中没有新物质生成，属于物理变化．故选B．【点评】本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．5．下列有关二氧化碳的检验、制备和用途能达到目的是（）A．干冰用于人工降雨B．二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中，溶液变蓝C．用块状石灰石和稀硫酸迅速制备大量二氧化碳D．将燃着的木条伸入集气瓶，火焰立即熄灭，证明瓶内原有气体就是二氧化碳【考点】二氧化碳的化学性质；二氧化碳的实验室制法；二氧化碳的检验和验满；二氧化碳的用途．【专题】结合课本知识的信息．【分析】A、根据干冰易升华的特性来考虑；B、根据酸使紫色石蕊试液变色情况来考虑；C、根据石灰石与硫酸反应的实际情况来考虑；D、不支持燃烧，也不能燃烧的气体不仅仅是二氧化碳．【解答】解：A、干冰易升华，需要吸热，使周围温度降低，水蒸气变成小水滴，故A正确；B、二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中，二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊试液变红，故B错误；C、石灰石和稀硫酸反应生成的硫酸钙微溶于水，覆盖在大理石的表面，阻止了反应的继续进行，反应会渐渐停止，故C错误；D、将燃着的木条伸入集气瓶，火焰立即熄灭，不一定是二氧化碳，有可能是氮气，故D错误．故选：A．【点评】通过回答本题要知道干冰用于人工降雨是利用了干冰易升华的特性，酸能使石蕊试液变红，硫酸不能用来实验室制取二氧化碳，既不能燃烧又不支持燃烧的气体不一定是二氧化碳．6．最近日本推出一种廉价的新能源﹣﹣甲醚，它完全燃烧时发生的反应是X+3O22CO2+3H2O，则X（甲醚）的化学式是（）A．CH4OB．C2H4OC．C2H6OD．C3H6O2【考点】质量守恒定律及其应用．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】根据质量守恒定律，在化学反应中，参加反应前各物质的质量总和等于反应后生成各物质的质量总和．化学反应的过程，就是参加反应的各物质（反应物）的原子，重新组合而生成其他物质的过程．在化学反应中，反应前后原子的种类没有改变，数目没有增减，原子的质量也没有改变．据此答题．【解答】解：根据质量守恒定律和已知条件可得，甲醚，它完全燃烧时发生的反应是X+3O22CO2+3H2O，X（甲醚）的化学式中C的个数应为2个，H的个数应为3×2=6个，O的个数应为2×2+3﹣3×2=1个．故X（甲醚）的化学式为C2H6O．故选C．【点评】本题主要考查学生应用质量守恒定律进行计算，并能正确书写化学方程式的能力．7．从水分子的分解示意图（见如图）中，我们能获得许多信息，其中描述错误的是（）A．在变化过程中元素的种类不变B．在化学变化中原子是最小的粒子C．这是一个化合反应D．氢分子能保持氢气的化学性质【考点】微粒观点及模型图的应用；元素在化学变化过程中的特点；反应类型的判定．【专题】化学反应模拟图型．【分析】A、元素是同一类原子的总称，根据微观示意图中原子的变化情况，分析判断反应中元素的变化情况；B、对比微观示意图中原子、分子在变化前后的改变情况，总结出化学变化中不改变的微粒为原子；C、同种分子构成相同，不同种分子构成不同；同种原子构成的分子为单质的分子，不同种原子构成的分子为化合物的分子；由分子微观示意图判断反应前后分子种类，确定反应前后物质的种类，据此对反应的类型进行判断；D、根据氢气微观的构成，分析能保持氢气的化学性质的粒子．【解答】解：A、反应前水分子由氢、氧原子构成；反应生成的氢气分子、氧气分子分别则氢原子和氧原子构成；因此，反应前后原子种类没变，可确定反应前后元素种类不变；故A正确；B、由微观示意图可发现，在变化前后原子没有改变，变化过程只是原子重新组合成新的分子的过程；因此，化学变化过中原子是最小的微粒；故B正确C、反应前的两个分子构成相同属于同一种分子，因此反应物为一种物质；生成的三个分子中，其中有两个分子构成相同为同种分子，而另一种分子的构成与这两个分子不同，属于另一种物质的分子，因此，生成物为两种物质；一种物质反应后生成两种物质的反应为分解反应而不是化合反应；故C不正确；D、由微观示意图可知，氢气是由氢分子构成的，氢分子能保持氢气的化学性质；故D正确；故选C．【点评】反应的微观示意图，可以直观地反映出变化发生的过程，根据对变化过程中各物质构成的对比与分析，可判断化学变化的实质：分子变成原子，原子重新结合成新的分子．8．从“南海Ⅰ号”沉船打捞出的文物中发现，金器保存完好，铜器表面有锈迹，而铁器则锈迹斑斑．这说明金、铜、铁的金属活动性由强到弱的顺序是（）A．金铜铁B．铁铜金C．铜铁金D．铁金铜【考点】金属活动性顺序及其应用．【专题】金属与金属材料．【分析】金属锈蚀其实质是金属与水、氧气等物质的共同作用下形成金属化合物的过程；生锈的速率与金属活动性相关，活动性强的金属容易被锈蚀，结合文物的锈蚀程度判断三种金属的活动性．【解答】解：根据“金器保存完好，铜器表面有锈迹，而铁器则锈迹斑斑”，可推断铁最容易与氧气反应而锈蚀严重；铜也能与氧气反应而锈蚀，但锈蚀速度小于铁；而金不能与氧气反应而保存完好；故三种金属的活动性由强到弱的顺序为：铁活动性最强，铜次之，金的活动性最弱，即铁＞铜＞金．故选B．【点评】本题难度不大，在金属活动性顺序中，金属活动性越强越易与其它物质反应而生锈，金属活动性越弱越不易与其它物质反应．9．下面是单质家属“四兄妹”的对话，其中属于化学性质的是（）A．B．C．D．【考点】化学性质与物理性质的差别及应用．【专题】物质的变化与性质．【分析】物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质，物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质．据此分析．【解答】解：A、钾的活泼性需要发生化学变化才能表现出来，属于化学性质．故选项正确；B、银的导电性不需要发生化学变化就能表现出来，属于物理性质．故选项错误；C、氢气的密度最小不需要发生化学变化就能表现出来，属于物理性质．故选项错误；D、水银的熔点低不需要发生化学变化就能表现出来，属于物理性质．故选项错误；故选A．【点评】解答本题要分析物质的性质是否需要通过化学变化表现出来，如果需要通过化学变化表现出来就属于物质的化学性质．10．自然界提供给人类的资源是有限的，为了社会的可持续发展，我们应当珍惜和保护各类资源．下列有关保护自然资源的认识错误的是（）A．B．C．D．【考点】水资源的污染与防治；金属的回收利用及其重要性；常用燃料的使用与其对环境的影响；资源综合利用和新能源开发．【分析】为了社会的可持续发展，我们应当珍惜和保护各类资源．如废旧金属的回收再利用，有利于保护金属资源．节约用水，防治水污染，有利于保护水资源．而大量开采石油、天然气作燃料，不利于保护石油、天然气资源．【解答】解：A、废旧金属的回收再利用，有利于保护金属资源．故A正确；B、节约用水，防治水污染，有利于保护水资源．故B正确；C、开发利用新材料、新能源，有利于节约、保护传统能源．故C正确；D、石油、天然气是有限的，大量开采石油、天然气作燃料，不利于保护石油、天然气资源．故D错误；故选D．【点评】本题考查对保护各种自然资源的认识．废旧金属的回收再利用，有利于保护金属资源．二、填空与简答（每空1分，化学方程式3分，共40分）11．生活离不开水，净化、软化水的知识在日常生活中有着广泛的应用．（1）茶杯内的纱网，可将茶叶与茶水分离，便于饮用，该设计利用的化学原理是过滤．（2）自制净水器中常加入活性炭，用于除去水中的异味和色素．（3）井水中含有较多的钙、镁离子，所以井水硬度较大，为降低硬度，可采用的方法是加热煮沸．（4）自来水厂可用二氧化氯（ClO2）消毒杀菌，ClO2中氯元素的化合价为+4价．【考点】硬水与软水；过滤的原理、方法及其应用；碳单质的物理性质及用途；有关元素化合价的计算．【专题】空气与水．【分析】茶杯内的纱网，可将茶叶与茶水分离，