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新闻短评写作指导短评写作“四步法”第一步:概述材料(叙第二步:提出观点(评)第三步:分析论证(析)第四步:总结全文(结)短评要求角度准观点明析理深语言精新闻短评写作训练就以下新闻事实写一则短评(200字左右)广州日报11月28日消息:近日广州一家猪肉连锁店用年薪10万元招聘15名卖猪肉的员工,竟引来1500多名硕士研究生前往竞聘。他们全部拥有名牌大学的研究生学历,还有少数人是“海归人士”。写前准备读懂材料,选取角度。针对:材料的主要人物和主体事件角度(一)猪肉连锁店10万元年薪聘卖猪肉员工角度(二)1500名硕士生竞聘卖猪肉工作最佳角度1500名硕士生竞聘卖猪肉工作开始写作第一步概述材料,简明扼要(叙)概述关键:“何人(何物)做何事”1500名硕士生竞聘卖猪肉工作。第二步:亮出观点,准确鲜明(评)评价:正面肯定,反面否定,辩证看待。观点:正确,旗帜鲜明,毫不含糊,符合社会的价值取向。(一)我为千余硕士竞聘卖猪肉工作大声叫好。(正面肯定)(二)硕士竞聘卖猪肉工作,这既是人才的悲哀,更是社会的悲哀(反面否定)(三)硕士竞聘卖猪肉工作,我们需理性看待这种现象。(辩证看待)第三步:分析论证精到深刻(析)论证思路:为什么(析原因挖本质)、怎么样(举措施提建议)会怎样(讲结果说意义)论证方法:因果、假设、比喻、类比、正反对比等(一)我为千余硕士竞聘卖猪肉工作的现象大声叫好。(叙、评)首先,职业无高低之分,卖猪肉也是一种正当行业,需要一定的相关知识和技巧。硕士生具有较高素质,能够较快掌握营销规律,能促进猪肉市场的规范化;其次,在金融危机的冲击下,就业形势日趋严峻,硕士也应懂得放低身价,先就业再择业。(析原因)如此,不仅能为自己赢得更多就业经验,也能在一片不景气中减轻部分生活负担,更何况现在高才生卖猪肉成就大业的也大有人在。(讲作用)(二)硕士生竞聘卖猪肉,这既是人才的悲哀,更是社会的悲哀。(叙、评)在就业形势日趋严峻的形势下,硕士们禁不住年薪10万元高薪诱惑,放弃自己的追求和梦想,十年寒窗,学非所用,不能最大限度实现自己的人生价值,实为悲哀。(析原因)这一现象更暴露出人才供过于求,社会无法消化的弊端(揭本质),由此导致人力资源的严重浪费。(讲后果)(三)硕士竞聘卖猪肉工作说明现在他们的择业观发生了很大变化,三百六十行,行行都可以做出业绩但是,国家花费大量人力物力财力,培养一个人才多么不易,他们应该去做卖猪肉的人无法从事的更有科技含量的工作,从而真正做到人尽其才,更何况我们国家人才资源并不丰富,硕士卖猪肉是一种人才资源的浪费(析)第四步总结全文,重申观点(结)(一)因此,我觉得,正确就业心态是认清事实,积极适应社会需求,而不是继续昂着高昂的头颅。(结)(二)这一反常现象,其负面影响特别大,希望有关部门能引高度重视,为人才能力的施展提供广阔的空间。(结)(三)因此我认为择业观的确需要改变,这种改变不应以浪费人才为代价小结:短评写作“四步法”第一步:概述材料,简明扼要(叙)第二步:提出观点,准确鲜明(评)第三步:分析论证,精到深刻(析)第四步:总结全文,提出倡议(结)叙----评---析---结参考示例1(正面)(一)我为千余硕士竞聘卖猪肉工作的现象大声叫好。(叙、评)首先,职业无高低之分,卖猪肉也是一种正当行业,需要一定的相关知识和技巧。硕士生具有较高素质,能够较快掌握营销规律,能促进猪肉市场的规范化;其次,在金融危机的冲击下,就业形势日趋严峻,硕士也应懂得放低身价,先就业再择业。(析原因)如此,不仅能为自己赢得更多就业经验,也能在一片不景气中减轻部分生活负担,更何况现在高才生卖猪肉成就大业的也大有人在。(讲作用)因此,我觉得,正确就业心态是认清事实,积极适应社会需求,而不是继续昂着高昂的头颅。(结)参考示例2(反面)硕士生竞聘卖猪肉,这既是人才的悲哀,更是社会的悲哀。(叙、评)在就业形势日趋严峻的形势下,硕士们禁不住年薪10万元高薪诱惑,放弃自己的追求和梦想,十年寒窗,学非所用,不能最大限度实现自己的人生价值,实为悲哀。(析原因)这一现象更暴露出人才供过于求,社会无法消化的弊端(揭本质),由此导致人力资源的严重浪费。(讲后果)这一反常现象,其负面影响特别大,希望有关部门能引起高度重视,为人才能力的施展提供广阔的空间。(结)参考示例3(辩证)(三)硕士竞聘卖猪肉工作,我们需理性看待这种现象。(叙、评)这说明他们的择业观发生了很大变化,三百六十行,行行都可以做出业绩。但是,国家花费大量人力物力财力培养一个人才多么不易,他们应该去做卖猪肉的人无法从事的更有科技含量的工作,从而真正做到人尽其才,更何况我们国家人才资源并不丰富,硕士卖猪肉是一种人才资源的浪费(析)因此我认为择业观的确需要改变,但这种改变不应以浪费人才为代价。(结)课堂写作重庆晚报1月19日报道,近来,丰都县城的人们纷纷议论着这样一件事:位于丰都县城丁庄码头的星火学校校长,在全校的家长会上,当着1200名教师、学生和家长的面,给母亲下跪洗脚,意在以身示范教育学生孝敬父母,学会感恩。你怎么看待这件事?请就上述新闻发表你的看法。要求:观点鲜明,议论有针对性,150字左右。短评雷区没有观点,或者观点含糊其辞,或与原材料脱节。大量转引原材料,没有分析,说理不透。观点偏激,强词夺理,无法接受。条理不清,语无伦次。字数太少或严重超标。示例1(正面)我为校长当众下跪给母亲洗脚的行为鼓掌。(叙、评)首先,这种教育方式非常直观形象。身教胜过言传,它比单纯的道德说教效果要强得多。其次,过去的道德教育要么被忽略,要么流于形式,而校长现场当众给母亲洗脚,将流于形式的道德说教付诸行动,起到率先垂范的作用,这是为人师表的最好诠释,值得肯定。(析、结)示例2(反面)校长当众下跪给母亲洗脚的行为是在作秀(叙、评)他给人以沽名钓誉之感,有为他本人和学校炒作之嫌。(析本质)感恩之情应常存于心,应时时、事事、处处为之。而校长在众目睽睽之下,在不适合洗脚的时候和地方为母亲洗脚,实为做作。这会给已有识辨能力的学生和家长们一个错误的导向。感恩需要作秀吗?(析)因此我认为,如此“作秀”须休矣!(结)课外作业《新京报》2月3日报道,北京731路公交车上,一名外国乘客因其提出违规停车的要求遭到拒绝而对该车的司机与售票员破口大骂为“中国猪”,司机和售票员笑脸相迎,他们严格遵守公交公司的《员工守则》,做到了“打不还手,骂不还口”。你怎么看待这件事?请就上述新闻发表你的看法。要求:观点鲜明,议论有针对性,150字左右
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