祝福同步练习教师用卷

1吴楚东南坼，乾坤日夜浮----杜甫《祝福》节节过关达标检测【教师版】一、双基夯实1、下列加点字的注音有误的一项是()A、陈抟(tuán)形骸(hái)惴惴(zhuì)歆享(xīn)B、踟蹰(chú)醉醺醺(xūn)镯子(zhuó)俨然(yǎn)C、瓦楞(lénɡ)朱拓(tà)祭祀(sì)草窠(kuō)D、讪讪(shàn)窈陷(yǎo)悚然(sǒnɡ)蹙缩(cù)【答案】C(窠：kē)2、下列各项中有错别字的一项是()A、执拗蹙缩驯熟搭讪B、新正出格折罪怨府C、朱拓监生呜咽门槛D、牲醴歆享朦昽诡秘【答案】D(昽—胧)3、选出下列词语中对加点字词解释有误的一项()A、周正(端正)定局(事情确定)沸反盈天(满)B、怪讶(惊讶)尘芥(小草)少不更事(经历)C、谬种(错)淡然(不浓厚)幽微(细微)D、钝响(沉闷的)送灶(灶神)理学(道学)【答案】C(谬种，谬：坏；淡然，淡：漠不关心。)4、选出对“事理通达心气和平”的有关内容解说正确的一项()A、此语出自“四书”中的《论语•季氏》。B、“品节详明德性坚定”应是这副对联的下联。C、这句话是道家宣扬的自我修养的标准。意为：理解了孔孟之道，待人接物就能通情达理，心平气和。D、引用此语，意在和鲁四老爷一贯厌恶祥林嫂、“心气”极不“和平”形成对照，借以讽刺他的虚伪性。【答案】D(A应是朱熹《四书集注》中的注解，B是上联，C是理学家所宣扬的。)5、祥林嫂被绑架后，“可恶！然而……。”四叔说。对这句话理解正确的是()A、可恶的是，暗地里抢走了祥林嫂，有失鲁家体面，然而把她弄回去，也是应该的。B、卫老婆子可恶，她不该介绍祥林嫂到鲁家做工，然而把她弄回去，也是应该的。C、可恶的是祥林嫂抢走了，四婶只得自己烧饭，然而把她弄回去，也是应该的。D、可恶的是祥林嫂，她不该出来做工，然而把她弄回去，也是应该的。【答案】A6、《祝福》采用了倒叙的手法，对倒叙的作用，说法正确的一项是()A、祥林嫂死得太惨，先写容易博得读者的同情。B、为了使故事的结构更加新颖，而又不落俗套。C、造成悬念，引人入胜，更突出主题。D、有利于人物形象的刻画。2【答案】C7、对小说《祝福》题目用意的分析不当的一项是()A、祥林嫂死在祝福声中，题为“祝福”，突出了祥林嫂之死的悲剧性时刻。B、祥林嫂死于封建礼教和封建迷信，祝福正是毒害人民的封建习俗。C、用祝福的热闹繁忙来反衬祥林嫂死的寂寞、清冷。D、以“祝福”为题，把“凶人的愚妄的欢呼”和“悲惨的弱者的呼声”鲜明地摆在读者面前，形成鲜明对比。E．鲁迅深深同情祥林嫂的命运，婉转祝福祥林嫂的亡灵。【答案】E(E项所述，文中无此信息，“婉转祝福”显得牵强)8、下列关于文学常识的解说不正确的一项是()A、1918年5月，鲁迅先生首次用“鲁迅”的笔名，发表中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》，奠定了新文学运动的基石。B、鲁迅先生在1921年12月发表的中篇小说《阿Q正传》，是中国现代文学史上的不朽杰作。C、鲁迅先生的小说，收入到《呐喊》中的有：《孔乙己》《药》《一件小事》《故乡》；收入到《彷徨》中的有：《祝福》《伤逝》《社戏》。D、《记念刘和珍君》是为了记念在“三•一八”惨案中遇害的北京女子师范大学的学生刘和珍等，写于1926年4月1日，后收入《华盖集续编》；《为了忘却的记念》是为记念两年前被国民党反动派秘密杀害的“左联五烈士”，写于1933年2月7—8日，后收入《南腔北调集》。【答案】C(此题考查对于名家名著的识记。我们在中学语文课本中所学到的鲁迅先生的小说，除了《祝福》选自《彷徨》外，(《伤逝》也出自《彷徨》，但目前没有收录到中学语文课本中)其他几部都选自《呐喊》，《社戏》是《呐喊》中的最后一篇)9、对下列各句修辞手法分析有误的一项是()A、我在蒙胧中，又隐约听到远处的爆竹声联绵不断，似乎合成一天音响的浓云，夹着团团飞舞的雪花，拥抱了全市镇。(夸张)B、柳妈的打皱的脸也笑起来，使她蹙缩得像一个核桃。(比喻)C、即使看见人，虽是自己的主人，也总惴惴的，有如在白天出穴游行的小鼠;否则呆坐着，直是一个木偶人。(比喻)D、“祥林嫂?怎么了?”我又赶紧的问。“老了。”(婉曲)答案：A解析：A项，拟人。10、下列各句中，画线的熟语使用正确的一项是()A、江苏历来人文荟萃，但有高原没高峰、佳作频现却缺少扛鼎之作一直是江苏文化界的遗憾。最近，由江苏省广播电视总台倾力打造的50集电视连续剧《人间正道是沧桑》在央视一套和八套播火了荧屏，创造了央视今年的收视新高，成为名副其实的“高峰”。B、一次性产品推动了经济增长，方便了人们的生活，但由此而产生的消费观念却冲击了过去人们敝帚自珍的价值观。C、马尔代夫岛上到处都是花，到处都是树，仿佛随便朝地上扔根枝条就能开出沸反盈天的花来。D、古人十分推崇君子之交，而真正的友谊是要经受时间的考验的，所以人们常说“岁寒知松柏，患难见真情”。答案：A解析：A项，“扛鼎之作”即花大力气完成的在社会上影响广大，意义3深远的作品。B项，“敝帚自珍”是指家里的破扫帚也被自己珍惜，比喻对自己的东西非常珍惜。不合语境。C项，“沸反盈天”形容人声鼎沸，极其嘈杂喧闹，而不能形容花开的繁盛。D项，“岁寒知松柏，患难见真情”比喻只有经过严峻的考验，才能看出一个人的品质。而句中强调的是时间。11、下列各句中没有语病且句意明确的一句是()A、90个有特殊编号的“奥运缶”在北京结束了网络竞价，以总价1283.65万元成交，每个缶的均价都超过了14万元。B、尽管在刚过去的“五一”小长假里已经使出浑身解数大搞促销活动，各商家在母亲节档期里仍然力度不减，再次掀起促销波澜。C、植物营养学就是研究如何通过施肥等措施提高作物产量、改善农产品品质的，因此植物营养不仅对粮食质量安全，而且对粮食数量安全至关重要。D、学校能否形成良好的、有促进功能的校园文化，学习者能否真正适应并融入它，这对教学活动的有效开展起着重要作用。答案：B解析：A项中的“均价”和“都超过”矛盾，不合逻辑;C项“不仅……而且”有递进关系，应先“数量”后质量，语序颠倒;D项是两面与一面不搭配。二、课内阅读阅读下文，完成9～12题。况且，一想到昨天遇见祥林嫂的事，也就使我不能安住。那是下午，我到镇的东头访过一个朋友，走出来，就在河边遇见她；而且见她瞪着的眼睛的视线，就知道明明是向我走来的。我这回在鲁镇所见的人们中，改变之大，可以说无过于她的了：五年前的花白的头发，即今已经全白，全不像四十上下的人；脸上瘦削不堪，黄中带黑，而且消尽了先前悲哀的神色，仿佛是木刻似的；只有那眼珠间或一轮，还可以表示她是一个活物。她一手提着竹篮，内中一个破碗，空的；一手拄着一支比她更长的竹竿，下端开了裂：她分明已经纯乎是一个乞丐了。12、本段中的肖像描写所运用的描写手法是________，其中，最传神的是对________的描写，因为_______________________________________________________________________________。【答案】白描眼睛眼睛是心灵的窗口，由眼睛可以看到她的内心13、“内中一个破碗，空的”是________句式，运用这种句式有怎样的表达效果？____________________________________________________________________【答案】倒装强调在年底依然没有人同情她，可见人心的冷漠。14、“而且消尽了先前悲哀的神色，仿佛是木刻似的”一句的意思是()A、此时的林祥嫂已不再悲哀B、此时的林祥嫂已无法表露悲哀C、此时的林祥嫂已陷入极度悲哀中D、此时的林祥嫂所关心的是“魂灵的有无”【答案】C15、这段肖像描写揭示的内容是什么？________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】祥林嫂贫穷的生活和痛苦的内心，使她已经没有了再活下去的能力，暗示了她的死亡，也让人们认识到当时社会的冷酷无情。4三、语言运用16、把下列内容组合成语意连贯的一段话。(只填序号)①在有积水的洼地上，又映出了闪动的月亮的影子②月亮穿过云雾，把透明的光辉洒在广场上③好像天空和地上，同时有无数个月亮④把这五月之夜的乡村，映照得如同在水晶体中一样⑤广场像用银子铺成的⑥变成了透明的，奇异的，童话般的世界____________________________________________________________________【答案】②⑤①③④⑥(②句交代描写的中心，⑤句承接②句写广场，①句是接写广场映出月影，③句接①句写出映照的效果，④句与⑥句顺接③句点明山村的美。)17、仿照下面的例句，另选两个英文字母，分别写两段描绘青春的话，要求：不少于30字。例句：A是一座金字塔，是进取。青春永远要争第一，不做第二。只有锐意进取，青春才能产生巨大的能量，推动历史的车轮前进。______________________________________________________________【答案】示例：E是书架，是智慧。没有书的青春是不开的花。青春如果不与书结缘，就失去了和世界上无数优秀的人交流的机会。让我们与书为伴吧，而不要让书只成为一种摆设。B是两个联结在一起的心，是友谊。青春的友谊是无私的、纯洁的，它像一杯清香的茶，在若干年后，你可能才发觉它是那么令人怀念。青春的友谊是人生最大的一笔财富，足够一辈子享用，请珍惜青春的友谊吧！H是单杠，是运动。青春的第一标志就是健康，而健康来自不懈地运动。青春与运动是紧密相联的。N是一道闪电，是激情。没有激情的青春是乏味的，有激情才有创造力，激情像一道闪电，它使青春之光更加灿烂。18、当学习《祝福》中有关鲁镇人对絮絮叨叨的祥林嫂态度的内容时，老师讲了一则寓言故事，请你读了这则故事后，写出老师通过这则故事所阐明的观点。(不超过50字)一头猪、一只绵羊和一头乳牛，被关在同一个畜栏里。有一次，主人捉住猪，猪大声嚎叫，猛烈地抗拒。绵羊和乳牛讨厌猪的嚎叫，便说：“他常常捉我们，我们并不大呼小叫。”猪听了回答道：“捉你们和捉我完全是两回事，他捉你们，只是要你们的羊毛和乳汁，但是捉住我，却是要我的命啊。”答案：经历不同，命运不同的人，很难理解对方的感受。鲁镇的人不应幸灾乐祸，而应以关怀宽容的心态对待祥林嫂。