学校章程

射洪县洋溪镇互助小学校学校章程（2017年3月修订版）射洪县洋溪镇互助小学校射洪县洋溪镇互助小学校文件————————————★互小2017（01）号★————————————《射洪县洋溪镇互助小学校学校章程》已于2017年2月24日经学校教职工大会第一次会议通过，并报射洪县教育体育局法监股备案。现予以公布，自2017年3月1日起施行。射洪县洋溪镇互助小学校2017年2月27日章程目录序言第一章总则第二章学校管理第三章教育教学管理第四章总务后勤管理第五章教师管理第六章学生管理第七章工会管理第八章附则序言学校简介互助小学创建于1968年。学校坐落在射蓬路10公里处，交通便利，占地10余亩，建筑面积2000余平方米，学生体育运动场馆面积1625平方米，数学科学仪器达标率100%，音体美器材配齐率90%，图书室藏书2000余本。近年来，学校以对事业高度负责的精神，克服了发展过程中的重重困难，在推进学校事业发展中迈出了坚实的一步。在射洪县教体局领导支持下，学校先后投入资金，完成了学生宿舍建修，学校操场硬化；排除校内危楼，新建师生食堂；完善功能用房；添置教学设施，绿化美化校园，提升文化品位等工程。我校办学条件得到一定程度的改善，师资力量得到进一步加强。我校始终坚持科学管理，依法治教，深化改革。形成了方向正确、管理科学的校风，严谨执教、敬业奉献的教风，博学多思、全面发展的学风。由于学校管理上坚持以德治校、民主决策、制度管理、法制规范，制定学校中、长期发展规划方案，从而取得了显著的教学成绩，多次获得县先进单位奖励。党的十八大召开以来，我校在以校长为核心的领导班子，始终坚持贯彻以改革促发展、以质量树品牌、以“做互助教育人，圆美丽中国梦”的工作思路，关注教师和学生成长，强化课堂教学的有效性、研究性、适应性和规范性；注重学生个性、思维、能力、品格的培养，逐步形成了“快乐学习、阳光生活、健康成长”的校风，“为师、为范、求实、求精”的教风，“好学、乐读、善思、求异”的学风。今天的互助小学在素质教育的阳光下，正焕发出新的朝气，我们将以团结奋进、务实创新的精神，争创更加美好的明天！1射洪县洋溪镇互助小学校学校章程（经2017年2月24日射洪县洋溪镇互助小学校教职工大会第一次会议通过）第一章总则第一条为了加强学校管理，建立学校自我教育、自主发展、自主管理的运行机制，使学校管理纳入法治轨道，根据《中华人民共和国教育法》、《义务教育法》、《教师法》和《未成年人保护法》等教育法律法规制定本章程。第二条学校名称为“射洪县洋溪镇互助小学校”，学校为全日制公办小学，学制六年。学校位于射洪县洋溪镇岱钦桥村（射蓬路10公里处）。本章程适用于互助小学全体师生。第三条学校办学指导思想：坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和《中国教育改革和发展纲要》为指导，《中华人民共和国教育法》为依据，坚持社会主义办学方向，坚持全面贯彻党的教育方针，坚持全面推进素质教育。努力改善办学条件，逐步实现标准化，形成教育教学规范与管理机制，创建特色项目。第四条学校积极倡导“领导率先示范，教师为人师表，学生行为规范”，努力创建“校园环境优美，管理科学规范，教风学风严谨，教学手段优化，氛围积极向上”的示范性小学。2（1）办学理念：以读书与健康成长作为校园文化生活与教育行为的主旋律，为全体师生的可持续发展服务。（2）发展思路：让读书与健康成长成为校园生活的主旋律，并依托校园辐射到学生的家庭领域。——以年级段的教育质量提升为促进学校整体水平提升的动力源泉；——以骨干教师的专业成长为促进学校整体水平提升的动力源泉。——以学生的文学品味启蒙、道德素养启蒙、实践精神启蒙教育为阵地。（3）研究精神：弘扬甘为人梯的服务精神；无私有为的奉献精神；克难求进的敬业精神；敢为人先的创新精神；不断超越的攀高精神，务实、创新、永争第一，把生命的潜能发挥到极至。（4）人文精神：用科学的眼光分析每一个人；用发展的眼光期待每一个人；用欣赏的眼光鼓励每一个人；用客观的眼光评价每一个人。（5）办学理念、团队精神、办学目标、校风、教风、学风。办学理念：立身立德，彰显个性，创新思维，全面发展团队精神：不忘初心，扎根互助育桃李；倾尽韶华，守望校园花芬芳。校训：读书明理，做人成才校风：快乐学习、阳光生活、健康成长教风：为师、为范、求实、求精3学风：好学、乐读、善思、求异（6）工作风格：工作者是美丽的，学习者是快乐的——细节决定成效，态度决定高度，站位决定方向。（7）发展模式：教育资源共享化管理模式、教学管理目标体系化模式、后勤管理承诺服务模式、行政管理以人为本模式。（8）教师气质：以生气唤醒生气；以激情感动激情；以理想鼓舞理想；以人格塑造人格。（9）领导班子作风：在提升精良业务的过程中，领悟质量是学校的生命，高质量来自于高素质的师资队伍，来自于领路人的高明决策与科学引领：坚持做高起点、高要求的学习带动者。坚持做教育科研的先行者，组织者，身体力行者。坚持做检查评估中的示范者、指导者、帮助者。坚持做师生智慧的吸纳者、实现者。坚持做师生利益的保护者，促进者。坚持做批评与自我批评的垂范者、包容者。第五条学校以课堂教学为主阵地，组织和依靠社区及家庭力量，充分发挥对学生全面素质培养的主体教育功能。学校、家庭和社会教育形成三位一体4的合力网络，发挥各自的优势，形成立体型大教育格局，形成良好的育人环境，让每个学生都有进步。第六条学校按国家规定的教育教学要求，全面实施素质教育，发展学生个性特长，高标准、高质量实施义务教育。第七条学校章程经全体教职工讨论，教代会通过，由上级主管部门批准后执行，具有法律效应，全体师生员工都要遵守本章程。第二章学校管理第八条学校根据党和国家关于教育发展的方针、政策，法律、法规以及各级教育科研部门的业务导向结合校本实际制定可持续发展规划，指导全校各项工作。第九条学校由射洪县教体局主管，洋溪教研室领导，学校校长由上级党委和教育行政部门任命，受党和国家的委托，对学校行政工作全面负责，并接受上级主管部门的监督、评议和指导．5第十条学校实行上级领导、校长全面负责、党支部政治核心和保证监督、教职工民主参与管理的校长负责制。校长是学校法人代表，对内全面领导学校教育、教学和行政工作，对全体师生员工负责，团结领导班子全体成员，发挥班子整体功能，全面贯彻教育方针，全面主持学校工作；对外代表学校，向上级主管教育行政部门负责。第十一条学校管理决策机构是学校行政会议，分别由党、政、工等领导组成。学校行政会议一周一次由校长主持。每周一次的行政例会由学校各部门的负责干部参加，讨论、研究、部署学校工作。实行民主讨论，校长决策制。第十二条学校管理决策机构的职责权限，根据学校办学指导思想、办学宗旨、目标以及办学任务、职责，制定学校发展的规划、每学年的工作计划、确定阶段性的工作重点。第十三条学校党支部是学校政治核心，负责学校的思想政治工作，对学校工作进行监督、保证。充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。第十四条学校党支部对工会、教导处等群众组织实行政治、思想、组织领导。工会工作努力维护教职工合法权益，配合党组织加强思想政治教育，支持校6长依法行政，组织教职工参与学校民主管理；教导处组织动员调动教职工投身教育、教学改革的积极性。第十五条学校设置教导处、少先队大队部、德育处、后勤处、工会、办公室六个部门，教导处协助校长全面贯彻党的教育方针，具体负责学校教育教学、教研教改工作；少先大队辅导员协助校长全面落实学校德育管理工作；后勤处负责人协助校长具体落实学校总务工作；工会负责维护教职工合法权益的基本职能，配合、协助学校行政团结和带领广大教职工，积极投身于学校教学、科研、管理等各项事业中，推进学校的改革与发展；办公室做好资料收集存档、仪器图书管理、通联工作、协助教导处主任做好师培工作、学校教学、教研工作。以部门分工不分家，共同对行政办公室负责。第十五条校长是学校教育科研工作与校本研究工作的行政责任人，教导处在校长的领导下开展工作。学校主管教学的教导主任是学校教育科研工作与校本研究工作的第一责任人，对全校教育科研工作与校本研究工作负总责，有领导、规划、引领、督促、检查、推进的权利与义务。学校主管教学的教导主任根据各级教研部门的研究导向，结合校本实际领导全校教育教学工作，并向校长负责和汇报工作，向上级教研部门负责。第十六条教职工代表大会是学校依靠教职工民主管理学校的基本制度和基本形式。教职工代表大会的主要职权：7（一）审议校长工作报告、学校工作计划、发展规划、教学改革方案、财务预决算、重大基建项目、教职工队伍建设、重要规章制度以及学校教育教学和管理中其他重大问题，并根据需要作出相应决议。（二）讨论教职工的奖惩办法、奖金分配方案以及集体福利实施方案等有关教职工利益的问题并作为相应的决定。（三）对学校教育教学和管理工作提出批评、建议。（四）参与评议、考核学校干部。教职工代表大会暨工会会员代表大会每届任期3年，每年召开两次教职工代表大会。在特殊情况下，教职工代表大会可以提前或延期召开。附一：互助小学教职工代表大会制度射洪县洋溪镇互助小学校教职工代表大会制度为保障教职工参与民主管理和民主监督的权利，充分调动广大教职工的积极性和创造性，加强学校民主管理，构建和谐校园，促进学校学校政治民主建设，特制定本制度。1、教职工代表大会（以下简称教代会）是学校民主管理的基本形式，是落实“党组织保证监督、校长负责、教代会参与管理”的学校管理体制的重要组织部分，是学校教职工参与学校重大决策、行使民主管理、民主监督权利的机构。教代会的组织原则是民主集中制。2、教代会的基本任务是坚持党的基本路线，贯彻党的方针、政策，遵守国家法律、法规；正确处理国家、集体和教职工个人三者利益关系；维护教职工合法权益，保障教职工参与学校的民主管理和民主监督的权利；团结和动员教职工投身教育改革，完成教育教学、科研、管理、服务等各项任务，群策群力，办好学校。3、教代会在学校党委组织领导下开展工作，是学校领导体制的重要组成部分。工会是教代会的组织者、参加者，又是教代会的工作机构。84、教代会的职权：（1）听取学校领导的工作报告，讨论学校的年度工作计划和发展规划、改革方案、学校教职工队伍建设等主要问题，并提出意见和建议。（2）讨论和通过学校岗位责任制方案，教职工的聘任、奖惩条例、分配改革的办法和其他与教职工权益有关的重要规章制度。（3）听取学校财务工作报告，讨论学校的年度财经预算、决算情况，并提出审议意见。（4）评议和监督行政各级领导干部，可以建议上级主管部门对他们予以表扬、嘉奖、晋升或批评、处分、免职。5、教代会代表由工会小组直接选举产生，代表名额不少于教职工教职工总人数的25%，其中教师代表不少于60%。根据需要，教代会可设特邀代表、列席代表参加会议。列席代表一般是未被选为正式代表的单位党、政、工、团主要领导，中层主要负责人，人大代表，政协委员等；特邀代表一般是民主党派人士、离退休教职工、教职工家属等。教代会代表实行任期制，可连选连任，教代会代表接受选举小组教职工的监督，必要时原选举小组可依照规定程序更换或补选本小组的代表。6、教代会代表的权利：（1）有权按教代会规定程序提出意见、建议和提案；（2）有权就大会的各项议程发表意见并参加表决；（3）有权对教代会的工作提出批评和建议；（4）有权对有关行政部门落实教代会决议和提案情况提出询问；（5）因行使正当民主权利而遭到打击报复时，有权向有关部门申诉、控告。7、教代会代表的义务：（1）努力学习并模范地执行党的路线、方针、政策和国家的法律、法令；（2）认真做好本职工作，在建设优良校风、学风中起带头作用；（3）积极参加教代会活动，认真贯彻教代会决议，做好教代会交给的各项工作；（4）密切联系群众，听取和反映广大教职工的意见和要求，具有一定的民主管理和参政、议政能力。8、教代会每三年为一届，到期改选，换届改选时选举大会主席团主持会议。主席团成员由学校各方面人员组成，其中包括党、政、工、团主要领导干部。教9代会每年至少召开代表大会一次以上。每年召开教代会必须有2/3以上代表参