冷热与温度.PPT

冷热与温度衡岑岑一、看一看，想一想，试一试：上面3只杯子分别放的是热水、冷水和凉水，你能用什么方法把它们区分开来呢？二、照样子，试一试准备一杯冷水、一杯温水和一杯热水，先将两手的食指分别插入冷水和热水中。5秒钟后，再同时插入温水中，两个手指的感觉一样吗？说一说：两个手指前后的感觉是怎样的呢？你们能说出三个杯子中的水有多大的差异吗？1冷热和温度学习新知Copyright2004-2009版权所有盗版必究热冷物体的程度叫温度温度Copyright2004-2009版权所有盗版必究:只凭感觉判断温度可靠吗？只凭感觉判断温度是不可靠的1.温度：物体的冷热程度。2.测量物体的温度要用到温度计。3.温度的单位是：度，符号是℃三、什么叫温度？Copyright2004-2009版权所有盗版必究实验用温度计体温计常用温度计Copyright2004-2009版权所有盗版必究温度计观察要求:1、温度计上有些什么？2、仔细观察，比一比哪个小组发现多。Copyright2004-2009版权所有盗版必究标记玻璃泡刻度液柱温度计的构造:数字Copyright2004-2009版权所有盗版必究温度的单位摄氏温度（C）：摄氏温度的由来：是18世纪瑞典天文学家摄尔修斯提出来的。后人为了纪念摄尔修斯，用他的名字第一个字母“C”来表示读作：摄氏度；写作:℃Copyright2004-2009版权所有盗版必究把纯净水的冰点的温度规定为0度纯净水的沸点温度规定为100度0度和100度之间分成100等分，每一等分叫1摄氏度，写作1℃。Copyright2004-2009版权所有盗版必究读作：零摄氏度写作：0℃零上零下越往下数字越大，温度越低越往上数字越大，温度越高Copyright2004-2009版权所有盗版必究哪位小朋友的读数方法比较正确呢？2.温度计的使用：Copyright2004-2009版权所有盗版必究偏大偏小正确温度计的使用：1.温度计是易碎品，使用时要轻拿轻放。2.在测量液体的温度时，温度计下段的液泡要完全浸没在液体中不能碰到容器的底和侧壁。3.要等温度计的液柱不在上升或下降时才能认读，并且要使视线与温度计的液柱的顶端保持水平。4.读出下列各温度计的度数：甲图是（3）℃；乙图大约是（9.5）℃；甲乙10010100101001010010Copyright2004-2009版权所有盗版必究读作20摄氏度记作20℃读作44摄氏度记作44℃读作0摄氏度记作0℃读作零下5摄氏度记作－5℃读作零下8摄氏度记作－8℃╳╳╳╳√╳√╳√5.判断对错：热水降温规律实验仪器：铁架台、烧杯、热水、温度计、秒表注意事项：①：在测量时温度计始终不能从水中取出来。②：在测量时小组里面要注意分工合作。③：记录时间、观察度数一定要非常准确。④：在实验时要注意安全，避免被热水烫伤。.。1.实验过程①准备一杯热水。②将温度计放入水中。③每隔2分钟观察水温，并记录下来。猜一猜：热水降温的可能性是什么？①一样快②先快后慢③先慢后快④没有规律热水降温规律时间(分钟)0246810温度(℃)6256514743.540.50807060503020401024681012时间（分钟）温度（℃）通过测量计算，我们得到热水降温的规律是:先快后慢4.实验小结：5.想一想：杯子中水的温度为什么会这样变化?这是因为：热水刚倒入杯中时,与周围环境的温度相差很大,热量散发得很快；当逐渐与周围环境的温差变小时,热的散发速度就减慢了。6.猜一猜如果继续观测下去，温度会怎样变化?总结一下本节课你都学到了什么？Copyright2004-2009版权所有盗版必究你学到了什么？表示物体的冷热程度温度：温度计结构：原理：单位：正确的认读温度计限时作业1、物体的冷热程度叫做（）；（）可以准确地测出物体的温度。2、一杯水会逐渐变凉，其过程是（）。二、简答正确使用温度计的方法是：①.②.③未来的小科学家们