小学音乐二年级上册音乐教学计划

小学音乐二年级上册音乐教学计划一、学情分析：经过一年级两个学期的音乐学习，培养了学生一定的音乐常规，学生对音乐也有了很浓郁的兴趣，尤其是对活泼、贴近生活的歌曲更加喜爱。课堂中老师采用柯达伊教学法对学生进行一系列的节奏训练，让学生掌握了四三拍、四二拍两种节奏的概念与拍法。同时引导学生创编大量的简单、易学的律动让学生边唱边跳，让其享受到音乐带给他们的快乐与愉悦，从而也提高他们的审美意识。但教学中也存在少数学生音准、表现力、常规都不是很好，需要加强这类学生的培养。二、教材分析：（一）全册分析。本学期所用教材是国家义务课程标准实验教科书（人教版）。本教材针对新课程标准精神而推出的。从教育观念上，强调了“以学生发展为本”；以审美为中心，以音乐文化为主线，以学科特点为基点，加强实践与创造，加强综合与渗透，把激发学生的学习兴趣贯穿始终。本册共分六个单元主题：《我愿住在童话里》、《快乐的游戏》、《劳动最光荣》、《音乐中的动物》、《动画城》、《下雪啦》。（二）编排意图。新教材的曲目选择，在考虑作品的思想性、艺术性、民族性基础上，尤其注重歌曲的可唱性与欣赏性的可听性。朗朗上口，易听易记，学生爱听爱唱。在识谱要求上降低了难度，欣赏曲主要以主旋律以图谱为主。对于最基本时值“一拍”到各种音符时值，从四二拍到四三拍，符合学生的认知规律。（三）教学内容。第一单元：我愿住在童话里聆听：《永远住在童话里》表演：歌曲《大鹿》、《小红帽》第二单元：快乐的游戏聆听：《布老虎》、《舞龙》、《士兵进行曲》表演：歌曲《数蛤蟆》、《猜谜语》、《大头娃娃》第三单元：劳动最光荣聆听：《劳动最光荣》、《森林中的铁匠》表演：歌曲《理发师》、《种玉米》第四单元：音乐中的动物聆听：《鸭子拌嘴》、《龟兔赛跑》表演：歌曲《动物说话》、《小动物回家》第五单元：动画城聆听：《三个和尚》、《猫和老鼠》表演：歌曲《我们的家园》、《大风车》第六单元：下雪啦聆听：《江雪》、《雪橇》表演：歌曲《冬天的故事》、《雪花》三、教学目标：（一）、知识目标1、学习以音乐的方式与教师和同学交往，喜欢并乐于参加音乐实践活动。2、初步认识课本中的几种音乐学习标志，并尝试以动作和语言表达欢快活泼的情绪。3、能学会注意聆听音乐，学习以动作的方式表达自己的感受。4、知道音的长短，感受音的强弱。（二）、能力目标1、开发学生的音乐感知力，体验音乐的美感。2、激发和培养学生对音乐的兴趣。（三）、思想教育目标1、培养学生乐观的态度和友爱的精神2、教育学生热爱祖国、喜爱动物、热爱劳动、热爱大自然四、提高教学质量采取措施：1、注意通过设计情景或实践活动来激发学习兴趣，建立良好的自信心，能自然大方的演唱。2、创设良好的氛围，使每一个学生都能从中受益，都能得到发挥潜能的机会，也从中得到乐趣。五、教学进度周次日期内容18月31日——9月2日学生缴费、始业教育29月3日——9月9日《大鹿》39月10日——9月16日《永远住在童话里》49月17日——9月23日《小红帽》59月24日——9月30日《数蛤蟆》610月1日——10月7日国庆放假710月8日——10月14日《布老虎》、《舞龙》810月15日——10月21日《猜谜语》910月22日——10月28日《士兵进行曲》、《大头娃娃》1010月29日——11月4日《劳动最光荣》、《森林中的铁匠》1111月5日——11月11日《理发师》、《种玉米》1211月12日——11月18日单元复习1311月19日——11月25日《鸭子拌嘴》、《龟兔赛跑》1411月26日——12月2日《动物说话》、《小动物回家》1512月3日——12月9日《三个和尚》、《猫和老鼠》1612月10日——12月16日《我们的家园》、《大风车》1712月17日——12月23日单元复习1812月24日——12月30日《江雪》、《雪橇》1912月31日——1月6日《冬天的故事》、《雪花》201月7日——1月13日单元复习211月14日——1月20日总复习