《故乡》第一课时课件

学过的古诗词中，表达乡愁的诗句：鲁迅：（1881—1936）生于浙江绍兴，原名周树人，字豫才，我国现代伟大的文学家、思想家和革命家,自第一篇小说《狂人日记》开始用鲁迅作笔名。著名作品集有《野草》、《朝花夕拾》、《呐喊》、《彷徨》《华盖集》、《坟》等。作为教材的作品有：《从百草园到三味书屋》选自《朝花夕拾》《社戏》选自《呐喊》《阿长与〈山海经〉》选自《朝花夕拾》《风筝》选自《野草》时代背景辛亥革命后，封建王朝的专制政权是被推翻了，但代之而起的是地主阶级的军阀官僚的统治。帝国主义不但操纵了中国的财政和经济的命脉，而且操纵了中国的政治和军事力量。由于这双重的压迫，中国的广大人民，尤其是农民，日益贫困化，他们过着饥寒交迫的和毫无政治权利的生活。1919年12月鲁迅回故乡绍兴接母亲到北京，目睹了在现实社会生活的重压下失去了精神生命力的故乡的人和事，十分悲愤,1921年1月便以这次回家的经历为题材，写了这篇小说。秕谷（）鹁鸪（）颧骨（）折本（）潺潺（）阴晦()伶仃（）恣睢（）猹()獾()弶()脚踝()髀()愕然()嗤笑()瑟缩()黛()惘然（）祭祀()寒噤()廿()bǐbógūquánshéchánlíngdīnghuìzìsuīcháhuānjiànghuáibìèchīsèdàiwǎngsìjìnniàn请快速默读全文，选择文中你最喜欢的段落，有感情朗读，并且分享你喜欢该段的理由。1、文章的行文线索是什么？按照什么顺序叙述？2、依照此线索，全文可分为几部分？线索：（一）故乡（1-5）（二）故乡（6-77）（三）故乡（78-88）“我”在故乡的见闻感受回在离阅读1—5段，思考以下问题。1、第一段中的“冒着严寒”说明什么？2、第2段描写了哪些景物，起什么作用？3、如何理解第3段的含义？本段在文中起什么作用？开篇点题回故乡。“严寒”写回故乡的季节；“二千余里”写“我”与故乡相隔之远；“二十余年”写“我”与故乡分别之久。第1段写出我回故乡急切心情。1、第一段中的“冒着严寒”说明什么？天气阴晦、冷风呜呜的响、苍黄的天、萧索的荒村。写出衰败荒凉的农村景象，衬托“我”悲凉的心情。2、第2段描写了哪些景物，起什么作用？自然景物描写的作用：(1)点出所处环境，烘托人物心情；(2)推动故事情节发展；(3)渲染气氛，为塑造人物形象作铺垫。常考知识点总结：先用一个感叹句“阿！”再用一个否定的疑问句。这样写是因为故乡的景象出乎“我”的意料，因而产生怀疑，但又的确是“我”的故乡。对怀疑加以否定，反映“我”的复杂思绪，沉重的心情，为下文作铺垫。在文章结构上起承上启下的作用。3、如何理解第3段的含义？本段在文中起什么作用？1、请你用一个字来概括“我”回故乡最大的感受.变2、再读课文说说都有哪些变化？变闰土的变化杨二嫂的变化“我”心情的变化故乡的变化故乡闰土杨二嫂分析都有怎么样的变化，造成这些变化的原因是什么？布置作业：