河南省周口中英文学校2009届高三上学期第四次月考生物试题

学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网届高三上学期第四次月考生物试题一．单选题1．下列有关使用显微镜的叙述，不正确的是：A．在用显微镜观察切片时，先用低倍镜再换用高倍镜的原因是低倍镜观察视野大，易找到所要观察的目标，直接用高倍镜因视野小而不易找到目标。B．在从低倍镜换上高倍镜后，视野将变暗，如因太暗而影响观察时应开大光圈和反光镜由平面换成凹面。C．在低倍镜下观察一个植物细胞时，在视野的右上方有一结构因太小看不清，此时应换上高倍镜，用细准焦螺旋调节即可。D．在观察植物细胞质壁分离和质壁分离复原时，用低倍镜观察的效果比用高倍镜观察要好，原因是洋葱鳞片的外表皮细胞比较大，用低倍镜观察放大倍数适中。2．在严寒的冬季，利用温室大棚种植蔬菜．花卉．水果，既可以调剂市场，又具有很高的经济效益。下面列举了一些与此有关的生产措施，你认为合理的是：①温室的设计应尽量提高采光效率，尽量减少热量的散失。②若使用简易的塑料大棚，最好能在入冬前给土壤施足有机肥，因为有机肥不但可以源源不断地为植物提供矿质营养，还可以补充大棚内的C02。③温室蔬菜采用无土栽培技术，不但可以按植物的需求配给营养，还可以免除土壤中有毒有害物质的污染。④温室往往无风少虫，使得风媒花和虫媒花传粉困难，“花而不实”，萘乙酸可以帮助人们解决这一难题。A．只有①②③合理B．只有①②④合理C．只有②④合理D．全都合理学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网．下列关于细胞增殖表述正确的是：①二倍体动物体细胞有丝分裂后期，细胞每一极均含有同源染色体②二倍体动物体细胞有丝分裂后期，细胞每一极均不含有同源染色体⑨二倍体动物体细胞有丝分裂过程，染色体DNA与细胞质DNA平均分配④二倍体生物细胞质中的遗传物质在细胞分裂时，随机地．不均等地分配⑤二倍体生物减数第二次分裂后期细胞中，染色体数目为2的倍数，不含同源染色体⑥二倍体生物减数第二次分裂后期细胞中，染色体数目为2的倍数，含同源染色体A．①④⑥B．①④⑤C．②④⑤D．②③⑥4．病毒无法在其宿主细胞外生活及繁殖。现有一植物发生病害，若要证明该病是由病毒所引起，则正确的实验顺序为是：①将生病植物组织搅碎②取得沉淀物③加入抗生素④以0．2wn孔径滤膜过滤⑤再次感染植物，观察发病情形⑥经高速离心取得上清液A．①③②⑥⑤B．①⑥②④③C．①②④⑥⑤D．①⑥④③⑤5．将植物横放，测量根和茎生长素浓度与其生长状况的关系如甲图所示。则曲线上P点最可能对应于乙图中的位置是：A．aB．bC．cD．d6．下列哪一项是通过减少生长素产生量而发生的?A．修剪树篱，降低其高度，可以使其更枝繁叶茂。B．在枝条适当部位环割，去掉树皮，伤口处容易生根。C．将未成熟果实密封一段时间，果实成熟时间缩短。D．移栽树苗之前，将部分叶片摘除或切除1／2，树苗更容易成活。7．最近科学家在水深约3200米的太平洋底部的一副鲸的骨架上，发现了两种新型蠕虫。学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网这些蠕虫没有消化器官，它们通过附肢里的细菌摄取营养。像树根一样的附肢可深入到死鲸的骨髓里“挖掘”营养，其中的细菌就将骨中的脂肪转化为糖供给蠕虫进行生命活动。下列有关叙述不正确的是：A．这些蠕虫与细菌都是生态系统中的分解者。B．蠕虫与细菌的关系在生物学中属于互利共生。C．这种细菌在繁殖时不可能发生有丝分裂。D．可创造一个富含有机物和02的人工环境培养这种细菌。8．排尿反射弧不同部分受损引起的排尿异常。以下叙述正确的是A．大脑皮层受损，排尿反射消失。B．脊髓胸椎段损毁，排尿反射不受意识控制。C．膀胱传入神经受损，一旦膀胱充盈就引起排尿反射。D．膀胱壁的压力感受器受损，膀胱不能储存尿液，发生随时漏尿现象。9．下列关于细胞工程的有关叙述，不正确的是：A．利用花药离体培养得到单倍体植株，从紫草的愈伤组织中提取紫草素，利用细胞工程培育“番茄-马铃薯”杂种植株，都利用了植物组织培养技术，而利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗得到多倍体植株没有采用植物组织培养技术。B．在进行组织培养时，由根尖细胞形成愈伤组织的过程中，可能会发生细胞脱分化，染色体变异或基因突变，而不可能发生细胞分化和基因重组。C．动物细胞融合与植物体细胞杂交相比，诱导融合的方法，所用的技术手段，所依据的原理均相同，都能形成杂种个体。D．“试管婴儿”实质上就是“体外受精”和“胚胎移植”的“产物”，不能使不能产生精子或卵细胞的夫妇能得到自己的孩子；单克隆抗体的制备采用了动物细胞融合技术和动物细胞培养技术。10．植物的抗逆性指植物在不利环境条件下表现出的抗寒．抗盐．抗病虫害等性状。某研究人员偶然发现一株抗寒性能优良的油菜植株，此植物在培育抗寒新品种的研究中具有很高的利用价值。下列与此有关的叙述中不合理的是：A．通过研究该植株细胞膜的结构和功能，可探索作物的抗寒机理。B．通过基因工程技术有可能将该植株的抗寒基因转移到其它物种。学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网．通过与非抗寒油菜品种杂交，其F1将表现出较强的抗寒性。D．通过组织培养技术，可大量生产抗寒性能优良的油菜人工种子。11．下列有关细胞的叙述正确的是：①同一生物体不同组织细胞中DNA相同，RNA也相同。②同一生物体不同组织细胞中表达的基因种类和数量一般不同。③蓝藻细胞中同时含有中心体和叶绿体两种细胞器。④某生物体细胞中含有4个染色体组，该生物是四倍体。⑤细胞中的基因在表达时，先转录形成信使RNA，信使RNA中能决定氨基酸的密码子来自基因的编码区的转录，不能决定氨基酸的终止密码子则来自基因的非编码区的转录。A．②B．②⑤C．①③D．④⑤12．某同学想探究二氧化碳浓度与光合速率的关系。他取A．B．C．D四株都有5片叶的小白菜，用直径lcm的打孔器打取小叶圆片各10片，并设法抽去气体使之下沉，置于光下。取100mL三角瓶四个，编号l．2．3．4，按下表操作(光照．温度相同且适宜)并记录结果。下列评价或修改不合理的是：A．自变量二氧化碳浓度的控制不严格。B．只要控制光照．温度相同即可。C．实验材料本身存在的差异会影响实验结果。D．制备的叶圆片在投入三角瓶之前应放于黑暗处。13．现有4瓶失去标签的无色透明液体，分别装有：溶解着DNA分子的NaCl溶液．大肠杆菌超标的自来水．葡萄糖溶液及淀粉酶溶液．下列用于鉴别这4种溶液的方法的叙述，不恰当的是：学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网．各取4种液体少许，分别倒入4支试管中，再缓慢加入蒸馏水，出现丝状物的为溶解着DNA的NaCl溶液。B．各取4种液体少许，分别加入4个含有伊红一美蓝的培养基中，把培养基放在适宜条件下一段时间，出现深紫色菌落的培养基中加入的液体是大肠杆菌超标的自来水。C．各取4种液体少许，分别放入4支试管中，加入斐林试剂，并在沸水中加热，出现砖红色沉淀的为葡萄糖溶液。D．各取4种液体少许，分别放入4支试管中，滴入少量碘液，溶液变蓝的为淀粉酶溶液。14．Na+一K+泵由4个亚基(多肽)组成，其中一个亚基向着细胞质的一面有一个ATP结合位点和三个Na+结合位点，外表面有两个K+结合位点。这一过程利用ATP供能，将Na+从细胞内逆浓度梯度排出，将K+从细胞外逆浓度梯度运入。对此过程的不正确说法是：A．Na+和K+出入细胞是主动运输的过程。B．Na+一K+泵是一个可同时反向转运两种离子的载体蛋白，该过程与细胞膜的选择透过性无关。C．说明细胞膜具有一定的流动性。D．这一过程可能会造成细胞膜内外产生电位差。15．．中国樱桃花粉在不同浓度蔗糖溶液中的萌发率(％)不同，实验小组记录的数据如下：根据以上数据得出的结论中，错误的是：学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网．蔗糖溶液与水相比较，对花粉的萌发有促进作用B．培养时间相同，在一定范围内，花粉的萌发率随蔗糖溶液浓度的增大而增大C．蔗糖溶液浓度相同，在一定范围内，花粉的萌发率随培养时间的延长而增大D．蔗糖溶液浓度越大，培养时间越长，花粉的萌发率越大16．用某种大小相似的绿色植物叶片分组进行光合作用实验：已知叶片实验前重量，在不同温度下分别暗处理1h，测其重量变化，立即再光照1h(光强度相同)，再测其重量变化。得到如下表结果：以下说法错误的是：A．光照时，第4组轮藻合成葡萄糖总量为3mg。B．光照时，第1．2．3组轮藻释放的氧气量相等。C．光照时，第4组轮藻光合作用强度大于呼吸作用强度。D．该轮藻呼吸作用酶的最适温度约为29℃。17．经常松士能提高农作物的产量，这是因为①增强植物的呼吸作用，为矿质离子的吸收提供更多的能量②有利于分解者的活动，提高光合作用的效率③有利于圆褐固氮菌的活动，增加土壤的肥力和促进植物果实的成熟④促进硝化细菌将氨态氮转化为硝态氮，提高氮肥的利用率⑤促进根系吸收有机肥料，实现物质和能量的多级利用A．①③④B．①②④C．①②④⑤D．①②③⑤18．最新医学报道称：滥用抗生素是当前比较突出的医学误导，抗生素的滥用常常会带来一些严重的后果。若让牛大量地服用某种抗生素，将牛胃中的所有微生物全部消灭掉，牛很快死亡。其原因是：A．因缺少纤维素酶而无法消化食物。B．杀死了牛消化道上皮细胞而无法吸收营养物质。学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网．抗生素导致牛抗性的减弱。D．抗生素使细菌耐药性增强而大量繁殖。19．下表为甲．乙．丙三人血清中的氨．尿素及尿液中的尿素排出量。据此判断A．甲一次摄入蛋白质过多，乙的肝脏病变，丙的肾脏病变B．甲和乙的肾脏病变，丙的肝脏病变C．甲正常，乙和丙的肾脏病变D．甲和丙肾脏病变，乙肝脏病变20．下图表示生物体部分代谢过程：下列有关分析正确的是：A．噬菌体进行过程②为自身生命活动提供能量B．能进行过程③的生物无核膜，属于生产者C．②和④过程只能发生于不同细胞中D．过程①只能在植物细胞的叶绿体中进行21．下图是高中生物有关实验的操作和叙述：学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网①图甲是用低倍显微镜观察洋葱根尖细胞时某视野中的图像，如要看清有丝分裂期的细胞，应将装片适当向右移动。②图乙是某研究性学习小组的同学在2mx2m样方范围内进行的双子叶草本苦荬菜种群密度的调查，圆圈表示个体。则这块地苦荬莱的种群密度为3．25(单位：株／m0)。③图丙是在高倍显微镜下观察到的黑藻叶细胞的细胞质处于不断流动的状态，图中所标记的那一个叶绿体实际流动所处的位置是位于右下角，逆时针方向流动。④图丁是植物细胞质壁分离与复原实验，在两次高倍镜观察之间时间不宜停留过长。分析以上叙述，选出的正确答案是：A．只有一项叙述是正确的。B．有二项叙述是正确的。C．有三项叙述是正确的。D．四项叙述都是正确。22．基因工程中，需使用特定的限制酶切割目的基因和质粒，便于重组和筛选。已知限制酶I的识别序列和切点是—G↓GATCC一，限制酶II的识别序列和切点是一↓GATC一。根据图示,判断下列操作正确的是：A．质粒用限制酶I切割，目的基因用限制酶II切割B．质粒用限制酶II切割，目的基因用限制酶I切割C．目的基因和质粒均用限制酶I切割D．目的基因和质粒均用限制酶