您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 中学教育 > 高中教育 > 涟源一中高三第一次月考生物试题
学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网涟源一中高三第一次月考生物试题注意:答案要填在答卷上,否则无效.时量:90分钟命题人:陈山名一,选择题(每小题1分,共40分)1,使人产生渴觉的感受器和神经中枢分别是()A.大脑皮层和下丘脑.B.下丘脑和大脑皮层C.下丘脑的神经细胞和垂体后叶D.肾上腺和下丘脑2,下列各项中与根瘤菌固氮过程无关的是()A.e-和H+B.ATPC.NO3-D.固氮酶3.下图是用集合的方法,表示各种概念之间的关系,其中与图示相符的是4,有关下图的叙述,正确的是A、若Y表示胰岛素,则该细胞在血糖浓度过低时的活动加强B、若Y表示抗体,则该细胞是由B细胞或记忆细胞增殖分化来的C、若Y表示单克隆抗体,则该细胞是由效应T细胞与骨髓瘤细胞融合形成的D、若Y表示生长激素,则该细胞为下丘脑中的细胞5,在体液免疫和细胞免疫中都能出现的现象是A.产生抗体B.产生淋巴因子C.导致靶细胞破裂D.产生记忆细胞6,抗洪战士为了抢险抗洪长时间不吃饭、不休息时,其体内激素含量变化的情况正确的一组是A.甲状腺激素增多,胰高血糖素减少B.肾上腺素和醛固酮均减少C.胰高血糖素和抗利尿激素均增多D.胰岛素和抗利尿激素均减少7,下列能鉴别野牛草是否为C4植物的简便方法是A,制作叶表皮临时装片,观察气孔大小B,制作叶横切临时装片,观察叶脉结构C,分离、测定叶片中各种色素的含量D,用碘液测定叶片中淀粉的含量8,用斐林试剂可以鉴定还原性糖(葡萄糖、麦芽糖)的存在,用双缩脲试剂可以鉴定蛋白质的存在,在医学上还常用上述两种试剂进行疾病的诊断。以上两种试剂能够诊断的疾病是A.糖尿病、肠炎B.糖尿病、胃炎C.糖尿病、肾炎D.肾炎、胃炎9,人体免疫系统中的B细胞和T细胞()A.分化、发育的场所相同B.都能识别和呈递抗原C.都参与对病毒的免疫D.染色体上含有的遗传信息不同10,如下图所示,大肠杆菌DNA中有a、b、c等基因,下列有关叙述中不正确...的是A.组成a、b、c的基本单位相同B.a、b、c中都有非编码区和编码区选项1234A特异性免疫细胞免疫T细胞抗体B染色体DNA基因外显子C无性生殖营养生殖嫁接组织培养D氮循环共生固氮菌生物固氮abc学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网.若利用某药物阻止a基因的表达,则b、c也不能表达D.a、b、c基因的遗传不遵循孟德尔遗传规律11,在叶绿体中,NADPH和NADP+的运动方向是A.NADPH与NADP+同时由类囊体膜向叶绿体基质运动B.NADPH与NADP+同时由叶绿体基质向类囊体膜运动C.NADPH由类囊体膜向叶绿体基质运动,NADP+则是向相反方向运动D.NADP+由类囊体膜向叶绿体基质运动,NADPH则是向相反方向运动12,吸附在呼吸道、消化道、皮肤上的抗体A.构成人的第三道防线B.可以产生特异性的免疫反应C.能够使相应的细胞释放组织胺D.能够使相应的细胞发生凝集13,辅酶II形成还原型辅酶II的反应方程式为()A.NADP++2e-十H—→NADPH+B.NADP++2e-十H+—→NADPHC.NADP+e-+H+—→NADPHD.NADP十e-+H—→NADPH-14,下面关于真核生物基因的认识完全正确的一组是()①编码区能够转录为相应的信使RNA,经加工参与蛋白质的生物合成②在非编码区有RNA聚合酶结合点③真核细胞与原核细胞的基因结构完全一样④内含子不能够编码蛋白质序列A.①②③B.②③④C.③④①D.①②④15,下列有关植物叶绿体的成分和功能的叙述中,正确的是()A.吸收光的色素位于基粒上,转化光能的色素位于基质中B.得到电子后的某些叶绿素a即成为强氧化剂,能使NADPH转变成NADP+C.分解水的部位在基粒,分解ATP和NADPH的部位在基质D.光能转化为电能后,能使某些叶绿素b不断得到电子和失去电子16.在严寒的冬天,利用温室进行蔬菜种植,可以提高经济效益,但需要调节好温室的光照、湿度、气体和温度,以提高产品的质量和品质,下列措施及方法正确的是()(1)由于温室内外温差大,在温室薄膜(或玻璃)上结成一层水膜,要及时擦干,以防止透光率降低(2)适当地增加光照,以补充冬季阳光的不足(3)尽量增加空气湿度,以降低植物的蒸腾作用(4)向温室内定期施放二氧化碳气体,以增加光合作用强度(5)向温室内定期施放氧气,以降低呼吸作用强度(6)冬季温室内温度尽量维持恒定A.(1)(2)(4)B.(2)(3)(5)C.(1)(2)(4)(6)D.(3)(4)(5)(6)17,科学家通过基因工程的方法,能使马铃薯块茎含有人奶主要蛋白。以下有关基因工程的叙述,错误..的是()学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网.采用反转录的方法得到的目的基因有内含子B.基因非编码区对于目的基因在块茎中的表壳是不可缺少的C.马铃薯的叶肉细胞可用为受体细胞D.用同一种限制酶,分别处理质粒和含目的基因的DNA可产生粘性末端而形成重组DNA分子18,在光照下,供给玉米离体叶片少量的14CO2,随着光合作用时间的延续,在光合作用固定CO2形成的C3化合物和C4化合物中,14C含量变化示意图正确的是()19,细菌的某个基因发生了突变,导致该基因编码的蛋白质肽链中一个氨基酸替换成了另一个氨基酸。该突变发生在基因的()A、外显子B、编码区C、RNA聚合酶结合的位点D、非编码区20,下列关于光合作用的叙述,不正确的是()A.能量转化途径为:光能→电能→活跃的化学能→稳定的化学能B.物质转化途径为:无机物→有机物C.光反应与暗反应的关系为:暗反应依赖光反应,但光反应不依赖暗反应D.反应场所为:光反应为叶绿体基粒,暗反应为叶绿体基质21,C4植物光合作用过程中()A.既有C4途径,又有C3途径B.只有C4途径C.只有C3途径D.以上均不对22,人的一种凝血因子的基因,含186000个碱基对,有26个外显子,25个内含子,能编码2552个氨基酸,这个基因中外显子的碱基对在整个基因碱基对中所占的比例为()A.4%B.51.76%C.1.3%D.25.76%23,.在体液免疫中,效应B细胞发挥免疫作用的机制是A、激活靶细胞内的溶酶体酶B、产生相应的抗体与抗原结合C、直接吞噬靶细胞暴露其抗原决定簇D、产生多种淋巴因子增强免疫效应24,利用生物学知识和生物学观点判断以下说法,正确的是学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网.甘蔗的“花环型”两圈细胞中的叶绿体形态、结构、酶系统、功能均不同,代谢也无联系B.将C4植物叶绿体移入C3植物体内使光合效率提高,属于基因工程的应用C.将豆科植物的种子沾上根瘤菌,就可提高豆科植物产量D.从结构与功能统一的生物学观点看,汗腺细胞和效应B细胞中含有较多的细胞器都是高尔基体25,下列关于生物遗传方式的叙述错误的是A.无论是正交实验还是反交实验结果都相同的,这一定属于细胞核遗传B.细胞质遗传表现为母系遗传,若父亲患有细胞质的遗传病,则子女均不会患此病C.生物体的遗传现象,若属于细胞核遗传,均遵循遗传的基本定律D.线粒体遗传、叶绿体遗传的后代均没有一定的分离比26,关于C3植物和C4植物对CO2固定的叙述中正确的是A.C3物固定CO2需要能量,C4植物固定CO2不需能量B.C3植物固定CO2不需能量,C4植物固定CO2需能量C.C4植物和C3植物对CO2的固定都不需能量D.C4植物和C3植物对CO2的固定都需能量27,植物的生理活动受各种因素影响,下列叙述中不正确的是A、若适当提高温度,则Y点应向右移动。B、若曲线表示阴生植物,则Y点应向左移动C、若横坐标为CO2浓度,曲线表示C4植物,则Y应向右移动D、处于X点时细胞中产生ATP的细胞器是线粒体28,下列生理反应中,会使细胞释放组织胺的反应是A.效应T细胞与被感冒病毒侵染的细胞密切接触B.抗原被呈递给T细胞C.病原体被吞噬细胞吞噬D.青霉素皮试中部分人的注射部位皮肤会红肿29,下列关于人体免疫的叙述中,不正确...的是A.抗体主要分布于血清中,在组织液和外分泌液中也有分布B.效应T细胞能释放白细胞介素C.病毒感染人体时,只能依靠细胞免疫发挥作用D.HIV能够攻击人体的免疫系统,使患者丧失一切免疫功能30,以下有关基因工程的叙述,正确的是A.基因工程是细胞水平上的生物工程B.基因工程的产物对人类部是有益的C.基因工程产生的变异属于人工诱变D.基因工程育种的优点之一是目的性强31,下列关于特异性免疫的叙述正确的是A细胞免疫中效应T细胞产生抗体消灭抗原B体液免疫中,效应B细胞与靶细胞接触使其裂解死亡C淋巴因子能增强免疫细胞对靶细胞的杀伤力D在特异性免疫反应过程中能产生记忆细胞32,下列基因结构的认识中,正确的是A.小麦细胞基因的编码区中存在非编码序列B.花生细胞基因结构中内含子存在于编码区,是能编码蛋白质的序列学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网.金黄色葡萄球菌的基因与RNA聚合酶结合位点位于编码区的下游D.乳酸菌与酵母菌基因结构中,都存在外显子和内含子33,与下列几种微生物有关的叙述中正确的是①酵母菌②乳酸菌③硝化细菌④蓝藻⑤烟草花叶病毒A.从生态系统中的成分看,①②③是分解者,④是生产者B.从同化作用类型看,②是厌氧型,③④是需氧型C.从异化作用类型看,①②异养型,③④是自养型D.从结构和成分看,①具有成形的细胞核,⑤的遗传物质中不含胸腺嘧啶34,生物繁殖的本质是基因复制,人类正利用这一点进行基因工程,从而产生了基因污染。基因污染是指在天然的生物物种基因中掺进了人工重组的基因,这些外来基因可随被污染生物的繁殖得到增殖,再随被污染生物的传播而发生扩散。根据以上叙述,下列对基因污染产生的原因表述不正确...的一项是A.基因工程间接导致了基因污染B.基因工程是通过染色体重组发生基因交换,从而获得生物的新性状C.基因工程对生物体作强制移植,完全打破了物种原有的屏障,破坏了生物原有的基因D.人类在发展基因工程作物时,没有充分考虑生物和环境影响的研究35,免疫是机体的一种特殊的保护性生理功能。下列有关论述,不正确...的是A.非特异性免疫是与生俱来的一种天然防御功能B.能识别抗原的细胞有:吞噬细胞、T细胞、B细胞、记忆细胞、效应B细胞C.一种抗原只能与相应的抗体或效应T细胞发生特异性结合D.过敏反应是指已免疫的机体在再次接受相同物质刺激时所发生的反应36,关于抗体的产生、特性和作用等的叙述,错误..的是()A、抗毒素是抗体B、抗体都能被蛋白酶水解C、淋巴细胞都能产生抗体D、抗体在某些特殊情况下会对自身成分起免疫反应37,下列有关根瘤菌及其生物固氮方面的叙述,正确的是()A、制备根瘤菌DNA时需用纤维素酶处理细胞壁B、根瘤菌的固氮基因编码区含有内含子和外显子C、大豆种子用其破碎的根瘤拌种,不能提高固氮量D、根瘤菌固氮量与其侵入植物的生长状况有关38,能够使植物体表达动物蛋白的育种方法是()A、单倍体育种B、杂交育种C、基因工程育种D、多倍体育种39,在新开垦的土地上,种植用蚕豆根瘤菌拌种的豇豆、菜豆、大豆和小麦,能提高其产量的一组作物是()A、菜豆和豇豆B、豇豆和小麦C、菜豆和大豆D、大豆和豇豆40现有四位年龄不同的健康人,在同一时间内,吃同样质量和数量的食物,测得四人尿液中尿
本文标题:涟源一中高三第一次月考生物试题
链接地址:https://www.777doc.com/doc-5866866 .html