福建省福州市格致中学高三期末生物试卷

高考帮——帮你实现大学梦想！1/182015-2016学年福建省福州市格致中学（鼓山校区）高三（上）期末生物试卷一、选择题（本题包括13小题，每小题6分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求）1．下列关于物质合成与检测的叙述，正确的是（）A．所有生物都能自身合成蛋白质B．所有动物激素只有经过核糖体、内质网和高尔基体的相关作用后才具活性C．用本尼迪特试剂可以检测淀粉酶在低温、常温、高温条件下对淀粉的水解情况D．RNA的合成可以发生在线粒体内2．甲、乙、丙、丁四图分别表示有关的生物过程，在对其曲线的描述中，正确的一项是（）A．甲图表示酶量增加1倍时，底物浓度和反应速度的关系B．乙图中，害虫种群的抗药基因的频率，A点比C点高C．丙图曲线表示胃蛋白酶催化蛋白质水解的催化特性D．丁图表示哺乳动物成熟的红细胞内ATP生成量与氧气供给量之间的关系3．下列关于某人免疫细胞结构及功能的叙述，不正确的是（）A．效应T细胞能裂解靶细胞但不能直接清除靶细胞中抗原B．浆细胞与效应T细胞中的基因和mRNA均存在差异性C．记忆B细胞接受抗原的刺激后可以迅速增殖和分化D．吞噬细胞既参与非特异性免疫又参与特异性免疫4．细胞分化是生物界普遍存在的一种生命现象，下列叙述不正确的是（）A．造血干细胞分化形成白细胞的过程是可逆的B．老年人体内仍然存在着具有分裂和分化能力的细胞C．分化后的不同组织细胞中RNA、蛋白质种类不同D．细胞分化有利于提高多细胞生物进行各种生理功能的效率5．某亲本DNA分子双链均以白色表示，以灰色表示第一次复制出的DNA子链，以黑色表示第二次复制出的DNA子链，该亲本双链DNA分子连续复制两次后的产物是（）A．B．C．D．6．为了研究生长素和赤霉素对遗传性矮生植物的作用效应，某课题组选取了甲、乙、丙、丁、戊五种矮生豌豆突变体（它们的生长速率依次递增）．实验中将一定浓度的生长素和赤霉素溶液分别喷施到五种突变体幼苗上，结果如下图所高考帮——帮你实现大学梦想！2/18示．据图分析可知（）A．该实验的自变量是不同生长速率的突变体B．对照组的结果表明该组的矮生豌豆幼苗均不生长C．体外喷施生长素溶液能明显促进矮生豌豆的生长D．生长速率越慢的品种，赤霉素的作用效应越显著二、解答题（共6小题，满分69分）7．某小组为验证不同遮光处理对铁线莲光合作用的影响，结果如图所示，请分析回答问题（曲线叶绿素a/b表示叶绿素a含量与叶绿素b含量之比）：（1）如图甲所示，当遮光率达到10%以上时，随着遮光比例增加，叶绿素含量增加，其中_________含量增加更多，由此推测，这是对弱光环境的一种适应．当遮光率达到90%时，对该植物体内所有能进行光合作用的细胞来说，叶绿体消耗的CO2量_________（填大于、小于或等于）细胞呼吸产生的CO2量．（2）某研究组获得了铁线莲的叶黄素缺失突变体．研究小组设计了如图乙的实验装置，通过测量溶液中氧的含量，研究铁线莲的叶黄素缺失突变体与正常植株叶片对红光吸收的差异．请回答：①取A、B两组上述装置，两反应杯的溶液中均先加入_________溶液，然后A、B组中分别加入等量的生理状态相近的铁线莲的叶黄素缺失突变体与正常植株叶片．②A、B两组用同等强度的红色光源照射．③一段时间后，通过如图乙所示计算机记录并比较A、B两组_________的变化情况．④实验结果：A、B两组无明显差异．原因是_________．高考帮——帮你实现大学梦想！3/188．研究发现，果蝇X染色体上的一个16A区段，可影响果蝇眼睛的形状．雌果蝇16A区段与眼形的关系见下表，请分析回答：16A区段小眼数眼形基因组成779正常眼XBXB356棒眼XBBXB68棒眼（更明显）XBBXBB注：1．表示16A区段；2．果蝇眼睛为复眼，由许多小眼组成．（1）从表中给出的信息可以看出，果蝇的眼形变异属于_________．雌果蝇16A区段与眼形的关系为_________．（2）雄性棒眼果蝇的基因组成为_________．若想根据果蝇眼形就能判断出子代性别，应选用_________的亲本（写表现型）进行杂交．（3）研究人员构建了一个棒眼雌果蝇品系XdBBXB，如图所示．已知d在纯合（XdBBXdBB．XdBBY）时能使胚胎死亡，且该基因与棒眼基因B连锁．①若棒眼雌果蝇（XdBBXB）与野生正常眼雄果蝇（XBY）杂交，子代果蝇的表现型及其比例为_________．②将野生正常眼雄果蝇用X射线处理后，性状没有发生改变．为检验其X染色体上是否出现新的隐性致死基因P，某科研小组做了以下实验：用棒眼雌果蝇（XdBBXB）与该雄果蝇杂交得F1，从中选取棒眼雌果蝇和正常眼雄果蝇进行杂交，得到F2．若_________，则说明发生了新的隐性致死突变；若_________，则说明未发生新的隐性致死突变．9．糖尿病的形成有多种原因，如图所示①、②、③表示由三种机体免疫异常引起的糖尿病．请据图回答下列问题：（1）图中某类细胞是指_________细胞，其产生的抗体Y1与胰岛B细胞上的受体结合，导致胰岛B细胞对_________的敏感度降低，胰岛素的分泌量减少，血高考帮——帮你实现大学梦想！4/18糖浓度升高．（2）②所示的患病机理是_________，导致胰岛素分泌减少，血糖浓度升高．（3）抗体Y3与_________结合，使胰岛素不能发挥作用，从而使血糖浓度升高．（4）从免疫学的角度分析，上述三种糖尿病都属于_________病．其中，可以通过注射胰岛素来治疗的是_________．有一种青少年型（Ⅱ型）糖尿病，经检查发现，患者血液中胰岛素含量正常，但患者仍表现出尿糖症状，该病的病因最可能类似于图示中的_________．10．某自然保护区沿草丛沼泽至森林依次分布有5种典型天然沼泽湿地，相应湿地的地下水位与地表距离、5种湿地不同层次的年有机碳储量测定结果如下表所示．有机碳储量kg•m-2沼泽类型草丛沼泽灌丛沼泽毛赤杨沼泽白桦沼泽落叶松沼泽湿地的结构层次乔木层003.307.796.87灌木层01.270.110.080.24草本层0.330.140.050.030.03凋落物层0.150.180.340.430.35土壤38.2833.0629.0319.2l23.73地下水位与地表的距离（1）从草丛沼泽到落叶松沼泽，生物种类具有显著差异，这体现了群落的_________结构．影响这一分布差异的主要非生物因素是_________．（2）经连续几年测定发现，白桦沼泽有机碳的含量逐年上升，这是群落_________的结果．若测定森林区植物物种丰富度，应采用的方法为_________．（3）与灌丛沼泽相比，毛赤杨沼泽的灌木层单位面积有机碳储量低，这是因为_________．土壤中有机碳的含量主要取决于动植物的残骸量和_________．（4）下图是落叶松沼泽中碳元素的部分流动过程，请将图补充完整并在箭头上标明碳元素的流动形式．11．回答有关微生物和植物组织培养的问题：（1）在生产过程中，发现葡萄酒变酸，表面观察到菌膜，造成此现象的生物是_________．腐乳外部有一层致密的“皮”，这是_________的匍匐菌丝形成的．制作泡菜时，有时坛内会长一层白膜，这是_________繁殖形成的．（2）微生物的接种方法很多，如平板划线法、稀释涂布平板法、斜面接种等方法，虽然这些技术的操作方法各不相同，但是其核心都是要_________，来保证高考帮——帮你实现大学梦想！5/18培养物的纯度．（3）从土壤中分离出分解尿素的细菌之后，对其进一步鉴定，要在以尿素为唯一氮源的培养基中加入_________，如果指示剂变红，可初步鉴定该种细菌能够分解尿素．（4）图为花粉植株的培育途径为了挑选到单核期的花药，通常选择_________的月季花蕾．选择花药时一般通过镜检确定花粉发育时期，此时需要对花粉细胞核进行染色，采用的染色剂是_________，它可以将细胞核染成蓝黑色．①表示的生理过程是_________．12．如图所示为细胞融合技术的一些过程，请据图回答：（1）如果A、B细胞为植物细胞，请据图回答下列问题：①植物细胞在细胞融合前，可先除去_________，余下的部分称为_________．这一步骤中若用酶解法，所使用的酶是_________A．多肽酶B．淀粉酶C．纤维素酶D．脂肪酶②杂种细胞形成的标志是_________．若A、B是植物细胞，则形成的D细胞还要应用_________技术把D培养成植株．（2）A、B细胞为动物细胞，据图回答下列问题：①若A、B是动物细胞，一般取自幼龄动物细胞或胚胎，然后用_________使其分散开来；A、B到C的过程中常用的但不能用于植物细胞培养的手段是_________，所形成的D称为_________．②若该过程是制备单克隆抗体，A为小鼠效应B细胞，那么，在获得此细胞之前，小鼠已被注射了_________．图中B为_________．③若该过程仍是制备单克隆抗体，在A、B到C的过程中，所形成的C有_________种，用来培养的D细胞应该是_________．从中选择出它的方法是_________培养，获得D后，常用的培养方法是培养基中培养和注入_________培养．2015-2016学年福建省福州市格致中学（鼓山校区）高三（上）期末生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（本题包括13小题，每小题6分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求）01．下列关于物质合成与检测的叙述，正确的是（）高考帮——帮你实现大学梦想！6/18A．所有生物都能自身合成蛋白质B．所有动物激素只有经过核糖体、内质网和高尔基体的相关作用后才具活性C．用本尼迪特试剂可以检测淀粉酶在低温、常温、高温条件下对淀粉的水解情况D．RNA的合成可以发生在线粒体内【考点】线粒体、叶绿体的结构和功能；脂质的种类及其功能．【专题】正推法；蛋白质核酸的结构与功能．【分析】阅读题干可知本题涉及的知识点是蛋白质、激素和RNA合成，梳理相关知识点，然后根据选项描述结合基础知识做出判断．动物激素按性质分包括氨基酸衍生物类、多肽蛋白质类或固醇类物质，只有多肽蛋白质类的动物激素需要在核糖体．线粒体含少量的DNA和RNA，是半自主性细胞器，可合成RNA．【解答】解：A、病毒是非细胞生物不能独立完成生命活动，不能合成蛋白质，必须入侵寄主细胞在寄主细胞内完成生命活动，A错误．B、动物激素按性质分包括氨基酸衍生物类、多肽蛋白质类或固醇类物质，只有多肽蛋白质类的动物激素需要在核糖体、内质网和高尔基体的共同参与下才具有生物活性，B错误．C、本尼迪特试剂用来还原性糖也需要水浴加热，不宜用来检测不同温度下淀粉酶对淀粉的水解情况，C错误．D、线粒体含少量的DNA和RNA，是半自主性细胞器，其DNA可以转录产生RNA，D正确．故选：D．【点评】本题综合考察生命的物质基础的相关知识，意在考察学生对有关重要生命物质的合成场所、性质的理解，以及对相关检测实验原理的理解．2．甲、乙、丙、丁四图分别表示有关的生物过程，在对其曲线的描述中，正确的一项是（）A．甲图表示酶量增加1倍时，底物浓度和反应速度的关系B．乙图中，害虫种群的抗药基因的频率，A点比C点高C．丙图曲线表示胃蛋白酶催化蛋白质水解的催化特性D．丁图表示哺乳动物成熟的红细胞内ATP生成量与氧气供给量之间的关系【考点】酶的特性；无氧呼吸的概念与过程；基因频率的变化．【分析】本题为识图作答题，结合曲线图考查了多项知识点．甲图中，底物足够的情况下，酶促反应和酶量成正比；乙图中，随施药次数增加，不抗药的个体逐渐死亡，BC段表示被农药选择生存下来的抗药性个体逐渐增加；丙图中，PH为8是该酶的最适宜的PH；高考帮——帮你实现大学梦想！7/18丁图中，氧气浓度为0时只进行无氧呼吸，随着氧气浓度的增加，无氧呼吸逐渐受到抑制，有氧呼吸逐渐增强；在氧气浓度为B点时，呼吸作用强度最弱．【解答】解：A、底物足够的情况下，酶促反应和酶量成正比，故甲图可表示酶量增加1倍时，底物浓度和反应速度的关系，A正确；B