运算定律第9课时练习课人教版数学四年级下册电子教案

第9课时练习课复习内容：练习八第4~8题及思考题。复习目标：1.通过复习，形成知识网络，加深对运算定律、运算性质的理解，并能进行简便计算。2.培养学生根据实际情况，灵活选择算法解决简单的实际问题的能力。3.开拓思维，培养良好的合作意识和探究意识。教学重点：运用运算定律准确、熟练进行简便运算。教学难点：灵活选择合理的方法进行简便计算。教学准备：多媒体课件。板书设计：教学过程学生活动(二次备课)一、系统梳理1.在前几节课的学习中，你学到了哪些运算定律和运算性质？2.每种运算定律的具体内容是什么？3.这几种运算定律和性质如何用字母表示？二、针对练习1.完成教材练习八第4题。出示题目后，让学生独立判断，同桌互相说一说。2.完成教材练习八第5题。小组合作讨论：怎样计算简便？再独立解答，集体订正。三、巩固练习1.完成教材练习八第6题。学生独立完成后，同桌互相说说错误原因，再指名汇报。2.完成教材练习八思考题。（1）引导学生读题、理解题意后提问：应该怎样解答？（2）小组讨论、交流，说说自己的看法，然后试着解答。（3）集体订正，并指名汇报解题思路。四、拓展延伸用简便方法计算下面各题。44×25591＋482＋11899×126125×15×8986＋1999473＋79－63五、课堂总结通过本节课的复习，你有什么收获？六、作业布置练习八第7题、第8题。学生回忆之前学习的内容，回答问题。练习课乘法交换律：a×b=b×a乘法运算定律乘法结合律：(a×b)×c=a×(b×c)乘法分配律：(a+b)×c=a×c+b×c除法的运算性质：a÷b÷c=a÷(b×c)