混合运算第4课时解决问题

第4课时解决问题混合运算数学二年级下册（RJ）教学课件5阳光同学系列丛书一、情景导入10片面包，两人吃了2片，剩下的平均每人分几片？阳光同学系列丛书二、探索新知剩下的还要烤几次？阳光同学系列丛书我知道了这些信息。每次烤9个，要求的是剩下的烤几次。一共要烤90个面包已经烤了36个阳光同学系列丛书一共90个已烤的36个剩下的每次烤9个，烤几次？可以用这样的图来进行分析。阳光同学系列丛书（1）没烤的面包有多少个？90－36＝54（个）（2）还要烤几次？54÷9＝6（次）求还要烤几次，应先知道剩下多少个需要烤。口答：剩下的还要烤6次。阳光同学系列丛书(90－36)÷9＝54÷9＝6（次）还可以列综合算式表示。要想先计算90－36，必须添上小括号。阳光同学系列丛书解答正确了吗？剩下的面包每次烤9个，6次烤了9×6＝54（个），加上已烤的36个面包刚好是90个面包，解答正确。如果一个问题需要多个步骤才能解决，要想好先解答什么，再解答什么。阳光同学系列丛书1.三、梯度练习简单练习9－6＝3（个）3×3＝9（元）(9－6)×3＝3×3＝9（元）口答：第一组比第二组多花9元钱。阳光同学系列丛书2.25＋15＝40（只）40÷8＝5（只）（25＋15）÷8＝40÷8＝5（只）中等练习口答：平均每个笼子放5只。爸爸小亮阳光同学系列丛书拓展练习3.阳光同学系列丛书这道题，首先要分清哪些人购买的是成人票和儿童票，再根据要求进行计算。爸爸妈妈是成人，小杰是儿童。所以他们一家的门票钱应为8×2＋5＝21（元）。用20元钱去买21元的门票，因为2021，所以是不够买门票的。阳光同学系列丛书四、课堂小结你的收获在解决两步计算的问题时，要想好先解答什么，再解答什么。生活中，处处有数学，希望同学们能够用数学的眼光来观察生活，用数学的方法来解决生活中更多的实际问题。阳光同学系列丛书五、布置作业剩下的要用5天挖完，平均每天挖多少米？（60－15）÷5＝45÷5＝9（米）1.口答：平均每天挖9米。阳光同学系列丛书（5－1）×5＝4×5＝20（元）2.李老师买4个皮球需要20元，如果买5个，每个就优惠1元，同样需要20元。他应该买5个皮球。数学二年级下册（RJ）教学课件谢谢!