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四年级数学·上新课标[人]第1单元大数的认识学习新知随堂练习作业设计第2课时亿以上数的改写和省略⑴水星到太阳的平均距离是57910000千米。⑵太阳中心的温度是10000000摄氏度。绿色圃中小学教育网学习新知怎样把整万的数改写成用“万”作单位的数?把下面画横线的数改写成用“万”作单位的数。⑴水星到太阳的平均距离是57910000千米。⑵太阳中心的温度是10000000摄氏度。绿色圃中小学教育网先分级,然后去掉万位后面的4个0,换成“万”字。说说你是怎么想的?把下面画横线的数改写成用“万”作单位的数。去掉亿位后面的8个0,换成“亿”字,是2亿。2000000001000000000530500000000(一)亿以上数的改写说说你是怎么想的?把下面各数改写成用“亿”作单位的数。先可以分级。(一)亿以上数的改写怎么才能很快找到亿位呢?2000000001000000000530500000000=2亿把下面各数改写成用“亿”作单位的数。把下面各数改写成用“亿”作单位的数。2000000001000000000530500000000改写是不是要去掉所有的0?(一)亿以上数的改写不是,分级后,只去掉亿位后面的0。=2亿2000000001000000000530500000000当数位很多时,分级很重要。先分级,去掉后面的8个0,换成“亿”字。=2亿=10亿=5305亿把下面各数改写成用“亿”作单位的数。返回目录(二)亿以上数的省略说说你是怎么想的?千万位上是3,小于5,把亿位后面的尾数舍去。9876540000省略下面各数亿位后面的尾数,求出它们的近似数。1034500000千万位上是7,大于5,就向亿位进1,再舍去亿位后面的尾数。≈10亿≈99亿随堂练习教材第20页“做一做”第3题。3.把下面各数改写成用“亿”作单位的数。46000000000=___亿70500000000=___亿120600000000=___亿5800000000=___亿4607051206582.教材第21页“做一做”。⑴923456000≈_亿950228500≈__亿⑵428000000526023000049692000000910≈4亿≈53亿≈497亿省略下面各数亿位后面的尾数,写出它们的近似数。返回目录这节课你们学了什么知识?有什么收获?把整亿的数改写成用“亿”作单位的数,要先分级,去掉亿位后面的8个0,换成“亿”字。把不是整亿的数省略亿位后面的尾数求近似数,也应该先分级,看千万位上的数,够5就向前一位进1后再舍去尾数,不够5就直接舍去尾数。作业设计作业1作业2要认真呦。返回目录7.把下面的数改写成用“亿”作单位的数。作业1教材第22页第7题30000000002400000000503000000000=30亿=24亿=5030亿返回作业设计作业2基础巩固提升培优思维创新返回作业设计作业2300000000=2000000000=660700000000=3亿20亿6607亿1.(重点题)把下面各数改写成用“亿”作单位的数。220456000004567890000≈220亿≈46亿返回作业22.(重点题)省略下面各数亿位后面的尾数,求出它们的近似数。(1)我国耕地面积约是一亿二千五百九十三万公顷。(2)2006年,国家投入林业管护资金为二十亿八千八百四十二万元。125930000≈1亿2088420000≈21亿返回作业23.(重点题)写出横线上的数,并用“亿”作单位,求近似数。48○4003962≈48亿48○4003962≈49亿82○9804364≈82亿82○9804364≈83亿4949返回作业24.(探究题)用“四舍五入”法求近似数,○里最大能填几?返回目录
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