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冀教版二年级数学上册学习目标:1.学会计算连加、连减算式。2.能够熟练正确地进行计算。小红和小玲进行拍球比赛,每人拍了三次。成绩统计如下:第一次/下第二次/下第三次/下合计/下小红273433小玲294027先估计一下每人拍球的总数大约是几十下,再计算。20+30+30=807+4+3=1480+14=94我这样算:2734+31394我这样算简便:我用竖式算:27+33=6060+34=94你还有其它算法吗?1.我国运动员在奥运会上获奖牌情况如下:金牌/块银牌数/块铜牌数/块2000年2816152004年321714(1)2000年获奖牌多少块?□○□○□=□(块)(2)2004年获得奖牌多少块?□○□○□=□(块)(3)你还能提出哪些问题?2008年奥运会在我国北京召开,你有什么愿望吗?奥运会五环旗的含义奥林匹克旗帜上五个不同颜色的圆环,天蓝色的代表欧洲,黄色的代表亚洲,黑色的代表非洲,草绿色的代表澳洲,红色的代表美洲。它们连接在一起象征五大洲的团结,象征全世界的运动员会以公正、坦率的比赛和友好的精神在奥林匹克运动会上相见,欢聚一堂,促进奥林匹克运动的发展。2.用你喜欢的方法计算。35+20+3824+45+2518+36+4237+29+13假如你有100元钱,在下列商品中任选两种。我买了一盒巧克力和一个书包。帮红红算一算。100-5545-2619我用一个竖式这样算:我先算花了多少钱,再算剩下的。55+21681100-8119接力赛。退位减法要牢记,先从个位来减起;哪位不够前位退;本位加十莫忘记,如果隔位退了1,0变十来最好记。退位减法儿歌
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