高中物理会考实验(最全)

1AO高二物理会考题专题训练(实验、计算专题)基本实验：实验题一：“平行四边形定则”验证答：①两次应拉到同一位置（效果相同）②橡皮筋和弹簧测力计与纸面是平行的③本实验中用到的方法是：等效替代法1．在做《互成角度的两个力的合成》实验时，应特别注意如下事项：①．在使用弹簧秤的时候，要使它的弹簧与木板平面_________；②．两次测拉力时，一定要使橡皮条的结点拉到__________;③．在记录拉力的大小的同时，还要记下拉力的_________2．在“验证平行四边形定则”实验中，所采用的科学研究方法()A．控制变量的方法B．类比的方法C．科学推理的方法D．等效替代的方法3．在“验证平行四边形定则”实验中，F1和F2表示两个互成角度的力，F表示由平行四边定则画出的合力，F1表示根据“等效性”由实验方法得到的合力，如图符合事实的是（）实验二—“变速直线运动”验证（纸带的处理）答：①单位一定要转化为国际单位②看清题目中两计数间的时间间隔是0.1s、还是0.02s③相关计算的两个公式：④1．电磁打点计时器是一种使用交流电的用于计时的仪器。当电源的频率是50Hz时，它每隔0.02秒打一次点。2．电磁打点计时器是一种使用低压_____（填“交”或“直”）流电源的计时仪器。3．关于打点计时器的使用，下列说法中不正确的是（）A．打点计时器应用交流电源，交流电频率为50Hz；B．纸带必须穿过限位孔，并注意把纸带压在复写纸的下面；C．为减小摩擦，每次测量应先将纸带理顺。D．要先释放纸带，后通电；T2S2–S1at1-3S1-3V2V1-3DFF1F1F2CF1F1FF2F1F1FF2BFF1F1F2A24.如图所示是“研究匀变速直线运动”的实验中得到的一条纸带，舍去前面比较密集的点，从0点开始将每5个点取做1个计数点，量得s1＝1.20cm，s2＝2.60cm，s3＝4.00cm，那么小车的加速度a＝＿＿＿＿m／s2；第2点的瞬时速度大小V2＝＿＿＿＿m／s。5、测定匀变速直线运动加速度的实验中所需的器材是电磁打点计时器、纸带、复写纸片、小桶小车、细绳、一端有滑轮的长木板、刻度尺、钩码、两根导线。(g=10m/s2)3实验过程（1）在实验的过程中通常先取下塑料桶，垫起滑板的一端，让小车带着纸带匀速下滑，这样做的目的是：；（2）实验中为了控制好实验条件，可以；（3）实验中小车的加速度是通过打点计时器打在纸袋上面的点来测量的，利用公式来求得.例题：1、如图（7）所示，是测小车加速度实验中得到的一条纸带，从O点开始每5个点取一个计数点，依照打点的先后依次编为1、2、3、4、5、6，量得S1＝1.22cm，S2＝2.00cm，S3＝2.78cm，S4＝3.62cm，S5＝4.40cm，S6＝5.18cm，则小车的加速度大小为，方向，（打点计算器打计数点3时，小车的速度V3的大小为，方向。可以不做）实验三—“探究加速度与物体质量、物体受力的关系”答：①本实验中用到的方法：控制变量法②本实验中，当合外力不变是时---即小钩码的重力或绳的拉力不变当质量不变时---即小车的质量不变③绳子应与木板平行④为了更明确F-m的关系，一般采用a—1/m图像⑤木板应倾斜一定角度，来消除摩擦力的影响（只需一次）1．在实验探究“加速度与力、质量的关系”和实验探究“向心力与质量、角速度和半径的关系”这两个实验中，采用了一种共同的科学研究方法是（）A．理想化的方法B．控制变量的方法C．等效替换的方法D．放大微量的方法2、在《探究加速度与物体质量、物体受力的关系》实验中，实验装置如图所示。（1）由于影响加速度大小的因素较多，因此，在实验中，要采用___________的方法来进行研究。例如，在研究加速度与物体质量的关系中，需要保持___________不变，而去改变小3车质量，来探究小车运动加速度与小车质量的关系。（2）在实验中，每组实验都要做三次以上，目的是________.（选择正确的序号）A.多次实验，减少实验误差B.收集多组数据，从数据中寻找规律(3)从实验数据中，最终可以看出加速度与物体质量、物体受力的关系是实验四、机械能守恒实验答：①重力加速度不能用10m/s2代入②同样注意单位换算问题③EK＝mv2/2EP＝mgh④结论：EKEP因为纸带与定位孔、振针间的摩擦力，使一部份机械能转化为其它能1．在“探究机械能守恒定律”的实验中，电火花打点计时器所用的电源频率为50Hz；所使用重锤质量为0.5kg，当地的重力加速度为9.79m/s2。某同学实验中的纸带如图所示，图中标出A、B、C、D各点到O点的距离；其中A点到O点之间不知打几个点，但A、B、C、D各点之间有打一个点。则物体从O点运动到C点时，重物的动能增量是_J，重力势能减小量是__J。2、在“验证机械能守恒定律”的实验中，(1)下列器材中不必要的是________（只需填字母代号）A．重物B.纸带C．天平D．刻度尺(2)由于打点计时器两限位孔不在同一竖直线上，使纸带通过时受到较大阻力，这样会导致实验结果mgh_______12mv2(选填“”或”，=”)原因是___实验五、平抛运动的实验答：①实验中，应让同一小球从同一位置由静止滚下②应保证球离开轨道处是水平的③AB两球同时落地，说明平抛运动的竖直平方向是一个自由落体运动；水平是一个匀速直线运动。1．在“研究平抛运动”的实验中，我们将小球的运动分解为水平方向做运动，竖直方向做运动，以求出平抛物体的初速度。实验时，要求小球每小车打点计时器纸带小沙袋滑轮垫块mm4次应从斜槽上（填“同一位置”或“不同位置”由静止滑下）。2．如图2所示是研究平抛物体运动的演示实验装置，实验时，先用弹簧片C将B球紧压在DE间并与A球保持在同一水平面上，用小锤F击打弹簧片C，A球被水平抛出，同时B球自由下落。实验几次，无论打击力大或小，仪器距离地面高或低，我们听到A．B两球总是同时落地，这个实验（）A．说明平抛物体的运动水平方向是匀速运动B．说明平抛物体的运动的两个分运动具有同时性C．说明平抛物体的运动是自由落体和匀速直线运动的合运动D．说明平抛物体的运动在竖直方向上是自由落体运动，水平方向速度大小不影响竖直方向上的运动3．某同学做《研究平抛物体的运动》实验，在坐标纸上得到如图2的运动轨迹上的若干个点。已知O点为平抛运动的初始位置，坐标纸上每小格的长、宽均为5cm，利用坐标纸上的点，可以得到平抛物体的初速度为______m/s.4．如图4，是利用闪光照相研究平抛运动的示意图。小球A由斜槽滚下，从桌边缘水平抛出，当它恰好离开桌边缘时，小球B也同时下落，闪光频率为10Hz的闪光器拍摄的照片中B球有四个像，像间距离已在图中标出，两球恰在位置4相碰。则A球从离开桌面到和B球碰撞时经过的时间为_______s，A球离开桌面的速度为_______m/s；该实验说明：做平抛运动的物体在竖直方向上的分运动是______________运动。coab图2图4图25计算专题：一、匀变速直线运动：题型一、匀变速直线运动公式：a)速度公式Vt=Vo+atb)位移公式S=Vot+at2/2c)导出公式Vt2-Vo2=2as1、假设猎豹由静止起跑后做匀变速直线运动，经2s的时间，速度达到70Km/h。则它的加速度是多大？2、一列火车以30m/s的速度行驶，司机发现前方路段给出“低速行驶”的信号，于是采取制动措施，在10s使列车速度减为10m/s，则火车的加速度是多大？3、飞机在跑道上加速滑行起飞，没行时间为16．2s，滑行距离为1200m，如果近似为加速度不变。求：（1）飞机的加速度（2）飞机起飞时的速度题型二：自由落体运动：为vo=0a=g的匀加速直线运动。①速度公式Vt=gt②位移公式h=gt2/2③导出公式Vt2=2gh4、某物体做自由落体，则该物体运动的初速度为_____m/s，加速度为______m/s2，2s末的速度为；2s内移动的位移为。(重力加速度g=10m/s2)5、一个物体做自由落体运动，取g=10m/s2，则()A.物体2s末的速度为20m/sB.物体2s末的速度为10m/sC.物体2s内下落的高度是40mD.物体2s内下落的高度是20m二、牛顿第二运动定律：A、公式：a=1、一物体置于光滑的水平面上，质量为10kg，在外力F=100N水平向右的力作用下，其加速度a=；方向向。6B、牛顿第二运动定律经常结合匀加速直线运动来考。题型一：由匀变速三个公式求出a；然后利用牛顿第二运动定律求出F合、f及摩擦系数μ2、一个质量为1kg物体放在水平的粗糙地面上，从静止开始运动，受到一个5N水平拉力作用，经过10s前进了40m，求：（1）物体运动的加速度大小；（2）物体受到合力？（3）物体所受的摩擦力？（4）求其接触面的摩擦系数μ？题型二、由牛二求出加速度a；后利用匀变速三个公式求s、vt、t等3、如图，质量为10kg的物体，在F=50N水平向右的拉力作用下，由静止开始运动。设物体与水平地面之间的动磨擦因数μ=0.2，求：(1)物体的加速度a？（2）物体所受磨擦力为多大？(3)物体的加速度为多大？物体运动至5s末速度为多大？三、做功、能量、机械能守恒。1、功的公式：W＝FScosθ；（1）当θ=0，W=FS;F与S同一方向(2)当θ=90，W=0;F与S相互垂直(3)当θ=180，W=-FS.F与S方向相反2、功率：公式：P=W/t=FV3、机械能守恒：①满足的条件：只受到重力的作用；受到重力外还有受到其他力的作用，但是其他力不参与做功。②公式：注意：做题时要先判断是否满足机械能守恒；其次只要考虑物体初状态的机械能E1=;末状态的机械能E2=；然后根据公式E1=E2,列出方程，解方程。1、用起重机在20s内把重物从地面匀速地提起到10米高的地方，重物受的重力是2000牛，求拉力做的功为？及其此功率时多大？F7QP2、质量为2千克的物体在距离水平面20m位置A，初速度为10m/s；（1）求A位置机械能的大小？（2）让其自由下落在距离地面5m处的B位置，求B位置的动能大小？（3）B点的速度？四、平抛运动：平抛运动：以初速度V0水平抛出，竖直方向只受重力作用的变速曲线运动：水平：竖直：1、在距离地面45米处将一个质量为1千克的小球以10m/s水平抛出,求（1）小球在空中的飞行时间?,（2）求落地时刻水平方向的速度及其水平方向的位移？2、如图所示，在一次“飞车过黄河”的表演中，汽车从最高点至着地点经历时间0.8s，两点间水平距离30m．求：（1）最高点与着地点的高度差；（2）汽车的水平速度．五、电荷间的相互作用力：1、库仑定律公式：F=,（k=）2、电场强度E==例题：1、如图所示,点电荷Q的电场中，电量q＝1.0×10－10C点电荷P与点电荷Q距离r＝0.1m处受到的电场力为9.0×10－5N。已知静电力常量k＝9.0×109N·m2/C2。求：（1）点电荷Q在P处的电场强度多大？（2）点电荷Q的电量多大？(易)82、两个均带正电荷的金属小球Q和q，它们分别放置在相距r=0.3m的A、B两点，两带电小球均可视为点电荷，如图所示。已知q=1.6×10-10C,且q在B点受到的电场力F=3.2×10-6N，静电力常量k=9.0×109Nm2/C2.求：学科网（1）B点处的电场强度的大小E；学科网（2）A点处的带电小球电量Q；学科网（3）若将两带电小球靠得很近，但不接触，这时能否将它们视为点电荷？（不要求说明原因）学科网六、综合题。结合能量守恒定律、机械能守恒、功、动量定理、平抛运动等1．如图所示，轨道ABC的AB段是半径R＝0.8m的光滑的1/4圆弧轨道，BC段为粗糙水平面，滑块从A点由静止开始下滑，在水平面上运动了1.6m后停止于C点。己知弧形轨道与水平轨道相切，空气阻力不计。取g＝10m/s2，求：(1)滑块通过B点时的速度大小(2)滑块与水平面间的动摩擦因数μ2、跳台滑雪是冬季奥运会项目。运动员从倾角为37°角的斜面下滑100m后跳出跳台，如图18所示，假设运动员水平跳出平台，运动员跳出平台下落20m高