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第三单元角的度量人教版四年级上册第4课时画角你还记得吗?这是一个()。量角器中心点0刻度线量角时注意:1、量角器的中心点对齐角的顶点。用量角器可以准确地量出角的大小。2、0刻度线对齐角的一条边。3、另一条边对着的就是角的度数。4、一定要从0刻度线开始。你还记得三角板的每个角的度数吗?()()()()()()30°90°60°90°45°45°1、先画一条射线。2、用三角板60°角的一条边对齐射线,顶点对齐射线的端点。3、从刚才的顶点出发,沿另一条边再画一条射线。这样一个60°的角就画成了。60°三角板里有一个角就是60°,我用它来画。1、先画一条射线。2、量角器的中心点对齐顶点,0刻度线对齐射线。3、找到60°,点上一个点。注意:从0刻度开始。4、连成一条射线线。标上60°,这样就完成了。60°画角的要点是:一画线,二重合,三找点,四连线。我是用量角器画的!请你用量角器画出40°的角。40°一定要注意:从0刻度开始哟!用三角板画出30°、45°、90°的角。你在三角板上找到这三个角了吗?30°45°用三角板还可以画出一些特殊的角,想一想还有哪几个?动脑筋!用三角板画出150°的角。用一个三角板够吗?90°+60°=150°必须用两个三角板拼出来。90°60°(提示:一副三角板上的角只有30°、45°、60°、90°。)还可以拼出75°、105°、120°、135°、15°。30°+45°=75°45°+60°=105°30°+90°=120°45°+90°=135°15°怎么拼出呢?45°-30°=15°想一想:还可以拼出哪些角?1.看图填出用量角器画角的步骤。135°1、先画一条(),使量角器的()与射线的()重合,()和射线重合。2、在量角器()刻度线的地方点一个点。3、从射线的端点起,通过刚画的点,再画一条(),就得到的角。135°射线中心端点0刻度线135°射线··40°125°2.判断下面画角的方法是否正确,说明理由。﹒﹒40°125°注意:一定要区分内、外圈刻度。﹒﹒3.选择1、画角的第一步是画()。A.一条直线B.一条线段C.一条射线D.半圆2、用一副三角板不能拼成()的角。A.B.C.D.145°120°105°75°CA1、用量角器画角:一画线(画一条射线);二重合(中心点对齐,0刻度线对齐);三找点(找到所画度数,点上点);四连线(连接两个端点)。40°一定要注意:从0刻度开始哟!2、用三角板画角:用三角板可以直接画出:30°、45°、60°、90°.用三角板可以拼出:75°、105°、120°、135°、150°、15°.课堂小结
本文标题:第4课时画角人教版小学四年级上册数学教学课件ppt
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