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1全等三角形(1)不要写在上面,答案写在纸上二、基础习题1如图1,ABC≌ADE,30EAC,求BAD的度数.图1图2图3图4图52、如图2,ABC≌DEF,且A、D、B、E在同一条直线上,试找出图中互相平行的线段,并说明理由.3、如图3,ABE≌ACD,21,CB.求证:CAEBAD4.如图4,ABC≌EFC,B、C、E在同一条直线上,且cmBC3,cmCE4,52EFC.求AF的长和A的度数.5.如图5,长方形ABCD沿AE折叠,使得点D落在BC边上的点F处,且50BAF.求DAE的度数.6、如图,点A、E、B、F在同一条直线上,ABC≌FED.⑴判断AC与DF的位置关系,并说明理由;⑵判断AE与BF的数量关系,并说明理由.全等三角形(2)“边边边”或“SSS”一.全等三角形的判定1:几何符号语言:在ABC和DEF中∵DFACEFBCDEAB∴ABC≌DEF(SSS)二、基础习题图1图2图3图41如图1,点B、E、C、F在同一直线上,CFBE,DEAB,DFAC.求证:DEGC2、如图2,点A、C、F、D在同一直线上,DCAF,DEAB,EFBC求证:DEAB//3、如图3,在四边形ABCD中,CDAB,BCAD.求证:①CDAB//;②BCAD//.4、如图4,AC与BD交于点O,CBAD,E、F是BD上两点,且CFAE,BFDE.求证:⑴BD;⑵CFAE//全等三角形(3)“边角边”或“SAS”一.全等三角形的判定2:几何符号语言:在ABC和DEF中∵EFBCEBDEAB∴ABC≌DEF(SAS)图1图2图3图4二、基础习题1、如图1,D是ABC中边BC的中点,ACDABD,且ACAB.求证:⑴ABD≌ACD⑵ECEB2、图2点A、D、F、B在同一直线上,BFAD,且BCAE//.求证:⑴AEF≌BCD⑵CDEF//3、如图3,DECD于D,DBAB于B,BECD,DEAB.求证:AECE4、如图4,ABC和ECD都是等边三角形,连接BE、AD交于O.求证:⑴BEAD⑵60AOB全等三角形(4)“角角边”或“AAS”“角边角”或“ASA”一.全等三角形的判定3:有两角和其夹边对应相等的两个三角形全等.全等三角形的判定4:有两角和其一角对边对应相等的两个三角形全等.几何符号语言:在ABC和DEF中2∵EBDEABDA∴ABC≌DEF(ASA)或:在ABC和DEF中∵EFBCEBDA∴ABC≌DEF(AAS)二、基础习题图1图21.如图1,AEAC,EC,21.求证:ABC≌ADE.2.如图2,已知CEBD,21,求证:ACAB全等三角形(5)“HL”一.全等三角形的判定5:斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等.简写为“斜边、直角边”或几何符号语言:∵90FC∴在ABCRt和DEFRt中∵DFACDEAB∴ABC≌DEF二、基础习题1.如图,ACAB,BCAD于D.求证:AD平分BAC,CDBD2.在ABC中,90BAC,ACAB,AE是过点A的一条直线,且AEBD于D,AECE于E.⑴当直线AE处于如图1的位置时,猜想BD、DE、CE之间的数量关系,并证明.⑵请你在图2选择与⑴不同位置进行操作,并猜想⑴中的结论是否还成立?加以证明;⑶归纳⑴、⑵,请你用简洁的语言表达BD、DE、CE之间的数量关系.4.如图,在ABC和DEF中,B、E、C、F在同一直线上,下面有四个条件,请你从中选三个作为题设,余下的一个作为结论,写出一个正确..的命题,并加以证明.①DEAB,②DFAC,③DEFABC,④CFBE.5.如图,OBOA,ODOC,90CODAOB.猜想线段AC、BD的关系,并说明理由.
本文标题:全等三角形及判定练习题
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