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第七单元整理与复习第3课时数的世界(3)教学内容:课本第114页整理与复习第14-17题。教学目标:1、使学生进一步理解有关分数、百分数乘、除法实际问题的数量关系,能选择合适的方法进行解答稍复杂的分数、百分数的实际问题。2、增强解决问题的策略意识,发展数学思维能力。教学重点:找出题中的数量关系。教学难点:选择合适方法分析和解决问题的能力。课前准备:小黑板教学过程:一、回顾旧知(一)找出单位“1”。1、一本书已经看了1/32、实际比计划节约了25%3、今年产量比去年提高3/84、乙数比甲数少2/5(二)根据所给信息,说出数量间的相等关系。1、一条路,已修了全长的60%2、一种彩电,现价比原价降低10%3、松树的棵数比柏树多(三)出示课本第114页第14题,对比练习。学生读题,独立分析题意,选择合适的方法列式解答。完成后讨论:这两道题有什么区别,解法上有什么不同?二、巩固训练1、做课本第114页第15题。学生读题,分析题意,引导:这道题里的3个分数意义一样吗?有什么不同?把什么看着“单位1”?学生列式解答。完成后集体讲评。2、做课本第114页第16、17题。让学生独立读题,列式解答。完成后交流解法。三、课堂总结你这节课有什么新的收获?教学反思:
本文标题:第七单元整理与复习第3课时数的世界3苏教版数学六年级上册教案
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