第三单元角第5课时练习课西师版数学四年级上册教学课件ppt

第5课时练习课第三单元角角的度量都学了些什么呢？请同学们自己看书，把本节内容用自己喜欢的方式整理出来。角角的度量角的分类角的画法角的意义量角器的认识用量角器量角周角平角直角锐角钝角这几类角之间的关系用量角器画角用三角板、直尺画角比一比，你遗漏了吗？1.量角时角的顶点与量角器的（）重合；角的一边与0°刻度线重合。2.周角等于（），平角等于（），直角等于（），锐角是大于（）小于（）的角，钝角是大于（）而小于（）的角。3.把一们半圆平均分成180份，每份对应的角的大小是（），记作（）。２、在量角器750的地方点一个点。基础再现：我会填中心点360°180°90°0°90°180°90°1度1°4.比一个钝角小90°的角是（），比一个锐角多90°的角是（）。5.画角时，画一条（），让量角器的（）和射线的（）重合，（）和射线重合。２、在量角器750的地方点一个点。基础再现：我会填钝角射线中心点端点零刻度线锐角1.量出下面各角的度数2.按要求画角画一个比直角大25°的角。画一个比平角小93°的角。巩固知识：我会画300运用知识：我会算45°80°40°120°60°120°1.数学课上喜羊羊忘记带量角器了，村长要求画下面的角，聪明的喜羊羊用三板画出来了，你行吗？15°105°75°135°2.量一量，说说你发现了什么规律？动手动脑：我以行更多精彩内容，敬请关注星星文库！