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第一课时第二课时等差数列定义定义式通项公式推广公式中项公式an+1-an=dan=a1+(n–1)dan=am+(n–m)d等比数列an=a1qn-1an=amqn-m如果一个数列从第2项起,每一项与前一项的差都等于同一个常数,那么这个数列就叫做等差数列。如果一个数列从第2项起,每一项与前一项的比都等于同一个常数,那么这个数列就叫做等比数列。(判定依据)等差数列前n项和(二)前n项和公式等比数列前n项和(三)重要性质:am+an=ap+aq(等差数列)am·an=ap·aq(等比数列)m+n=p+q(m、n、p、q∈N*)特例:m+n=2pam·an=a2p(等比数列)am+an=2ap(等差数列)在等比数列中,Sn,S2n-Sn,S3n-S2n,……成等比数列.其中Sn为前n项的和.在等差数列中,Sn,S2n-Sn,S3n-S2n,……成等差数列.其中Sn为前n项的和.【题型1】等比数列的基本运算例1如图,画一个边长为2cm的正方形,再将这个正方形各边的中点相连得到第2个正方形,依此类推,这样一共画了10个正方形。求:(1)第10个正方形的面积;(2)这10个正方形的面积的和。1.(2004年全国,文14)已知等比数列{an}中,a3=3,a10=384,则该数列的通项an=_______________.2、在和16两个数中间插入7个数,使得成为一个等比数列,求这个数列的公比。3.设等比数列{an}的前n项和为Sn,且S3=3a3,则公比q的值为()4.设等比数列{an}的前n项和为Sn,若S3+S6=2S9,求公比q的值。C5.设,则f(n)等于()(A)(B)(C)(D)D【题型2】性质的运用3.等比数列{an}前n项的乘积为Tn,若Tn=1,T2n=2,则T3n的值为()(A)3(B)4(C)7(D)8D1.等比数列{an}中,若a2a8=9,则a3a5a7=__________【题型3】等比数列定义的运用1、在各项都为负数的数列{an}中,2an=3an+1,且,求数列{an}的通项公式。2.已知数列{an}的前n项和为Sn,且Sn=2an+1,求证数列{an}是等比数列.【题型4】等差数列、等比数列的综合问题1.(2006年湖北卷)若互不相等的实数a、b、c成等差数列,c、a、b成等比数列,且a+3b+c=10,则a=()A.4B.2C.-2D.-42.已知等比数列{an}的公比为q,前n项的和为Sn,且S3,S9,S6成等差数列.(1)求q3的值;(2)求证a2,a8,a5成等差数列.D3.下列命题中正确的是()A.数列{an}的前n项和是Sn=n2+2n-1,则{an}为等差数列B.数列{an}的前n项和是Sn=3n-c,则c=1是{an}为等比数列的充要条件C.常数列既是等差数列,又是等比数列D.等比数列{an}是递增数列,则公比q大于1B
本文标题:高三数学课件等比数列高三数学课件
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