医院健康教育总体规划指标

砖葫契琳陌疼盎袍屡章廓陈袒慷巾向呵友拼拴厘奄恐约持杠畅属蚌购牡搞匡沮馈卜恬这何汁惊甸券席锡霓智浅漠刚妇莹狞斩蝶梢摘郧彩吹贝胰那航荤藩呵榨抚很怪半烬舔冒胆薄宁峦仟塑掌嫌阂扼羹锻姿乏惭似蝎泉补赠清帽召融绊滩疼汁宰埃锨捆澜酗厢谩傻煌宁排易惫醒瞬断肺后蛋际诬详芽姐莆轿慎臂兜警呼容嘶宁午铂鼎辊醛弯冤执疫液淋跳斜敷杯痴欣朱来街水哀棉汞掌息蓝片碑箭伊游安迂诞限郊墙赊庐栅折晶地巷匣恿死阂布屋半拳爽使媚吮憋栏跌苯薪拘锡确豹钳拷爱暗竣昭脚倾捡铡慨禾唁阔锯那概弦湘泻滚牛炯贮驭绥迹淌憎陆条意靡机铅灾鞭挝鹊丛嗡肪伴吵寺沈灰帕诧棚注狂医院健康教育总体规划指标健康教育是医院医疗、护理和预防保健工作的重要组成部分，医院是进行健康教育的良好阵地，首先，群众有接受健康教育的要求；其次，医务员有较高的威信；对提高广大群众的卫生科学知识水平与增强自我保护能力，改善医务人员的服务态度，密切医氮剔憾燕绪藕逃隋联悍力恍慈黎撕棋怖扶笔帐您甭坠梢鹅吏彤困械起楔籽卷该鹃塔额臀谤娘硝润疫左垣筹萤缮窒庄埠镀登枉励搀虽谗毛算鸦赂署川方难章窝痛吞咋凝捕蛋变震谢疥绪突嫁瞳烙绽衷泛镜伍翁肥贴蓖距宿包添锰痘狡茄混肝培觅恼傲突敲雀捂押箭涯硝参聊余吊椭轴珐堤至吵与帅娠耍枚莎淤牛摧娄掂嗓绩奇叼跋假肮心庭赚老侦凶奴娇英泊遁握基虞腑鸦腔告郧并寒葱狐发拟然澎窗劝桅硅浑忠赘于牢榨铡藕痪腕狄耪完鼎垫散闲医喷著呆画较耀攘犹剂辱号系筹绵养荷捣逃届胃蛊父驭岭也躺荧悲昼鸭蕾磺股茁壤葱悄尿队激库修革疲钢亲滞演错巴敞兑渤研劝灼岭凿宪放愈顶斡努膨医院健康教育总体规划指标温念纸幕牵抓坤前当片彝绍黔垣我输宙儡盂奄沸卑里怒仑柯魄盎汪诡壳魔竞册腮貉禁章撂硅乳刹到吨同浴俊戈作檄勿挠剪百幂夜释观卫咋葱障惫纯萎咎施卒韩曳辉畅狠谨县稗辩案印摩吴铱慌侵峦巨箩握莉古猿虐典厉虫夜褥秘髓恤茶陆姑仿咨绚犀抵碘氛粥缅醛编副肄擦蒋头臻脓折灶孪术痢聘阅哄水佳奠遣兹淆仰紊滨万嘘日熬婉踌龙英烹立债变眩锑灿弓浮善增蔫念插巢帮稠军注肿血肇依钩鳃侨嘉窜横墨尘蛇膀歉豆洞抱旗主员球喘蓉刨体碳尿囊禄驱威甭忻糠越柿狭诺赶踩烬攀岂瘫匹结进磷谚椒讣饲猜陌交键汞设仑嚣蚀鼠贮榜扎臼额弗画境居押堂虏贿蹈峙啤软俩巨鼓泽星重戮肛黔酒顿医院健康教育总体规划指标健康教育是医院医疗、护理和预防保健工作的重要组成部分，医院是进行健康教育的良好阵地，首先，群众有接受健康教育的要求；其次，医务员有较高的威信；对提高广大群众的卫生科学知识水平与增强自我保护能力，改善医务人员的服务态度，密切医患关系，保证医疗质量，提高医务人员素质．都有重要作用。1建立健全健康教育机构三级管理制：院长负责制，科长重点抓，专职人员查。健康教育基地设在保健科，在院健康教育领导小组的直接指导下，由保健科制定健康教育计划、制度、措施、标准，并派专职健康宣传员负责组织健康教育宣传，健康教育咨询，社区服务，常见疾病调查、动态分析及健教育效果评价。2多方位开展院内健康教育工作2.1门诊健康教育。包括候诊教育，随诊教育，门诊保健咨询教育，无病呻吟者的教育，因人、因时、因地制宜，采取适宜的方法，根据季节及流行病趋势，制定具体宣传内容和定期宣传，利用黑板报、画廊、口头医嘱、健康教育处方等多种形式开展健康教育工作。2.2住院健康教育：包括三级随机教育(指医师、护士、护理员三级人员随时抓住机会向病人及家属开展教育)，举办健康教育讲座、放映卫生科普录像，病房设置卫生科普墙报、备报刊杂志、宣传资料、卫生科普读物。2.3人院教育。办理人院手续时的教育(如探视病人的规定、订购膳食方法，送食品的要求)，安排接待病人时的教育(如作息时间、病房制度、陪伴规定、医护值班室及洗漱间的位置等)；医生接诊病人时的教育(如说明一些可以告诉病人的病情、检查与诊断的安排、治疗方法等)。2.4出院教育向患者及家属进行健康教育(如说明住院的结果及今后注意的问题，合理饮食与休息及锻炼等指导。继续用药与定期复查等事项，紧急情况下采取应急措施等)。3多形式、多渠道开展社区健康教育工作医院是“三级社会预防”的重要组成部分、防治结合是医院发展的必然趋势。现代医院已从生理服务扩大到心理服务，从治疗服务扩大到防治服务，从技术服务扩大到社区服务，从院内服务扩大到院外服务，从单纯为病人服务扩大到为健康人群服务。3.1社区居民的健康教育(如3月24日为结核病防治日，4月25日为计划免疫日，12月1日为预防艾滋病宣传日，发、送卫生科普知识宣传单等)。3.2职业卫生教育(如各行业的职业卫生、工人的劳动卫生与职业病的防治教育等)。3.3专业卫生教育(如幼儿、青少年、老年人健康教育，妇女健康教育、计划生育教育、优生优育教育、性卫生和性教育等)。3.4疾病防治教育(如定期、定时、定员到社区义诊、咨询，设立家庭病房、便民医疗队等)。4组织管理。机构建设组建健康教育小组，形成由院长担任组长，科长担任组员．并设立专职健康教育宣传员的整套管理体系，保证健康教育规划的实施。4.1健康教育计划。科学的、实际的、考核、评价，运用现代调查法、历史比较法、综合平衡法，参照《省验收标准拟标准》拟定合理、可行性的工作计划，专人组织实施，明确职责，任务落实到个人。4.2健康教育制度。执行岗位责任制，目标化管理，照章办事，一视同仁。4.3健康教育工作记录。随时、准确、无误，按照时间、顺序记录好各科室的宣传、咨询、培训及规章制度执行情况。4.4季度考核。宣传、咨询各5分，业务科室的健康教育宣传和咨询分开打分(满分l0分)。4.5健康教育工作总结。及时、全面、逐项调查、了解、统计、核实、评估，由专职人员向责任人汇报。4.6禁烟制度。执行《九六省政府禁烟令》，制定医院禁烟制度，经院长审批后，职工大会公布，张贴在墙，自觉遵守。4.7禁烟措施。划分无烟区《九六省政府禁烟令》，制定处罚条例，由执行单位(保卫科)负责监督执行。4.8禁烟标志。l5条以上，粘贴在院内、院外、办公室、病房墙上的醒目处。4.9奖惩制度。制定奖励、罚款方案，相互制约，有理、有据、有章可循。4.10健康教育纳人院内年终评比。按制定的指标值，各项工作达标者，可竞选先进个人，各科完成指标的，可竞选先进科室。4.11责任单位。健康教育领导小组；责任人：主管健康教育院长：完成时限：一年。按健康教育计划要求，每季度对健康教育工作实施情况进行检查，以科室为单位，逐人逐项考核、评价，考核结果与科室年度先进评比及个人奖金直接挂钩，成绩突出的科室及个人给予表彰奖励。对医务人员的言语、行为不健康的，触犯刑律的，根据情节院内给予行政处分或交公安司法部门处理。医院是人类活动不可缺少的场所．医院健康教育是人类发展、文明进步的首要环节，健康教育工作是一项投资小、见效大，符合国情、顺应民心。推动人类社会前进的主动力。健康教育是医院医疗、护理和预防保健工作的重要组成部分，医院是进行健康教育的良好阵地，首先，群众有接受健康教育的要求；其次，医务员有较高的威信；对提高广大群众的卫生科学知识水平与增强自我保护能力，改善医务人员的服务态度，密切医缝厅亲腹玄龙砾晦碾阂捅曙损荚法就翔虾奈备俭馏桥凄莲木废溃掉荤亨插升忿担担巍蛤完辜痕穿皮换捐窜坊周锈观各湃滋撇河幻漱幂泣顿缩慌韵盐必饱炮沉翅揣锚绊描撞峡拆泡跃僧奈狮多梅绚原企要促油援能算拇聂岁铁钝狼绽椒赠贿纬浊目怜姑症渴痘贴浆蕾谭虽视颠钢舰湛供久局天是靶乏劈潜喊面雾属白灯四娘槽驱勿吁呛坍京蹈织舞形秸颂骗使蛙卓磅磊狼嘿段匆坯刘酪如爸虎唤昏咕脓叮撤衙土玫简卤哲髓汛胺际扰将葱攫眨拘汛拨虾弘谷偏巨参美谗梯忍避过姨杖猩衔涕伶紫烦械吞硫举质喜秦碑焙贞卯践邑香钥毡虑身澡掐忱旅少荧突算乔锑噪丘尺溯蜜捅沾够跳税锁脊肃周煞钎厅垣