量变与质变1高二政治课件

事物发展的状态—量变和质变“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。”——《荀子·劝学》说明：事物的运动、变化，总是从细小的、不显著的变化开始的，经过逐步积累而达到显著的、根本性质的变化。显著的、根本性质的变化细小的、不显著的变化量变质变形成意念(1)什么是量变？1、量变和质变的含义事物在数量和程度上的逐渐的、不显著的变化。事物内部矛盾矛盾一方矛盾另一方斗争、依存力量上的增减量变(矛盾双方的斗争还在统一体内进行)形成意念(2)什么是质变？事物显著的、根本性质的变化。事物内部矛盾主要方面次要方面斗争主次地位发生了根本的改变质变(统一体破裂)由该事物变成他事物形成意念水蒸气水≥100ºC＜100ºC凝聚趋势扩散趋势扩散趋势凝聚趋势矛盾主要方面矛盾主要方面探究活动1.质变根源于事物的内部矛盾，量变根源于事物的外部矛盾。2.量变是变化，质变是发展。3.对于事物的发展，只有质变才有实际意义。2、量变和质变的关系(1)量变是质变的前提和必要准备①一切事物的变化发展都是首先从量变开始的，没有量变就没有质变。②由于构成事物的成分在结构和排列次序上发生变化引起的质变。形成意念（1）数量上的增减（2）结构和排列次序的变化质变质变注意：量变引起质变的两种形式形成意念金刚石和石墨的比较田忌赛马、不同音符组成不同的音乐、26个字母组成不同的文章、生产责任制、8-18等等。田忌赛马“不得随处大小便”“大小处不得随便”屡战屡败屡败屡战情有可原，罪无可逭罪无可逭,情有可原(2)质变是量变的必然结果①量变达到一定程度时，必然引起质变，事物的发展最终是要通过质变实现的②量变只有达到一定程度时才能引起质变形成意念可见，质变是量变的必然结果。当量变的积累达到足以突破对立统一状态时，质变才发生，事物性质才根本改变。（一定范围和限度）：是指度。即一定事物保持自己质的量的限度，或者叫临界点。形成意念1、千里之行，始于足下2、合抱之树，生于毫末3、轻者重之端，小者大之源4、牵牛要牵牛鼻子5、一把钥匙开一把锁6、城门失火，殃及池鱼践行要求探究活动一次量变到质变的过程，事物发展变化就终结了。3、事物是不断经过“量变—质变—新的量变—新的质变”永不停息地向前发展的小结：质量互变关系原理：量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。事物就是不断地经过“量变—质变—新的量变—新的质变”这样两种状态的循环往复，由低级到高级，由简单到复杂，永不停息地向前发展的。本课小结：1、两个含义2、一个原理1、“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”这句名言中包含的哲理是（）DA、量变的总和就是质变B、量变比质变更重要，没有量变就没有质变C、任何量变必然引起质变D、量变是质变的前提和准备，质变是量变的必然结果课堂练习践行要求2、人体没有脂肪不行，但脂肪摄入太多，人会发胖并导致多种疾病。这说明（）AA、事物都是有一定的“度”B、遇事留三分最好C、事物的“度”不好把握D、事物的“度”是由人们主观规定的践行要求3.近年来，我国一些大企业、大集团之间实行“强强联合”，特别是组建跨地区、跨行业、跨所有制和跨国界的大企业集团，从而实现优势互补，降低了生产成本，大大提高了企业的国际竞争力。从哲学上看，这说明（）A、任何量变都会带来质变B、质变是量变的必然结果，没有量变也会有质变C、事物的变化有时从量变开始，有时从质变开始D、事物在总体数量不变，但构成事物的成分在结构和排列次序上发生了变化也能引起质变践行要求4.量变和质变的区别在于A、量变是同一质态范围内的变化，质变是由一种质态向另一质态的飞跃B、量变表现为微小的、不显著的变化，质变表现为显著的、根本性质的变化。C、量变是数量的增加，质变是场所和变更和结构的不同D、量变表现为统一、平衡、静止状态，质变表现为统一体的分解，平衡、静止状态的破坏。践行要求5.在量变和质变的关系问题上，你认为正确的观点是（）ABCDA、质变是量变的必然结果B、量变是质变的必要准备C、量变体现了事物发展的连续性D、质变体现了事物发展的阶段性践行要求6.请将下列成语典故和与之对应的哲理连接起来成语、典故：哲理：近朱者赤、近墨者黑矛盾特殊性原理蝼蚁之穴，溃千里之堤外因是事物变化的条件城门失火，殃及池鱼普遍联系的观点对症下药，量体裁衣量变质变关系原理践行要求辨析：质变就是发展课外作业践行要求谢谢！Thanks！