三年级下册语文试题-期末模拟卷(含答案)部编版

部编版本版语文三年级下册期末模拟卷一、选择题1．下列词语中，加粗字的读音全部正确的一项是()。A．谦虚(qiān)陶罐(guàng)价值(jià)恼火（nǎo）B．骄傲（jiāo）懦弱(luò)挣脱（zhèng）皱纹(zhòu)C．狮子(shī)遵循（zūn）应验（yàn）生涯(yá)D．积累（lěi）干燥(zǎo)超常(cāo)大概(gài)2．下列词语中，没有错别字的一项是()。A．扑腾清爽钩竿洒落B．冰雪戏要分裂娇软C．布料衬衫流淌思绪D．莫非池塘题前负责3．“饕餮”的意思可能与下列哪一项相关？()A．老虎B．口号C．食物D．珍珠4．下列词语搭配恰当的一项是()。A．增强效率B．提高立场C．传承文化D．发展作用5．“我的角多么精美别致”中“致”的意思是()。A．给予B．达到C．情趣D．精密6．下列词语中，感情色彩与其他三项不同的是()。A．出口成章B．对答如流C．出言不逊D．妙语连珠7．下列句子中，朗读节奏划分正确的是()。A．竹外／桃花／三两枝。B．春江水／暖／鸭先知。C．因释／其耒／而守株。D．绿阴／不减来时／路。8．下列句子中，与例句所用修辞手法不同的是()。例：荷叶换挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。A.阳光像金子，洒遍田野、高山和小河。B．笋芽儿揉了揉眼睛，伸了伸懒腰。C．河面闪着阳光，小河就像一条长长的锦缎。D．松鼠的尾巴好像一把伞。9．“晓东说：‘我一定会成为一个真正的战士。’”改为转述句正确的是()。A．晓东说：“他一定会成为一个真正的战士。”B．晓东说，他一定会成为一个真正的战士。C．晓东说，我一定会成为一个真正的战士。D．晓东说：他一定会成为一个真正的战士。10．把下面的句子插入语段中，最恰当的位置是()。一天，鲁班看见几个孩子在烈日下顶着荷叶玩，很受启发。①很久以前，世界上没有伞。②鲁班一心想为人们做个既能挡雨，又能遮太阳的东西。③于是，他照着荷叶的样子，用竹条扎成架子，蒙上羊皮，做了起来。④鲁班的妻子瞧着伞，高兴地说：“要是能把它收拢起来就好了。”⑤后来，鲁班终于想出好办法，制造出了现在这样的伞。A.①②之间B.②③之间C.③④之间D.④⑤之间二、判断题1．《燕子》一课按由远及近的顺序写出了燕子的美，表达了作者对燕子的喜爱之情。()2．赵州桥是唐朝石匠李春设计并参加建造的。()3．《大林寺桃花》的作者是唐朝的白居易。()三、填空题1．看拼音，写词语。níngjìng()的yèkōng()好像一面jìngzi()。我们看不到qúnxīng()在高速fēixíng().2．春天的早晨，冬冬到郊外春游。看到碧绿的江水静静流淌，江畔红艳艳的鲜花怒放，他不禁吟诵道：“__________________,__________________。3．为了取得战斗的胜利，一位战士决定冒着危险，打人敌人内部，他说：“__________________,__________________。4．垂柳把溪水当作______________，山溪像______________一样平静。人影给溪水______________，钓竿上______________一只红蜻蜓。四、阅读理解1.掩耳盗铃范氏之亡也①，百姓有得钟②者。欲负而走，则③钟大不可负④。以椎⑤毁之，钟况然⑥有音。恐人闻之而夺己也，遽⑦掩其耳。恶⑧人闻之可也，恶己自闻之，悖⑨矣。为人主而恶闻其过，非犹此也？恶人闻其过尚犹可。[注释]①范氏之亡也：范氏是春秋末期晋国的贵族，被其他四家贵族联合打败后，逃到齐国。亡，逃亡。②钟：古代的打击乐器。③则：但是。④负：用背驮东西。⑤椎：槌子或棒子。⑥况（huàng）然：形容钟声。⑦遽(jù)：立刻。⑧恶：害怕。⑨悖（bèi）：荒谬。（1）“恐人闻之而夺己也”的意思是“他生怕别人听到钟声，来把钟夺走了”。根据意思判断，朗读这句话正确的停顿是()。A．恐／人闻之／而夺己也。B．恐人／闻之／而夺／己也。C．恐人闻之／而夺己也。D．恐／人闻之而夺／己也。（2）下列词语中的“亡”与“范氏之亡也”中的“亡”意思相同的是()。A．亡羊补牢B．家破人亡C．亡命天涯D．亡魂丧胆（3）联系文意说一说，“得钟者”的做法合理吗？为什么？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.沙漠荒凉的真正原因沙漠是地球上最荒凉的区域之一。为什么沙漠如此荒凉？按照我们一贯的理解，是因为沙漠地区缺乏生命所需的水，所以鲜有生命能在那些地区生存。最近，美国康奈尔大学的研究人员却发现，不少沙漠地区并非干得不能生长植物，而是肥力不够，因为沙漠土壤中缺乏植物赖以生存的氮。不过，令人担忧的是，随着气候不断变暖，沙漠地区土壤中含量少得可怜的氮还会不断挥发，以气体的形式大量流失，从而导致生长在沙漠里的植物越来越少。研究人员在美国莫哈韦沙漠地区选了几处试验点，通过精密测量仪器了解土壤中的氮是如何随着气温升降而变化的。研究发现，不管有没有阳光照耀沙漠，当地表温度达到40℃至50℃的高温时，土壤中的氮就会以气体形式从土壤中迅速释放出来。而在沙漠中，地表温度达到40℃以上是轻而易举的事情。研究人员还发现，地表温度越高，沙漠土壤中释放氮的速度越快。因此，随着全球气候变暖的加剧，沙漠的气温和地表温度也将越来越高，土壤中的氮也将越来越少，沙漠会变得越来越荒凉和贫瘠。干旱地区的氮不但会从土壤中偷偷溜走，而且很难再回到土壤之中。在气候温和的地区，氮在土壤和大气中的循环是平衡的，当地土壤中的一部分氮虽然也会通过分解或植物收割流向大气；但是在雷雨天，空气中的氮气会在雷电的作用下变成氮肥回到土壤中。然而，干旱地区很少会有雷雨天气，也就很少会有氮再返回到土壤中。正是因为干旱地区氮的流失是不可逆转的，我们花再大的代价，比如不计成本地往其中施放氮肥，也不可能让沙漠变成绿洲。除非，我们可以让沙漠地区的气温及地表温度降下来。今天如果我们不能有效遏制气候变暖的发展趋势，那么沙漠未来的零星绿色将越来越少，直至完全绝迹，沙漠的扩张也将变得气势汹汹而且肆无忌惮。那样令人绝望的未来，并非我们所希望看到的!（1）地表温度达到()时，土壤中的氮会以气体形式从土壤中迅速释放出来。A．40℃至50℃B．30℃至50℃C．40℃至60℃D.20℃至40℃（2）沙漠化逐渐扩大的原因是()。A．沙漠地区缺乏生命所需的水B．沙漠的肥力不够C．全球气候变暖的加剧D．氮气的大量流失（3）防止土地沙漠化的根本做法是()。A．给沙漠补充足够的氮B．遏制地球气候变暖C．在沙漠里种草种树D．减少碳的排放（4）请用简洁的语言概括第一自然段的段意。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（5）为了防止土地沙漠化继续扩大，作为小学生的我们，可以做些什么？请至少写出两条。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.父亲的长笛①小时候，每天晚饭后，父亲总喜欢拿出心爱的长笛吹奏一曲。那时，她特别爱听，笛声一响，她就用跑调的声音跟着哼歌。母亲也停下手边的活，侧耳倾听，发丝垂在脸上，格外柔美。②夏天的傍晚，父亲有时会拿着长笛去巷口。邻居们说：“来，来，吹一段儿！”“吹一段儿？”父亲似问似答，将长笛横放在嘴边。清脆悠扬的笛声从父亲的嘴边漫延开来，如哗啦啦的小河流水。大人们摇头晃脑陶醉着，孩子们停止嬉闹，围在父亲身边，眼里充满了好奇与崇拜。那样的时光里，她是红人儿，孩子们羡慕极了她有一个这样将笛子吹得声声悦耳的父亲，哄着她，把好吃的分给她一份，只为了听她父亲吹笛子时可以靠近一点儿。她亦是非常骄傲的，那时，父亲是天，是地，是她心目中的大英雄。③她开始讨厌父亲吹长笛，是小学五年级的时候。那天晚上，她写完作业后，父亲又拿出长笛来吹。笛声刚响，她就大吼一声：“哎呀！别吹了好不好！烦死人了！”笛声戛然而止。她看也没看父亲一眼，转身跑回自己屋。④她三年级时，父亲的工厂倒闭，两年后，左腿残疾又没技术的父亲被安排当了环卫工，负责她学校周边街区的卫生。那天，一个捣蛋鬼在班里嚷嚷：“门口那扫地的老大爷是小敏她爸！”顿时，嘘声、哄笑声连成一片。她感到无地自容，趴在桌子上哭了。那一刻，她只恨父亲没出息！⑤她毕竟还是个懂事的孩子，没有把这件事告诉父母。只是不再喜欢父亲吹长笛了，每次父亲一吹就被她狠狠地制止。渐渐地，家里就听不到笛声了。⑥上了初中，离家远，她从不跟别人提家里的事。可事情就是这么巧，父亲工作间隙坐在环卫车旁的马路牙子上吹长笛，竞被电视台记者录进了镜头。节目播出后，恰巧被她老师看到，把这事当作励志故事讲给同学们听，班里爽直的同学对她说：“小敏，你爸好酷哇，扫大街还不忘了吹笛子！”⑦她万万没想到自己极力隐藏的父亲，就这样被曝光在全班同学面前。她忍无可忍，到家就跟父亲吵：“你说你扫个垃圾，还吹什么长笛，丢人都丢到电视上去了，我都快没脸活着了！”啪的一声，母亲的巴掌落在她脸上：“你个没良心的，你怎么这样说你爸！要不是你，你爸……”“别跟孩子胡说八道！”父亲喝住了母亲。“你可是听着你爸的笛声长大的呀！你小时候那么爱听，你爸干一天活儿回来，多累都吹给你听。”⑧父亲的沉默和母亲的训斥并没有打动她，她还是悄悄地拿走了长笛，扔在了城边的小河里。虽然那一刻她心里也有丝丝的不舍。她等着父亲爆发，然而，没有。自此，父亲再没提过长笛的事儿。⑨多年以后，她有了孩子，懂得了做父母的艰辛。她对父母很好，常常给他们买吃的穿的。儿子初一那年，学校要开感恩主题晚会，儿子在家练唱《父亲》这首歌：“想想你的背影，我感受了坚韧；抚摸你的双手，我摸到了艰辛……我的老父亲，我最疼爱的人，人间的甘甜有十分，你只尝了三分。”儿子唱了一遍又一遍，唱得她心里一阵阵酸，一阵阵疼。⑩第二天，她买了一支上好的长笛，给父亲送去。父亲先是一愣，随即欣喜地摩挲起来。她吞吞吐吐地说：“爸，对不起，当初是我扔了你那长笛。”父亲一笑：“傻丫头，我早知道是你干的。”母亲走过来：“还是闺女疼你懂你呀！你这条腿没白断，委屈没白受！”“啊！腿？没白断？”她吃惊地问。“还不是因为你三年级那年非吵着要电子琴，你爸为了挣钱给你买琴，大雪天骑车给人送货，摔断了腿。”“哎！跟孩子提这些干啥！都是过去的事儿了！”父亲笑着打断母亲，转过脸看她。她赶紧抹一把泪，挤出笑来，说：“来来，吹一段儿！”“吹一段儿？”父亲似问似答，将长笛横放在嘴边。⑪久违的笛声从父亲嘴边漫延开来，飞扬在屋子的各个角落，她跟着哼唱，母亲则满脸温柔，鬓角的白发泛着银光，格外柔美。（1）联系上下文解释词语。戛然而止：无地自容：（2）她觉得父亲是天，是地，是她心目中的大英雄的原因不包括()。A．孩子们羡慕她有一个这样将笛子吹得声声悦耳的父亲B．孩子们以听她父亲吹笛子时可以靠近一点儿为傲C．父亲在一家条件很好的工厂工作D．孩子们围在父亲身边听他吹长笛，眼里充满了好奇与崇拜（3）她开始讨厌父亲吹长笛是因为()。A．父亲吹长笛的技术跟不上时代了B．她恨左腿残疾又没技术被安排当了环卫工的父亲没出息C．父亲吹长笛影响了她的学习D．她怕父亲工作太辛苦了（4）父亲左腿残疾是因为()。A．天