总复习第3课时小数的意义性质和加减法1人教版数学四年级下册课时同步练习

10总复习第3课时小数的意义、性质和加减法(1)基础练习1．填空。(1)一个数是由8个十、3个0.1和9个0.01组成的，这个数是(80.39)，读作(八十点三九)，把它精确到十分位是(80.4)。(2)6.02中的“6”在(个)位上，表示(6)个(一)，“2”在(百分)位上，表示(2)个(百分之一)。(3)把0.08扩大到它的100倍是(8)；把1.3缩小到它的(11000)是0.0013。(4)在0.635、3.65、30.56和3.650中，最大的数是(30.56)，最小的数是(0.635)，相等的两个数是(3.65)和(3.650)。(5)地球与太阳的平均距离是149960000km，改写成用“亿”作单位的数约是(1.50)亿千米。(保留两位小数)(6)一个三位小数四舍五入后约是5.60，这个数最大是(5.604)，最小是(5.595)。2．在里填上“”“”或“＝”。3．把下面的表格补充完整。原数1.97464.28099.5973保留一位小数2.04.39.6精确到百分位1.974.289.60精确到0.0011.9754.2819.597保留整数24104.1000张纸摞在一起厚66.8cm，平均每张纸厚多少厘米？100张纸厚多少厘米？66.8÷1000＝0.0668(cm)0.0668×100＝6.68(cm)5．100kg稻谷可碾米75kg，10t稻谷可碾米多少千克？10t＝10000kg75÷100×10000＝7500(kg)6．火车10分钟可以行驶24.8km，它从甲站到乙站用了1小时40分钟。甲、乙两站间的路程有多少千米？24.8÷10＝2.48(千米/分)1小时40分钟＝100(分钟)2.48×100＝248(km)培优训练7．在里填上适当的数字。口算题卡6.5－3.7＝2.82.4＋3.6＝6100×3.73＝3732.8＋0.32＝3.127.4－0.5＝6.90.36÷10＝0.0362.9＋0.03＝2.9340÷1000＝0.048－2.5＝5.55.4－5.4＝0