校园网方案设计毕业设计论文

1毕业设计（论文）课题:校园网方案设计学生:系部:班级:学号:指导教师:装订交卷日期:2011-4-20装订顺序:（1）封面（2）毕业设计（论文）成绩评定记录（3）标题、中文摘要及关键词（4）正文（5）附录（6）参考文献附件2毕业设计（论文）成绩评定记录表2注：1.此表适用于参加毕业答辩学生的毕业设计（论文）成绩评定；2.平时成绩占20%、卷面评阅成绩占50%、答辩成绩占30%，在上面的评分表中，可分别按20分、50分、30分来量化评分，三项相加所得总分即为总评成绩，总评成绩请转换为优秀、良好、中等、及格、不及格五等级计分。教务处制毕业设计（论文）成绩评定记录表指导教师评语（包含学生在毕业实习期间的表现）:成绩（平时成绩）:指导教师签名：年月日评阅教师评语：成绩（评阅成绩）:指导教师签名：年月日答辩情况记录:答辩成绩:答辩委员会主任(或答辩教师小组组长)签名:年月日总评成绩:指导教师评语（包含学生在毕业实习期间的表现）:成绩（平时成绩）:指导教师签名：年月日3注：1.此表适用于不参加毕业答辩学生的毕业设计（论文）成绩评定；2.平时成绩占40%、卷面评阅成绩占60%，在上面的评分表中，可分别按40分、60分来量化评分，二项相加所得总分即为总评成绩，总评成绩请转换为优秀、良好、中等、及格、不及格五等级计分。教务处制校园网方案设计重庆电子工程职业学院毕业设计评阅教师评语：成绩（评阅成绩）:指导教师签名：年月日总评成绩:4学生：指导教师：专业：重庆电子工程职业学院通信工程系二零一一年四月摘要校园网是各种类型网络中一大分支，有着非常广泛的应用。作为新技术的发祥地，学校、尤其是高等学校，和网络的关系十分密切，网络最初是在校园里进行实验并获得成功的，许多网络新技术也是首先在校园网中获得成功，进而才推向社会的。另一方面，作为“高新技术孵化器”的学校，知识、人才的资源十分丰富，比其他行业更渴求信息、希望能有渠道获得各种各样的信息来促进自身在研究、学术上的进步。本文从用户的需求分析入手，阐述了校园网的应用特点，以及网络产品如何满足校园网用户的多方面需求。科学技术的进步，尤其是信息技术的高速发展，使得计算机技术和通信技术5已成为信息技术的主体。计算机网络正是这两种技术相结合的产物，在信息技术的带动下，计算机网络发展的非常迅速，已经成为信息科学的一个新的分支。随着计算机网络的发展，特别是INTERNET的日益普及，“校园网”就随着全国各高等院校计算机网络的建设而引起了人们的广泛关注。近年来，有很多中、小学也加入到校园网络建设的行列，建设和使用校园网络已成为一种普遍趋势。随着校园网建设的快速发展，学校对网络的依赖性越来越强，同时，网络应用也是日新月异。这就给校园网建设提出了网络的安全和可运行性提出了新的要求。现在校园网络维护的建设已成为现代教育机构的必然选择。从类型来看，校园网大都属于中小型系统，以园区局域网为主。但是它的网络结构和性能要求却有一定的特殊性，为此，相应的网络维护和网络测试方法应有一些特别的考虑。关键词：校园网计算机网络安全资源共享VLAN目录摘要.......................................................................4引言.......................................................................71网络的建设背景.......................................................82网络需求分析..........................................................82.1高性能：..............................................................82.2高可用性：............................................................92.3高安全性..............................................................962.4高可扩展性：..........................................................93网络的总体设计.......................................................93.1方案设计原则：.......................................................93.1.1开放性：........................................................103.1.2标准化：........................................................103.1.3简洁性：........................................................113.1.4可扩展性：......................................................113.1.5安全性：........................................................113.1.5.1硬件平台安全性：..........................................113.1.5.2网络通讯系统安全性：......................................113.1.5.3操作系统安全性：..........................................113.1.5.4数据库安全性：............................................123.1.6实用性：........................................................123.1.7网络可靠性：....................................................123.1.8易维护管理型：..................................................123.2网络拓扑结构：......................................................123.3VLAN规划：.........................................................143.4方案特点：..........................................................143.4.1完善的接入控制：................................................143.4.2防代理技术：....................................................153.4.3计费策略与自主平台：............................................163.4.4QOS支持能力：..................................................163.4.5安全保障：......................................................163.5业务，网络扩展及其他：..............................................173.5.1认证方式：......................................................173.5.2计费方式：......................................................184网络的安全设计......................................................194.1防火墙：...........................................................194.2入侵检测技术：......................................................194.3网络隔离：..........................................................195网络的管理设计......................................................206致谢...................................................................2077参考文献..............................................................21引言建设校园网对每个学校来说都不是一件轻易的事情，都要经过周密的论证、谨慎的决策和紧张的施工。当一堆设备变成网络的时候，大部分学校的满腔热情也慢慢地冷却凝固。校园网建成了，各种问题也不断涌现:设计目标根本无法实现，没有合适的应用软件，许多设想根本无法实施，后续的维护费用不堪承受等等。在校园网信息化建设中，到目前为止，很多高校在全校范围内仅建立了几个独立的局域网络，整个校园还没有形成自己的校园网。基于目前高校的网络现状，我们以重庆电子工程职业学院为例提出校园网总体建设方案。81网络的建设背景随着因特网的快速普及与高速发展，校园网已经成为每个学校必备的信息基础设施之一，是学校提高教学科研及管理水平的重要途径和手段，尤为国家对教育信息化的大力推进和支持，极大地鼓励学校积极参与对校园网建设。校园网作为一种独特的模式，既具有一般企业网的特质，又有其特殊的地方。相同之处在于：作为集团用户，接入网络都需要具有一定的独立性和相当的可统计可管理性的特性；较之一般的企业网，校园网又会面临更复杂的用户类型和业务需求，它不是单纯的办公网络，是一个承载教学办公自动化图书馆等多种业务和应用的平台，并且有部分网络资源用来经营，因此对投资回报有更高的要求。当前校园网的主要特点：网络吞吐能力高速度快系统规模大（多校区）；用户群庞大多层次（教师学生等）接入方式多样（PPPoEDHCP＋Web802.1x专线接入WLAN等）；网络环境复杂多网共存（教学网科研网办公网无线网学生宿舍网教工家属网等）；数据业务复杂（网上点播电子教室财务政务等）类型多样（数据语音视频等）；用网时间集中同时在线人数众多流量巨大且分布时段不均；学生活跃好奇敢于尝试攻击性强；计算机蠕虫病毒泛滥盗版资源泛滥网络行为突发性高；教育网作为我国开展下一代网络研究的试验基地，其采用了先进性的技术，Cernet2试验网的开通，是我国第一个IPV6主干网，也是世界上规模最大的纯IPV6网，标志着中国下一代互联网建设拉开了序幕。2网络需求分析2.1高性能：自2002年中期万兆IEEE802.3ae标准获批准以来，万兆以太网（10GE）已开始逐步普及开来，随桌面千兆位端口增长而扩大的端口部署不仅影响着上行链路速率，还影响着IP视频等新应用以及数字成像等行业专用应用。所以，万兆以太网将成为园区骨干网的主流技术。但根据重庆电子工程职业学院目前的实际情况，可先采用千兆位以太网作为园区骨干（但设备选型要注意能平滑升级到万兆），以后再根据需要升级；另外交换机及路由器本身的性能对整个网络的性9能也有影