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专题一题型应考与答题技巧第1节多法并举提高选择题正答率【栏目功能定位】高考中,物理选择题所占的比重不小,总分120分(各省分值不同),选择题占48分,且大多为基础性的题目,所以想要得高分,必须在选择题上不能出现失误.而根据往年的情况和今年高三学生的现状,选择题的得分率并不高.因此,在离高考仅剩下二十多天的时间里,有必要再对同学们关于选择题的答题技巧给予指导.选择题错因分析及答题方法一、选择题的错因分析1.单凭直觉经验,贸然判断而错选.很多同学为了节约时间,单纯求快,对很多问题只凭直觉和经验下结论,这时常常会出错,出题者往往就是抓住了同学们的这种心理,故意设置误区来命题.2.注意力受干扰,主次不分而错选.因为选择题都是位于物理学科的前面,部分同学进入考场后,由于紧张、兴奋或其他心理因素的影响不能很快进入竞技状态,注意力不集中,或者受到题中“陷阱”信息的干扰,不能明辨真伪,导致错选.3.知识含混不清,模棱两可而错选.这样的题目主要集中在考查识记部分考点的试题中,特点是四个选项分别考查不同的知识点,要求考生对不同的知识有深刻的印象,能对概念和规律进行辨析.如果考生平时没有对这方面知识的积累和区别,很容易错选.4.不抓重点类比,仓促建模而错选.类比是建立物理模型的常用方法,但是如果对物理情景或者过程分析不透彻,抓不住问题的主要方面和次要方面,就会出现建模的错误,造成错选.二、选择题常用答题方法物理选择题的难度估计在0.7左右.主要应注意以下几个方面:平衡类问题、运动学问题(图象法)、圆周运动(主要是天体的运动)、电路问题、带电粒子在电场或磁场中的运动、电磁感应现象、能量问题.要清楚这几类问题的常用方法:一般说来,解答高考物理选择题常用的方法有直接判断法、假设推理法、淘汰排除法、逆向思维法、计算求解法、极限推理法、特殊值法、单位判断法等.我们在考试时一定要学会灵活运用,各个问题要采用不同方法来解答.下面举例来说明各种方法的应用.1.直接判断法通过观察,直接从题目中所给出的条件,根据所学知识和规律推出正确结果,做出判断,确定正确的选项.它适合于基本不转弯且推理简单的题目.例1(2010·课标全国卷Ⅰ·15)如图1所示,轻弹簧上端与一质量为m的木块1相连,下端与另一质量为M的木块2相连,整个系统置于水平放置的光滑木板上,并处于静止状态.现将木板沿水平方向突然抽出,设抽出后的瞬间,木块1、2的加速度大小分别为a1、a2.重力加速度大小为g.则有()A.a1=0,a2=gB.a1=g,a2=gC.a1=0,a2=m+MMgD.a1=g,a2=m+MMg图1解析在木板抽出后的瞬间,弹簧未来得及发生形变,所以木块1所受重力和弹力均不变,合力为零,则a1=0.木块2受重力Mg和弹簧弹力F=mg,如右图所示,由牛顿第二定律得Mg+mg=Ma2,则a2=M+mMg,选项C正确.答案C高分训练1用比值法定义物理量是物理学中一种很重要的思想方法,下列哪个式子不是该物理量的比值定义式()A.加速度a=FmB.功率P=WtC.电阻R=UID.磁感应强度B=FIL解析A项是加速度的计算式,其比值定义式是a=ΔvΔt.D项中“IL”被称为电流元,本式是磁感应强度的定义式.A2.假设推理法所谓假设法,就是假设题目中具有某一条件,推得一个结论,用这个结论去判断选项是否正确.例2(2010·安徽·19)L型木板P(上表面光滑)放在固定斜面上,轻质弹簧一端固定在木板上,另一端与置于木板上表面的滑块Q相连,如图2所示.若P、Q一起沿斜面匀速下滑,不计空气阻力.则木板P的受力个数为()A.3B.4C.5D.6图2解析设木板P质量为M,滑块Q质量为m,则选P、Q及弹簧作为一个整体进行受力分析,如图甲所示,由于P、Q一起沿斜面匀速下滑,可知整体受力平衡有(M+m)gsinθ=Ff甲乙然后隔离P进行受力分析,如图乙所示,其中FN为斜面对P的支持力,F压为Q对P的压力,Mg为P的重力,Ff为斜面对P的摩擦力,假设弹簧对P有弹力存在,大小为F.根据受力平衡得Ff=F+Mgsinθ,由于Ff=(M+m)gsinθ,则F=mgsinθ0,故弹簧弹力存在,P受力个数为5个.答案C高分训练2如图3所示,RT为负温度系数的半导体热敏电阻,其他电阻都是普通的电阻,当灯泡L的亮度变暗时,说明()A.环境温度变高B.环境温度变低C.环境温度不变D.都有可能图3解析先假设T↑→RT↓→R总↓→I↑→U↓→I2↓→IL↑,则灯泡应该变亮,所以B对.B高分训练3如图4所示,水平放置的两条光滑轨道上有可自由移动的金属棒PQ、MN,当PQ在外力的作用下运动时,MN在磁场力的作用下向右运动,则PQ所做的运动可能是()A.向右加速运动B.向左加速运动C.向右减速运动D.向左减速运动图4BC3.淘汰排除法有一部分选择题,常常涉及到对某个概念或规律的各个侧面的掌握情况或对某类综合问题的各个环节的考查,对此类问题,除了用相关知识从正面分析、推理外,还可以采取从反面寻找反例,逐步淘汰的排除法得出正确结论.例3(2010·广东·13)图5为节日里悬挂灯笼的一种方式,A、B点等高,O为结点,轻绳AO、BO长度相等,拉力分别为FA、FB,灯笼受到的重力为G.下列表述正确的是()图5A.FA一定小于GB.FA与FB大小相等C.FA与FB是一对平衡力D.FA与FB大小之和等于G解析本题四个选项互不相关,若用基本方法求解,非常麻烦,若我们根据掌握的基本知识采用“淘汰排除法”便非常方便的可以得出正确答案.由于O点静止,FA、FB和G的合力为零,但FA与FB夹角不知,故FA与G大小关系不知,A错;平衡力等大反向,C错;FA与FB的矢量和与G等大反向,D错.答案B高分训练4一个圆形闭合线圈固定在垂直纸面的匀强磁场中,线圈平面与磁场方向垂直,如图6甲所示.设垂直于纸面向里的磁感应强度方向为正,垂直于纸面向外的磁感应强度方向为负.线圈中顺时针方向的感应电流为正,逆时针方向的感应电流为负.已知圆形线圈中感应电流i随时间t变化的图象如图乙所示,则线圈所在处的磁场的磁感应强度随时间变化的图象可能是下图中的()图6解析由乙图可知,0.5s~1.5s内i-t图线为直线,可知此段时间内磁场必均匀变化,B-t图象中应为直线,排除B选项;由0~0.5s内电流方向为负,可知感应电流为逆时针方向,若磁场向外,则磁场应是减弱的,排除A;在1.5s~2.0s内D选项中磁场方向向里且增大,感应电流为逆时针,i-t图象中为负,D对;同理C对.答案CD4.逆向思维法一般说来,我们是看到题目,再联想到选用解题方法,而此时,我们可以选择逆向思维,一道“面目狰狞”的题目也许会变得可爱可亲起来.例4(2010·天津·7)为探究理想变压器原、副线圈电压、电流的关系,将原线圈接到电压有效值不变的正弦交流电源两端,副线圈连接相同的灯泡L1、L2,电路中分别接了理想交流电压表V1、V2和理想交流电流表A1、A2,导线电阻不计,如图7所示.当开关S闭合后()图7A.A1示数变大,A1与A2示数的比值不变B.A1示数变大,A1与A2示数的比值变大C.V2示数变小,V1与V2示数的比值变大D.V2示数不变,V1与V2示数的比值不变解析我们采用逆向思维的方法,从后面的电路往前推理.由于不变,线圈匝数比不变,与示数的比值不变,示数不变,D对;当S闭合后,副线圈回路总电阻减小,电流强度增大,示数增大,又U1I1=U2I2,示数增大,I1I2=U2U1不变,A对.答案AD高分训练5带负电的粒子(不计重力)以水平初速度v0,先通过有界匀强电场E,后通过有界匀强磁场B,如图8甲所示,电场对该粒子做功W1,若把该电场和磁场正交叠加,如图8乙所示,再让该带电粒子仍以水平向右的初速度v0(v0E/B),穿过叠加场区,在这个过程中,电场对该粒子做功W2,则()图8A.W1W2B.W1=W2C.W1W2D.条件不足,无法判断解析题图甲中,-q在电场中向上偏转,电场对粒子做功W1,在磁场中磁场对粒子不做功.题图乙中,若qvB=qE,则不偏转,电场力不做功;现在v0E/B,即Bqv0qE,则向上偏转,偏转比原来小,做功减少,所以W1W2.答案C5.计算求解法计算法是根据命题给出的数据,运用物理公式推导或计算其结果并与备选答案对照,作出正确的选择,这种方法多用于涉及的物理量较多,难度较大的题目.例5(2010·福建·16)质量为2kg的物体静止在足够大的水平地面上,物体与地面间的动摩擦因数为0.2,最大静摩擦力与滑动摩擦力大小视为相等.从t=0时刻开始,物体受到方向不变、大小呈周期性变化的水平拉力F的作用,F随时间t的变化规律如图9所示.重力加速度g取10m/s2,则物体在t=0至t=12s这段时间的位移大小为()A.18mB.54mC.72mD.198m图9解析物体与地面之间的摩擦力Ff=μmg=0.2×2×10N=4N,结合F-t图象可知,物体在0~3s内处于静止状态,在3s~6s内做初速度为0的匀加速直线运动,加速度为a=F-Ffm=8-42m/s2=2m/s2,在3s~6s内的位移x1=12at2=12×2×32m=9m;在6s~9s内做匀速直线运动,位移x2=at·t=2×3×3m=18m;在9s~12s内做匀加速直线运动,位移为x3=at·t+12at2=18m+9m=27m,故总位移x=x1+x2+x3=54m,选项B正确.答案B高分训练6如图10所示,在x≤0的区域内存在匀强磁场,磁场的方向垂直于xOy平面(纸面)向里.具有一定电阻的矩形线框abcd位于xOy平面内,线框ab边与y轴重合.令线框从t=0的时刻起由静止开始沿x轴正方向做匀加速运动,则线框中的感应电流i(取逆时针方向的电流为正)随时间t的变化图线i-t图可能是下图中的哪一个()图10解析由线框从静止开始匀加速运动得位移x=12at2,面积变化量ΔS=l·12at2,E=B·ΔSΔt,又由Δt=t,得E=B·12at·l=12Blat,即E=12Blat,E与t成正比,即i与t成正比,电流为顺时针方向,D正确.答案D6.极限推理法所谓推理即根据题给条件,利用有关的物理规律、物理公式或物理原理通过逻辑推理或计算得出正确答案,然后再与备选答案对照作出选择.所谓极限推理是把某些物理量推向极端(如μ取无穷大或0,电源内阻取无穷大或0),并根据一些显而易见的结果或熟悉的物理现象进行计算,从而做出正确的选择.例6(2010·安徽·18)如图11所示,M、N是平行板电容器的两个极板,R0为定值电阻,R1、R2为可调电阻,用绝缘细线将质量为m、带正电的小球悬于电容器内部.闭合开关S,小球静止时受到悬线的拉力为F.调节R1、R2,关于F的大小判断正确的是()图11A.保持R1不变,缓慢增大R2时,F将变大B.保持R1不变,缓慢增大R2时,F将变小C.保持R2不变,缓慢增大R1时,F将变大D.保持R2不变,缓慢增大R1时,F将变小解析保持R1不变,把“缓慢增大R2”理解为增大到R2最大,因R0和R2是串联关系,两者电压的和为电源电动势,R2最大→UR0最小→UMN最小→电场强度E最小→F电最小→F最小,B正确;R2不变,增大R1,R0两端电压不变,电容器两端电压不变,故F不变,C、D均错.答案B高分训练7如图12所示,在电场强度E=5N/C的匀强电场和磁感应强度B=2T的匀强磁场中,沿平行于电场、垂直于磁场方向放一长绝缘杆,杆上套一个质量m=10-4kg、带电量q=2×10-4C的小球,小球与杆间的动摩擦因数μ=0.2,取g=10m/s2.则对小球从静止开始沿杆运动的加速度和速度的叙述正确的是()A.小球的加速度先增加,后减小B.小球沿杆运动的最大加速度为10m/s2C.小球的速度一直增加D.最后以15m/s的速度做匀速运动图12解析带电小球在竖直方向上受力平衡,开始沿水平方向运动的瞬间加速度a1=qE-μmgm=8m/s2.小球开始运动后加速度a2=[qE-μ(mg-qvB)]/m,由于小球做加速运动,洛伦兹力F增大,摩擦力Ff逐渐减
本文标题:【二轮必备大纲版专用】2011届高三物理二轮复习精品专题一 第1节 多法并举 提高选择题正答率
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