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七年级下册第三单元复习课12君权强化篇明清帝王篇3交往冲突篇45经济政策篇疆域巩固篇6明清文化篇自学展示明朝建立三要素建立时间:建立者:都城:1368年朱元璋应天(南京)朱元璋(明太祖)自学展示“靖难之役”背景经过结果建文帝削藩。燕王朱棣起兵反对建文帝。燕王获胜,称帝,是为明成祖。朱棣(明成祖)自学展示1、统一女真各部;2、创建八旗制度;3、建立后金政权(1616年);4、迁都沈阳,后改称盛京(1625年)。努尔哈赤(清太祖)自学展示1、发展生产,改革内政,注意选拔人才;2、改女真族名为满洲;3、1636年称帝,改国号为清4、1644年,迁都北京皇太极(清太宗)返回自学展示明朝加强君权的措施(明太祖)1.改革行政机构地方废行省→设三司中央废丞相、撤中书省→设“六部”2.建立特务机构:--锦衣卫3.强化思想控制--“八股”取士自学展示1.迁都北京2.继续推行削藩政策3.增设特务机构“东厂”,宦官统领明朝加强君权的措施(明成祖)厂卫特务机构的设置,是明朝君主专制高度强化的一种表现。自学展示清朝君主集权的强化2、乾隆撤消议政王大臣会议1、雍正设立军机处,目的是为了削弱满洲贵族对皇权的威胁。军机处的设立,标志着我国封建君主集权的进一步强化。3、大兴文字狱返回自学展示友好交往:郑和下西洋时间次数规模人数到达范围1405~1433年先后7次最大的海船长44丈【约150米】,宽18丈【约60米】。每次航行大小船只200多艘。每次出海约2.7~2.8万人亚非30多个国家和地区,最远到达红海沿岸和非洲东海岸。自学展示中外冲突1、戚继光抗倭主要经过:台州九战九捷。2、葡萄牙攫取在澳门的居住权(1553年)3、郑成功收复台湾主要经过:1624年,荷兰殖民者占领台湾。1661-1662年,民族英雄郑成功收复台湾。4、雅克萨之战主要经过:17世纪中期,沙俄侵入我国黑龙江流域,清军两次雅克萨自卫反击战。1689年,签订《尼布楚条约》。返回自学展示统一多民族国家的巩固顺治帝康熙帝雍正帝乾隆帝说一说他们在统一多民族国家巩固过程中的功绩自学展示统一多民族国家的巩固顺治康熙雍正乾隆赐五世达赖为“达赖喇嘛”赐五世班禅为“班禅额尔德尼”1727年设立驻藏大臣粉碎大小和卓叛乱设伊犁将军迎接土尔扈特部回归祖国雅克萨之战、《尼布楚条约》自学展示根据所学知识,填写歌谣清朝统治很有方,管西藏,平定的叛乱,管新疆,回祖国,民族统一谱新章。清朝疆域真宽广,东边临着,东北林海风景好,库页岛,东南诸岛屿,南海诸岛跨水域,西跨众山谷,西北,北接寒冷,亚洲中国属最大。驻藏大臣伊犁将军土尔扈特太平洋外兴安岭台湾葱岭巴尔喀什湖西伯利亚和卓返回自学展示明清经济的发展农业手工业商业引进推广新农作物棉织业从南方推广到北方丝织业苏州(明)、南京(清)制瓷业景德镇青花瓷玉米、甘薯、马铃薯、花生、向日葵商贸城市商人群体北京南京晋商徽商自学展示“闭关锁国”政策1、原因:⑴统治者以农为本、“重本抑末”的传统观念压制。⑵自给自足的小农经济稳定。⑶清朝统治者害怕沿海人民同外国人勾结,不利于统治。2、过程:⑴清初40年——严厉的禁海政策⑵统一台湾后——四口通商,但有严格限制⑶英商宁波贸易后——广州一口通商(广州十三行)自学展示“闭关锁国”政策3、影响:利:对西方殖民者的侵略,有一定的自卫作用。弊:与世隔绝既看不到世界形势的变化,也未适时地向西方学习先进的科学知识和生产技术,使中国在世界上逐渐落伍了。返回自学展示明清文化:建筑1、北京城建筑特点:布局严整,城墙高大雄伟,街道宽广笔直,是古代城市建筑的杰作。2、故宫建筑布局特点:中轴对称,主次分明,规模宏大。3、明长城西起嘉峪关,东到鸭绿江畔,全长六千多公里。自学展示明清文化:科技古典科技巨著朝代作者著作类型明朝李时珍本草纲目“东方药学巨典”明末宋应星天工开物“中国17世纪工艺百科全书”明末徐光启农政全书农业百科全书明末徐霞客徐霞客游记地理名著自学展示明清文化:四大名著四大名著作者成书时间主要内容价值《三国演义》罗贯中元末明初----《水浒传》施耐庵元末明初----《西游记》吴承恩明朝----《红楼梦》曹雪芹高鹗清朝----自学展示明清文化:戏剧书画1、书法:董其昌(明朝)--“颜骨赵姿”之美2、绘画(1)明朝—山水画、花鸟画—徐渭(2)清朝—扬州八怪☆联系现实,根据你们所了解的法律知识,你们认为特务机构锦衣卫侵犯了公民的哪些权利?对社会造成了哪些影响?侵犯了人民的人身自由权、平等权、政治权、名誉权等等。设立特务机构锦衣卫,有利于皇帝对臣民的监视和侦查,加强了君权。对维护中央集权起到了一定的作用;但这种特务统治使得臣民们终日诚惶诚恐,唯命是从,凡事按部就班,不求进取;同时,这种做法也使法律受到严重破坏。司法机构起不到应有的作用。合作探究结合所学“八股取士”的知识,填写表格。合作探究目的范围格式影响为了选拔能听命于皇帝的官吏。四书五经八股文许多读书人为了中试,只顾埋头攻读经书,钻研八股,不讲求实际学问。考中之后,大都成为皇帝的忠实奴仆。这是明朝在思想文化方面加强君权的重要表现。说说郑和下西洋的条件,目的及影响。合作探究条件:①明朝前期国力强盛②造船技术发达③指南针的广泛运用目的:①重要目的是加强和海外各国的联系②是永乐皇帝为了宣扬明朝的国威③是为了寻找下落不明的建文皇帝意义:郑和的远航,促进了中国和亚非各国的经济交流和友好关系。清朝时大兴文字狱哪几个皇帝在位时最为残酷?文字狱造成了什么严重后果?合作探究1、康熙、雍正、乾隆三朝最为残酷。2、大兴文字狱的后果:①造成了社会恐怖,摧残了人才。②许多知识分子不敢过问政治,从而禁锢了思想,严重阻碍了中国社会的发展和进步。用所学知识证明台湾自古以来就属于中国,是中国领土不可分割的一部分。合作探究三国时,吴国曾经派大将卫温到达台湾,当时台湾称夷洲;隋朝时,隋炀帝多次派人到过台湾,当时台湾称流求;元朝时设澎湖巡检司管辖澎湖和台湾,当时台湾称琉球;1684年清政府设置台湾府,隶属福建省。明清时期是我国封建社会的晚期。请说说该时期的时代特征。合作探究政治上:封建专制主义统治进一步加强,封建制度日趋没落。(强化了君主专制的中央集权制度,加强了思想统治。)经济上:商品经济迅速发展,产生了资本主义生产关系的萌芽;但受到封建专制统治的严重阻碍而发展缓慢。民族关系上:中央政府加强了对边疆地区的统治,统一的多民族国家得到巩固和发展。对外关系上:一度交流频繁,大规模的反侵略战争巩固了国家的统治。退出
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