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百万教学资源免费下载无需注册教学目标•学会有感情的演唱《西风的话》•学习掌握力度符号。•通过欣赏《在希望的田野上》散文诗《秋》等多种艺术形式体会音乐艺术的无穷魅力•培养学生的创造性思维能力,以及体验集体参与的乐趣。百万教学资源免费下载无需注册•秋天是什么颜色的?百万教学资源免费下载无需注册秋天不光是金光闪亮的,同时还有它沉静如水的一面,请听!配乐诗朗诵—《秋》百万教学资源免费下载无需注册•秋风起,一日比一日恶,天气渐渐冷了,树叶渐渐黄了落了。•红的,白的,紫的、黄的、绿的、粉的,满庭院都是菊花,没有蝴蝶来,也没有蜜蜂来,连唧唧的虫声也听不见了,那各色的花,他们都静悄悄的各自开着。•被雨打折了的向日葵,天情了,他仍旧向着日,美满的开花,美满的结实。•海棠啊,凤仙啊,在绿树下小瓦盆里,不怕人来采,自由自在开着他的又瘦又小的花,枯树上挂满了豆菱,豆菱上还带着两朵豆花,和一垂两垂的豆荚。•白蓼花,红蓼花,经了许多雨,许多风,红的仍旧红,白的仍旧白,不曾吹折他的枝,洗褪他的颜色。百万教学资源免费下载无需注册•如果说夏天是炎热的,冬天是寒冷的,那么在散文诗《秋》中,你体会到秋天是什么样的?百万教学资源免费下载无需注册作品简介•《西风的话》是音乐家黄自创作的一着短歌,歌曲借“西风”之口简练而生动的描写了一年来小朋友的成长和节令景物的变化,点出了初秋的特征,告诉我们:时光过得真快,提醒大家要珍惜时间。百万教学资源免费下载无需注册•模仿秋风的舞动•学生用U吹出歌曲的旋律,初步熟悉歌曲。百万教学资源免费下载无需注册•苹果红了高粱红了秋天到了(渐弱)•玉米黄了大豆黄了我长高了(渐强)百万教学资源免费下载无需注册第一句旋律:你发现秋风是不是平静的吹?(不是,旋律有起伏)第二句旋律:你发现用怎样的力度吹?(由弱到强,渐强)第三句旋律:你发现用怎样的声音来吹?(连续,注意气息)第四句旋律:你发现有什么变化?(速度渐慢,力度渐弱)百万教学资源免费下载无需注册•根据乐句旋律的特点演唱歌曲•尝试用中等的速度演唱,体会歌曲的意境百万教学资源免费下载无需注册分组讨论:《西风的话》这首歌为我们带来怎样的秋?百万教学资源免费下载无需注册国画欣赏《深秋》作者:傅抱石(著名美术家。善用泼墨、渲染等手法,把水墨彩融为一体,达到淋漓尽致、气势恢宏的效果。)百万教学资源免费下载无需注册•金色的秋温暖的秋萧瑟的秋百万教学资源免费下载无需注册
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