人教版音乐九上鼓浪屿之波ppt课件2人教版初中音乐教学资源

百万教学资源免费下载无需注册鼓浪屿之波新港中学：骆美君百万教学资源免费下载无需注册教学目标：•1.学习歌曲《鼓浪屿之波》，并用感情的来演唱。•2.注意前奏的弱起小节百万教学资源免费下载无需注册演唱形式？独唱1．鼓浪屿是厦门市的一个美丽小岛，素有“海上花园”之称，又因岛上的音乐氛围浓郁，培养了不少音乐家，因而又有“音乐之岛”的美誉。你们对鼓浪屿了解多少啊？百万教学资源免费下载无需注册（一）作者简介张藜（1932--）歌词作家。辽宁大连人。现中央民族乐团工作。代表作有：《十五的月亮十六圆》、《苦乐年华》等。钟立民（1925——）作曲家。江西南昌人。曾任《歌曲》编辑部副主编、编审。代表作品有：《鼓浪屿之波》、《美国黑孩子小杰克》百万教学资源免费下载无需注册（二）背景资料鼓浪屿是厦门市的一个美丽的小岛，素有“海上城市”之称，1981年，词曲作者一同去福建沿海深入生活。想到台湾与大陆尚处于隔离状态，不禁思绪万千、感概于怀，便共同写下了《鼓浪屿之波》这首歌。（三）歌曲分析这首歌采用单二部曲式。第一乐段可分为四个乐句。第二段也是由四个乐句组成。这首歌以第一人称的手法来描述“我”生在台湾，却远离故土。站在与台湾基隆港遥遥相对的鼓浪屿，面对大海，思念故乡与亲人。盼望祖国早日统一、盼望亲人早日团聚的一片真情，不可遏制地迸发了出来。百万教学资源免费下载无需注册这首歌抒发了海外游子思念祖辈生息繁衍之地的深情。歌曲运用拟人的手法，把对大自然的描绘与主人公的思乡之情紧紧联系在一起。百万教学资源免费下载无需注册下课