人教版音乐九下第四单元神州大地6希望的田野word教案人教版初中音乐教学资源

第四单元神州大地（6）-------希望的田野一、课题：演唱《啊！中国的土地》音乐欣赏《江南好》《在田野上》二、教学目标：1、学习歌曲《啊！中国的土地》，感受弱起，三连音等特殊节奏，达到节奏基本准确。2、欣赏作品，感受作品表达对祖国母亲的热爱和眷恋之情。三、重点、难点：1、学唱歌曲《啊！中国的土地》2、歌曲中的三连音、混声合唱部分。四、课时：一课时五、教学准备：多媒体钢琴教学过程：一、唱歌部分：《啊！中国的土地》1、简介作品2、听赏歌曲《啊！中国的土地》，让学生感受三连音、弱起节奏的特点，然后加以练唱，从理性到感性以加深学生对这两种特殊节奏的了解。3、填词演唱。注意演唱中所存在的问题，加以练习（注意换气的位置）4、学生演唱时，老师注意提示学生倾听前奏，能做到准确的入唱（学生可借助手打拍子或心中默数拍子的方法感受弱起节奏的特点）5、完整的演唱歌曲。二、欣赏部分：1、《江南好》a、简单介绍江南丝竹乐的特点b、欣赏作品，引导学生感受乐曲的风格特点，以加深学生对丝竹乐特点的了解。2、二胡独奏《在田野上》a、视唱乐曲主题：b、启发学生用对比的手法感受《江南好》和《在田野上》在表现手段和表现情绪上的不同。c、激发学生的创作热情，引导学生创作一首与田园有关的抒情散文诗，并配合适的背景音乐。三、小结：