苏教版小学音乐六下3戏谑曲word教案音乐教学资源

听：戏虐曲唱:土拨鼠教学的重点、难点唱准弱起节奏教学过程1.师生问好2.发声练习3.复习歌曲听；戏谑曲——选自巴赫《管弦乐组曲》第二首第七曲。巴赫一生的作品浩如烟海，他本人比较喜欢这首《戏谑曲》。初听，要求学生说出主奏乐器的名称。再听乐曲，要求学生说出弦乐器在哪一音区演奏，乐曲采用了怎样的速度。4.学唱：《土拨鼠》a.听：学生一面熟悉歌曲，一面跟着音乐拍一拍。b.再听，让学生找出相同的乐句，并说说共分几句c.学生唱谱，师生接龙演唱歌曲旋律。d.看谱，结合听觉印象，确定歌曲的高潮所在。分组练唱。e.加上力度记号，如何来表现歌曲，在讨论中对学生提出不同方案都可以试一试，唱一唱，让大家进行比较、选择。f.有表情地演唱这首歌曲，评价。5.总结下课