SectionB第3课时1a1e教案初中英语人教版七年级下册教学资源10

1SectionB第3课时（1a~1e）类别学习重点重点单词dry,cold,hot,warm重点短语nottoobad重点句式—How’stheweatherinpictured?—It’sdry.课前预习写一写1.干燥的dry2.寒冷的cold3.热的hot4.暖和的warm译一译不太糟nottoobad背一背——图片d中天气如何？——干燥的。—How’stheweatherinpictured?—It’sdry.新课导入Teacher:Therearefourseasonsinayear.Theyarespring,summer,autumnandwinter.Howdoyoufeelinfourseasons?Yes,wefeelwarm,hot,coolandcoldinspring,summer,autumnandwinter.Butdoyouknowhowtospellwarm,hot,coolandcold?Afterthislesson,youcanspellthem.新课展示【完成教材1a~1b的教学任务】1.教师认真观察1a中的图片，将图片和单词匹配，师生集体核对答案。2新课展示2.教师根据1a图片中的信息仿照1b来练习对话，教师邀请一些同学表演出对话。典例参考：A:How’stheweatherinpicturea?B:It’sverycold.【完成教材1c~1e的教学任务】1.学生认真听录音，写出Mary关于How’sitgoing的答语。2.学生再听一遍录音，写出Mary和Eric关于Whatareyoudoing和How’stheweather的答语，完成1c。3.学生再细心听录音，并跟读，整体感知对话。4.一个学生扮演Mary，另外一个学生扮演Eric，利用1c表格中的信息练习对话，完成1e。典例参考：A:How’sitgoing?B:Oh,nottoobad!Whatareyoudoing?A:…【语法提要】drydry作形容词，意为“干燥的”，其反义词为wet，意为“潮湿的”。例句：Thiscoatwillkeepyoudryintherain.这件外套将使你在雨中不被淋湿。拓展：（1）dry可用作及物动词，意为“使干燥；弄干”。3例句：Don’tcry!Dryyoureyes.别哭了！擦干眼泪。（2）dry可用作不及物动词，意为“变干”。例句：Thewetclotheswillsoondryinthesun.湿衣服在阳光下很快就会干。【问题探究】根据汉语意思完成句子。1.这片土地太干燥，不能种植植物。Thelandistoodrytogrowplants.2.当你淋雨了，你要把自己擦干。Dryyourselfwhenyougetwetintherain.活学活练（A）We_____ourhomeworkonweekends.We______TVnow.A.don’tdo;arewatchingB.aren’tdoing;arewatchingC.don’tdo;watchD.aren’tdoing;watch布置作业：教师引导学生课后完成本课时对应练习，并预习下一课时内容。教学反思本课时的主要内容是天气情况，强调多听、多读、多说、多练习，让学生灵活运用本课所学知识。4教学过程中老师的疑问：教师点评和总结：教学说明：对描述天气单词的学习，让学生熟练掌握关于对天气情景提问的句型；通过听力训练和对话练习，学生熟练掌握了现在进行时态和询问状况的句型。