SectionB第5课时导学案导学案初中英语人教版八年级下册教学资源3

1SectionB第5课时（3a～SelfCheck）类别学习重点重点单词opening,concert,event,guest,calendar,daytime，headmaster重点短语invitesb.to,replyto,gotoaconcert重点句式1.IwouldliketoinviteyoutotheopeningofournewlibraryatNo.9HighSchool.2.Iwouldalsoliketoinviteeachparenttobringonebookasagiftforthenewlibrary.课前预习写一写1.开幕式；落成典礼opening2.音乐会；演奏会concert3.大事；公开活动event4.客人；宾客guest5.日历；日程表calendar6.白天；日间daytime译一译1.邀请某人参加invitesb.to2.答复replyto3.去听音乐会gotoaconcert背一背我想邀请您参加我们第九中学新图书馆的落成典礼。IwouldliketoinviteyoutotheopeningofournewlibraryatNo.9HighSchool.新课导入教师询问学生有没有邀请过父母来参加学校的活动，是如何邀请的？下面就让我们一起来看看LarrySmith校长是如何发出邀请的吧！新课展示【完成教材3a~SelfCheck的教学任务】1.让学生阅读3a中的邀请函，并回答后面的问题。2.核对答案，询问学生的疑难问题，并予以解答。23.大声朗读3a。4.熟悉3b的写作要求。5.让学生根据3b的要求，仿照3a写一封邀请函。要求邀请函里要写明：主题、时间、地点、来宾须知、答复及确认的最后期限等。6.让学生报告自己的杰作或者在黑板上展示出来，全班一起欣赏与修正。（可以参考导案上第61页的单元作文突破部分）7.两人一组按要求完成4的对话练习，学生A看右侧的日程安排，学生B看课本72页的日程安排表，然后通过对话的形式找出两个人都去购物的时间，并请学生表演对话。8.学生完成SelfCheck,教师点评。【语法提要】eventevent的基本意思是“事件”,可指历史上的、国际的、国家的或社会的重大事件,也可指日常的小事件。event是可数名词,其复数形式events有时可指“事态的发展；时局”。还可作体育运动的“比赛项目”解,是可数名词。ateamevent团体赛;atargetevent射击比赛;fieldandtrackevents田径比赛。如：Thisistheplacewherealltheimportanteventstakeplace.一切重大的活动都在这儿举行。Heplacedthirdinthemen'ssinglesevent.在男子单打(比赛)中他得了第三名。【问题探究】(A)What_______doyouhaveatyourschool?A.eventsB.eventC.someeventsD.anevent活学活练1.WhatAdoyouhaveatyourschool?A.eventsB.eventC.someeventsD.anevent2.Ichoosethreeeventsintheschoolsportsmeeting.3布置作业：完成课后提升作业教学反思本课时采用小组互动、教师讲解等学习策略，通过阅读翻译和学习写邀请函的写作练习来学习巩固目标知识。培养了学生灵活运用知识的能力。将所学知识与生活运用结合起来，起到了寓学于生活的作用，教学效果好。教学过程中老师的疑问：教师点评和总结：