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主备人复备人审批人编号时间学生姓名班级小组课题Unit3Wheredidyougo?课型课时第7课时本周行为训练重点训练学生良好的考试习惯。学习目标完成本单元的知识过关检测内容重、难点预测能掌握本单元的知识过关检测内容学习过程教师“复备”栏或学生笔记栏一、旧知复习(Revision)1.听写本单元的单词。2.复习本单元的重点句型。3.朗读一次课文。二、单元知识过关检测:包括听力和笔试课后反思主备人复备人审批人编号时间学生姓名班级小组课题Unit3Wheredidyougo?课型练习评讲课时第8课时本周行为训练重点训练学生良好的学习习惯。学习目标纠正单元知识过关检测中错误题。重、难点预测能掌握本单元的知识过关检测内容学习过程教师“复备”栏或学生笔记栏一、旧知复习(Revision)1.抽查单元的单词。2.复习本单元的重点句型。3.朗读一次课文二、小结单元知识过关检测。课后反思
本文标题:英语并列句复合句解析图文+配套练习(全)
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