2013高考英语写作练习节假活动

36“记”之节假活动★★★★★返回上页下页名师招招鲜核心单词核心语句核心短语美文连线核心单词返回上页下页名师招招鲜核心单词核心语句核心短语美文连线1.appealingadj._________2．beliefn．_________________3．observevt.庆祝；观察；遵守4．admirevt.赞美；羡慕5．merrimentn．_____6．exchangevt.交换7．fallvt.来临；掉下8．_________adj.精力充沛的；充满活力的9．trickn．诡计；恶作剧vt.欺骗10．gathervt.&vi.&n．收集；集合；聚集吸引人的信任；信心；信仰快乐energetic返回上页下页名师招招鲜核心单词核心语句核心短语美文连线11．fireworksn．烟花12．originn．&vi._________________13．celebratevi.&vt.庆祝；过节14．________adj.宗教的15．_____n．节日；盛宴16．ancestorn．___________17．delightfuladj.令人愉快的18．__________n．装饰19．_______vt.原谅；饶恕20．customn．风俗；习俗起源；由来；起因religiousfeast祖先；原型decorationforgive返回上页下页名师招招鲜核心单词核心语句核心短语美文连线(1)appealtosb对某人有吸引力appealforsth呼吁某事；请求给予appealtosbforsth请求某人某事/为某事向某人提出呼吁appealtosbtodosth呼吁/恳求某人做某事(2)makeanappealtosb向某人发生呼吁①Thefoodespeciallyappealstohealthconsciouseaters.这种食物尤其吸引那些关注健康的食客。②Theboywhositsthereissmilingallthetimetomakeanappealtothebeautifulgirl.坐在那儿的男孩一直微笑着想引起那个漂亮女孩的注意。特特别关注1.appeal(3年2考)★★★★返回上页下页名师招招鲜核心单词核心语句核心短语美文连线2．exchange(3年2考)★★★★(1)exchangesthwithsb与某人交换某物exchangeAforB以A换Bexchangeideas/views/information交流看法/观点/信息(2)inexchangefor以……换……makeanexchange交换①Themorewespecializeandexchange，thebetteroffwe'llbe.我们越专业越交流我们就越富足。②I'veofferedtopaintthekitcheninexchangeforaweek'saccommodation.我提出粉刷厨房，条件是让我免费吃住一周。返回上页下页名师招招鲜核心单词核心语句核心短语美文连线核心短语返回上页下页名师招招鲜核心单词核心语句核心短语美文连线1.exchangegifts交换礼物2．inmemoryof纪念；追念3．___thesightof看到4．lookforwardto___________5．originate_____起源于6．admirethemoon赏月7．setoff出发；动身；引爆8．haveadelightfultime玩得开心9．bestruck被吸引10．dressup___________at盼望；期待from打扮；装饰返回上页下页名师招招鲜核心单词核心语句核心短语美文连线11．playatrickon搞恶作剧；诈骗12．havefunwith玩……开心13．dayandnight日夜；昼夜14．gettogether聚集15．familyreunion_________16．_______________________挤满了人17．observe/celebrate/mark/holdthefestival庆祝节日18．bemeanttodosth旨在；意在做某事家庭团聚becrowdedwithpeople返回上页下页名师招招鲜核心单词核心语句核心短语美文连线核心语句返回上页下页名师招招鲜核心单词核心语句核心短语美文连线1.InChinesecustom，peopleoftensetofffireworksontheChineseNewYear.在中国的习俗里，人们通常在春节燃放烟火。2．Peopleshouldgotocleangravesandlightincenseinmemoryoftheirancestors.人们要扫墓、烧香，以缅怀祖先。3．SpringFestivalisatimewheneachfamilyhasitsmembersgatheredtogether.春节是每个家庭团聚的日子。4．Forcenturies，Chinesehaveobservedthistraditionalholidaytowelcomethebeginningofanewyear.几百年来，人们一直庆祝这个节日来迎接新年的到来。返回上页下页名师招招鲜核心单词核心语句核心短语美文连线5．Inourcountrymenandwomen，boysandgirls，alllookforwardtotheSpringFestival，whichisatimeforfamilyreunion，forenjoymentandmerriment.在我们国家，人人都渴望春节的到来，这是一家团聚，充满快乐的日子。6．Festivalsaremeanttocelebrateimportanttimesofyear.节日就是要庆祝一年中重要的日子。7．DressedupasFatherChristmas，hesetofffortheparty.装扮成圣诞老人，他出发前去晚会。返回上页下页名师招招鲜核心单词核心语句核心短语美文连线8．ChristmasoriginatedfromJesusChristmas.圣诞节起源于耶酥基督。9．Duringthefestival，peopleusuallyhaveadelightfultimeplayinggames.在节日期间，人们通常开开心心地玩游戏。10．Whenwalkingalongthestreet，youwouldbemuchstruckatthesightofrichandbeautifuldecorations.当在街道上行走时，丰富又多彩的装饰会深深地吸引住你。返回上页下页名师招招鲜核心单词核心语句核心短语美文连线美文连线返回上页下页名师招招鲜核心单词核心语句核心短语美文连线课外活动★★★★★(2012·全国新课标卷)假定你是李华，从互联网上得知一个国际中学生组织将在新加坡(Singapore)举办夏令营，欢迎各国学生参加。请写一封电子邮件申请参加。内容主要包括：1．自我介绍(包括英语能力)；2．参加意图(介绍中国、了解其他国家)；3．希望获准。注意：1．词数100左右；2．可以适当增加细节，以使行文连贯；返回上页下页名师招招鲜核心单词核心语句核心短语美文连线3．邮件开头和结尾已为你写好。DearSirorMadam，____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Regards，LiHua【参考范文】DearSirorMadam，I'mLiHua,amiddleschoolstudentfromChina.I返回上页下页名师招招鲜核心单词核心语句核心短语美文连线readtheannouncementofthesummercampthatyouhavepostedontheInternetandIaminterestedinit.IknowthatyouwelcomestudentsfromdifferentcountriesandI'dliketotakepartinit.I'vebeenlearningEnglishfor10years,andIspeakfluentEnglish.Whatismore,I'llbeabletotellstudentsfromothercountriesaboutChinaandlearnabouttheircountriesaswell.IhopeIwillbeacceptedasamemberofyoursummercamp.Lookingforwardtoyourreply!Regards，LiHua返回上页下页名师招招鲜核心单词核心语句核心短语美文连线【名师点拨】这是一篇应用文，是一封有关申请的电子邮件，写该类题材的作文要注意采用简洁直白的语言，复杂的句式不宜过多，申请的理由(包括能力和意图等)应该是该申请邮件的主体。本篇作文应该采用第一人称的形式，首先要作一下自我介绍，注意在介绍时不能用自己的真实姓名，个人情况方面主要是简单介绍自己的一些能力，意在陈述自己适合这类活动。写参加意图时，注意要把要求部分的括号内的内容交代清楚。整篇文章时态应该是现在时，陈述个人希望时可用一般将来时。返回上页下页名师招招鲜核心单词核心语句核心短语美文连线名师招招鲜返回上页下页名师招招鲜核心单词核心语句核心短语美文连线如何做细节理解题四四、词义理解题猜词悟义是运用英语的重要能力，也是高考阅读理解中的必考题型。它不但需要准确无误地理解上下文，而且需要认识较多的课外词汇。考生应学会通过构词、定义、同位、对比、因果、常识、同义、反义及上下文线索等确定词义。1．题型特点与命题方式此类题有逐年增加的趋势，尤其是猜测词组、句意题。近几年阅读理解的生词率略有上升，加大了猜测词义题的考查力度。命题者着重考查考生利用同义或反义关系、构词法、语法和语篇文脉等理解生词的能力。返回上页下页名师招招鲜核心单词核心语句核心短语美文连线【设问形式】●Theunderlinedword“...”inthesecond(third...)paragraphrefersto(means)________．●Bysaying“...”inthefirst(second...)paragraph，theauthormeansthat________．●InParagraph...，“...”canbereplacedby“________”．●Themeaningof“...”inParagraph...isrelatedto________．●Whichofthefollowinghastheclosestmeaningto...(Paragraph...)?返回上页下页名师招招鲜核心单词核心语句核心短语美文连线●Theunderlinedsentenceinthe...paragraphprobablymeansthat________．2．解题思路与应试技巧做这类题要根据词、词组、句子所在的语境来判断其意义。因此，熟练掌握一些猜词技巧是关键。命题者惯用常规词义来麻痹考生，我们要特别注意熟词生义，切不可脱离语境主观臆断。a．根据定义或上下文解释进行猜测有时短文中出现一个需要猜测其意义的词或短语，下面接着出现其定义或解释，这就是判断该词或短语意义的主要依据。例如：返回上页下页名师招招鲜核心单词核心语句核心短语美文连线●Annealingisawayofmakingmetalsofterbyheatingitandthenlettingitcoolveryslowly.句子给予annealing以明确的定义，即