第4课 收发电子邮件

收发电子邮件度假区实验学校上节课我们浏览了internet网，看到了许多好的网站和漂亮的网页，也下载了部分精美图片、软件和文章,而且自己也做了网站，那我们怎样把这个消息告诉自己的同学、朋友和亲人呢？又怎样让他们得到呢？有什么办法？复习引入写信、电报、传真、打电话等有没有一种既有打电话的快速，又有信件的通讯方式呢？那就是电子邮件，国人戏称它为伊妹儿，也就是E-mail一、新课引入1、什么是电子邮件电子邮件是指通过网络来收发邮件，即E-mail（伊妹儿）。2、传统邮件的发送方式2007•将邮件投入邮筒1234•目的地邮局分捡后由邮递员送到收件人或单位•邮递员取信并送到本地邮局本地邮局分捡后用邮车发至目的地邮局3、电子邮件的优点（首要优点）开放性即使用户发送消息的目的地的用户不在，也可以发送邮件一般情况下发送的邮件，快则几秒钟慢则几个小时后就会到达对方电话通信是一种同步通信ClicktoaddTitleClicktoaddTitle使得许多非Internet计算机网络的用户可以通过一些称为网关的计算机与Internet网上的用户交换电子邮件功能多样优点速度快异步传输广域性费用低寄信，还可以邮寄图片、音乐、文本许多其它东西一、新课引入4、电子邮件的标志—电子邮件地址在Internet上有统一的的格式：用户名@邮件服务器域名。例如[e-mail][e-mail]用户名@邮件服务器域名同一个邮件服务器上用户名是唯一的必须整个因特网上是唯一的一、新课引入二、电子信箱的申请1、提供免费申请邮箱的网站：、申请邮箱的一般步骤：注册用户名填写用户信息注册完成在这里向学生强调几点：第一：帐号要简单好记，并注意不要与其他同学重复；第二：密码是开启信箱的钥匙，在网站申请的免费邮箱，密码不要过于简单，最好定期更换密码，以防被盗；第三：同学们在网站注册免费邮箱时，要认真阅读服务条款，仔细填写注册信息.二、电子信箱的申请3、请同学们自行选择网站，为自己申请一个免费的电子邮箱4、邮箱申请成功了，赶快登陆，让我们来认识一下吧知道自己邮箱的容量，已使用情况，要养成定期清理邮箱的习惯，以防邮箱空间不足，无法接收邮件!二、电子信箱的申请三、电子邮件的收发1、收电子邮件现在，我们的邮箱当中已经有系统发给我们的第一封邮件，同学们现在看一下,请同学们打开收件箱，点击主题，浏览第一封邮件。请同学们观察一下，一封邮件中包含了哪些关键信息？2、发送电子邮件1请同学们给老师发一份邮件，告诉老师你们的邮箱；新邮件当中的几个重要元素：1、收件人地址：输入一定要准确；2、主题：要清晰明了；3、正文内容：就如我们平时写信，最好有称呼、有内容、有落款；三、电子邮件的收发2请同学们互相之间交换邮箱地址，并相互发送邮件；三、电子邮件的收发能否同时发给多个同学？能否保存同学们的地址呢，一个一个的收集很麻烦？同一个邮件一次发给多个人：我们要将同一个邮件一次发给多个人，可以在收件人中输入多个邮箱地址，不同地址间用“，”或“；”分隔；也可以通过抄送或暗送同时将同一个邮件发给多个人；保存信箱地址：一般邮箱都为大家提供了地址簿或通讯录，我们可以将邮箱地址保存到其中，在写新邮件时，只需从地址簿中引入地址就可以了。三、电子邮件的收发3电子邮件不仅仅可以传递文本信息，还可以通过“附件”传送文件、声音、图形、图像、动画等多媒体信息同学们可以使用新邮件页面的“附件”项传递保存在计算机中的文件，并适时点拨：我们一次可以添加多个附件，但是要注意附件不要过大。三、电子邮件的收发4回复邮件到现在为止，同学们都发送了很多邮件，也收到其他同学发来的邮件，对于我们收到的邮件，尤其是带有问题的邮件，我们都应该及时给予回复，你知道如何回复邮件吗？邮件传输•在网络上的任何应用，都必须依照某个协议进行。在电子邮件的收发过程中，也有两个网络协议：•（1）SMTP协议：简单邮件传输协议，负责发送邮件；•（2）POP3协议：邮局协议版本3，负责接收邮件。同服务器内不同服务器间四、课堂实践1、猜老师是如何做到快速的回复呢?2、除了自动回复的功能，系统还提供了“个性签名”服务3、别人发送给你的邮件，你还可以将其转发给其他同学原来邮箱给我们提供了“自动回复”服务，我们只须预先设置好回复内容，收到邮件后，系统会按照预先设置好的内容自动回复。同学们可以将一小段个性文字设置成你的签名内容，书写邮件时，这段文字将自动插入到邮件的底部，感兴趣的同学可以试试。五、电子邮箱的管理提高意识，防范未然到现在为止，我们已经领略了电子邮件的方便、快捷、高效，但是不是使用电子邮件就一点烦恼都没有呢？（材料阅读）预防和减少垃圾邮件的方法保护好邮箱地址不要回复来历不明的邮件防止自动收集机（@变AT,“.”变DOT）改善邮箱账号（字母和数字混搭）六、课堂总结电子邮箱的申请电子邮件的收发电子信箱的管理收发电子邮件谢谢！