高考英语听力解析与应试指导高三英语课件

高考英语听力解析与应试指导2005年全国卷与2006年福州市质检听力部分考查点分析2005年全国卷考查点数量题号主旨要义110具体信息91、3、6、9、11、15、17、18、19简单推断理解意图102、4、5、7、8、12、13、14、16、202006年福州市质检考查点数量题号主旨要义113具体信息91、4、7、10、11、12、16、17、19、简单推断理解意图102、3、5、6、8、9、14、15、18、20一、听力试题特点1.语体、语音特点口语，句子短，重复率高，冗余信息多2.材料特点（1）语料真实（2）话题广泛（3）用词浅显（4）结构简单二、高考要求1.领略主旨大意概括话题内容2.捕捉主要细节确认具体事实常见句例1What’sthepassagemainlyabout?What’sthetopicofthepassage?Whatarethetwospeakersdoing?Whatarethetwospeakerstalkingabout?Whatisthedialogue/conversationabout?常见句例2Whereisthewomangoing?Howdoesthemanpayforthetickets?What’swrongwiththegirl?Whendoesthewomanplantoarrive?What’stheman’shousenumber?HowmanyhoursdoesTomsleepaday?3.推测谈话背景，辨认角色关系Wheredoesthisconversationtakeplace?Whendoesthedialoguetakeplace?Whodoyouthinkthewomanprobablyis?What’stheprobablerelationshipbetweenthetwospeakers?4.领会弦外之音，揣摩观点意图Whatcanwelearnfromtheconversation/speakers?Whatcanweknow/learnaboutthewoman?Whatistheprobableresultoftheconversation?What’sthewoman’sopinionabouttheman’sdress?Howdoesthewomanthinkabouttheman’swayofworking?Whichofthefollowingwordsbestdescribesthedaythespeakerhad?三、听力应试技巧与策略1.调整心理,稳定情绪，进入状态;2.快速抢读试题，积极进行预测，带着问题去听;3.善于抓住关键词句、重视全文理解;4.善于跳越难点，充分利用重复信息;5.结合语境、语调，推断真实含意;6.学会边听边记，防止遗忘;7.眼耳并用，听读结合。高考英语听力九大测试要点一、数字与号码二、地点与方位三、职业与身份四、态度与反应五、原因与结果六、请求与建议七、比较与选择八、词汇与语法九、逻辑与推理态度与反应【考点揭密】要求考生根据对话双方的表述方式和措辞，判断他们的情感态度（Agreementanddisagreement/Likesanddislikes/possibilityandimpossiblity/Intentionsandplansandetc.），以及对某人或某事的看法或评价。【应试技巧】从说话人的语音语调入手，辨别其态度，掌握其情绪；听懂内容细节，联系生活实际，体会言外之意或弦外之音。实战演练Keys:CAACACBAAA原因与结果【考点揭密】要求考生正确理解事情发生的原因与结果，辨别含因果关系的句子。【类型揭密】直接型间接型解释型【应试技巧】直接型：第一个人以what或why提问，第二个人作回答，最后又以what或why向应试者提问，只要注意听清第二个人的答语，就很容易选出正确答案。间接型：因果关系的表达比较含蓄，要在理解对话的语境语意的基础上，悟出其中的因果关系。解释型：要特别注意yes或no后的进一步解释，通常有一个but，其后的内容往往就是原因。关键词：表示原因的方式有：⑴because/since/as/nowthat+从句；⑵becauseof/thanksto/dueto/resultfrom+名词短语；⑶That’sbecause+从句等；表示结果的方式有：⑴so/thus/therefore+从句；⑵That’swhy+从句；⑶so/such…+从句；⑷asaresultof/resultin+名词短语等。实战演练Keys:ABABCCCCAB