您好,欢迎访问三七文档
点击进入相应模块第1课时1.阅读相关内容,完成下列问题.(1)定义:由不在___________的三条_____首尾顺次相接所组成的图形叫做三角形.(2)三角形的表示方法:一般的三角形用符号“___”表示.直角三角形用符号“_____”表示.同一直线上线段△Rt△2.探究三角形三角关系.(1)在纸上任意画一个三角形,测量它的三个内角可得,三个内角的和是_____.(2)做一个三角形纸片,将其三个内角剪下拼在一起可以得到一个___角.(3)做一个直角三角形的纸片,将其两个锐角剪下拼在一起可得一个___角.180°平直【归纳】①三角形的三个内角的和是_____;②直角三角形的两锐角_____.180°互余3.三角形按角可分为:_____三角形、_____三角形、_____三角形.【点拨】判断三角形中最大内角的度数,就可以判断这一个三角形的形状.锐角直角钝角【预习思考】已知三角形中两个内角的度数,能确定三角形的形状吗?提示:能,根据三角形的内角和是180°,可以确定第三个角的度数,进而确定三角形的形状.与三角形有关的概念【例1】如图所示,图中有几个三角形?请分别表示出来.∠AEC,∠ABD分别是哪些三角形的内角?以BD为边的三角形有哪些?【解题探究】(1)①图中较小的三角形有△BEF,△CDF,△BFC.②两个图形组合为一个三角形的有:△BEC,△BDC,△ABD,△AEC,还有最大的一个三角形是:△ABC.所以,图中有8个三角形.(2)以∠AEC为内角的三角形有△AEC.以∠ABD为内角的三角形有△BEF,△ABD.(3)以BD为边的三角形有△BDC,△ABD.【规律总结】复杂图形中确定三角形个数的三个要求(1)按一定方向数:按从上到下或从左到右等一定的方向数.(2)按从小到大的顺序数:先数单一的三角形,再数组合的三角形.(3)不重不漏:边数边记,要做到不重复、不遗漏.【跟踪训练】1.若有一条公共边的两个三角形称为一对“共边三角形”,则图中以BC为公共边的“共边三角形”有()(A)2对(B)3对(C)4对(D)6对【解析】选B.△BDC与△BEC、△BDC与△BAC、△BEC与△BAC,共3对.2.如图,在△ABC中,AD,BF,CE相交于O点,则图中的三角形的个数是()(A)7个(B)10个(C)15个(D)16个【解析】选D.最小的有6个,2个组成1个的有3个,3个组成1个的有6个,最大的有1个,则共有6+3+6+1=16(个).3.如图所示,第1个图中有1个三角形,第2个图中共有5个三角形,第3个图中共有9个三角形,依次类推,则第6个图中共有三角形______个.【解析】第n个图中,三角形的个数是1+4(n-1)=4n-3,所以当n=6时,三角形的个数是21.答案:21三角形内角和定理的应用【例2】(6分)如图,△ABC中,∠A=60°,∠B∶∠C=1∶5.求∠B的度数.【规范解答】设∠B=x°,因为∠B∶∠C=1∶5,所以∠C=5x°.………………………………………………2分因为三角形的三个内角的和是180°,所以∠A+∠B+∠C=180°,所以得方程:60+x+5x=180,…………………………………4分解得x=20,故∠B=20°.……………………………………………………6分【规律总结】应用方程求解三角形中相关的角的三个步骤(1)设元:选择适当的角设为未知数.(2)表示:用未知数表示其他的角.(3)列方程:根据三角形内角和定理列方程求解.【跟踪训练】4.(2012·嘉兴中考)已知△ABC中,∠B是∠A的2倍,∠C比∠A大20°,则∠A等于()(A)40°(B)60°(C)80°(D)90°【解析】选A.设∠A=x,则∠B=2x,∠C=x+20°,则x+2x+x+20°=180°,解得x=40°,即∠A=40°.5.在△ABC中,∠C=65°,∠B=25°,则这个三角形是_______.【解析】∠A=180°-∠C-∠B=180°-65°-25°=90°.故为直角三角形.答案:直角三角形6.如图,已知AD∥BC,∠EAD=50°,∠ACB=40°,则∠BAC=____度.【解析】因为AD∥BC,∠EAD=50°,所以∠EBC=∠EAD=50°.在△ABC中,∠ABC=50°,∠ACB=40°,∴∠BAC=180°-50°-40°=90°.答案:901.(2012·南通中考)如图,在△ABC中,∠C=70°,沿图中虚线截去∠C,则∠1+∠2=()(A)360°(B)250°(C)180°(D)140°【解析】选B.因为∠1+∠3=180°,∠2+∠4=180°,所以∠1+∠2+∠3+∠4=360°.又因为∠3+∠4=180°-∠C=110°,所以∠1+∠2=360°-110°=250°.2.(2012·济宁中考)如图,B处在A处的南偏西45°方向,C处在A处的南偏东15°方向,C处在B处的北偏东80°方向,则∠ACB等于()(A)40°(B)75°(C)85°(D)140°【解析】选C.由题意知,∠ABC=80°-45°=35°,∠BAC=45°+15°=60°,∠C=180°-35°-60°=85°.3.如图所示,图中有____个三角形,____个直角三角形.【解析】图中有5个三角形,4个直角三角形.答案:544.如图所示,AB∥CD,AD∥BC,∠1=65°,∠2=55°,则∠C=____.【解析】因为AB∥CD,AD∥BC,所以∠BDC=∠2=55°,∠DBC=∠1=65°,所以∠C=180°-∠BDC-∠DBC=60°.答案:60°5.如图所示,已知DF⊥AB于F,∠A=40°,∠D=50°,求∠ACB的度数.【解析】在△BDF中,∠B=180°-∠BFD-∠D=180°-90°-50°=40°,在△ACB中,∠A=40°,故∠ACB=180°-∠A-∠B=180°-40°-40°=100°.
本文标题:2013版初中数学金榜学案配套课件:3.1.1 认识三角形(第1课时)(北师大版七年级下册)
链接地址:https://www.777doc.com/doc-5961042 .html