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谁也不能剥夺我们的受教育权预习并完成1从课本的三个例子中总结出未成年人的受教育权被侵犯的表现2讨论第11页的“小讨论”3知道保障公民受教育权的五部法律受教育权指公民又从国家得到接受教育的机会,以及获得受教育的物质帮助的权利。在我国,凡是公民都有平等地享有受教育权,任何人不得以任何形式对公民的受教育权进行非法限制,不得对任何人在受教育的方面进行限制。保障公民受教育权的法律(P10)1《联合国人权宣言》2《中华人民共和国宪法》3《中华人民共和国教育法》4《中华人民共和国义务教育法》5《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国教育法》第18条:我国实习九年义务教育。第42条:受教育者享有下列权利:1参加教育教学计划安排的各种活动,使用教育教学设施、设备、图书资料;2按照国家有关规定获得奖学金、贷学金、助学金;3在学业成绩和品行上获得公正评价,完成规定的学业后获得相应的学业证书、学位证书;4对学校给予的处分不服,向有关部门提出申诉,对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益,提出申诉或是依法提出诉讼;5法律、法规规定的其他权利。未成年人受教育权被侵犯的表现1有的家庭贫困,父母重男轻女,不让女孩读书2有的父母让子女中途退学,外出打工或是回家务农3有的学校分快慢班,随意开除学生4有的老师歧视学习成绩不好的学生,体罚或是变相体罚学生5有的企业招收未成年人为其工作导学案选择题BCCACBAC国家强制性1)有国家强制力保证其推行和实施2)国家强制力的内容包括军队、警察、法院、监狱P11小讨论一方面,告诉他们知识的重要性,学习的必要性;告诉他们受教育既是权利也是义务;另一方面,告诉他《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国义务教育法》等法律赋予了他接受教育的权利。当他们的受教育权受到侵犯时,他们要向学校、亲朋好友、政府等求助,也可以向法律提出诉讼。我们应该如何维护自己的受教育权1主动学习有关法律知识,增强自己的维权意识2与侵权人沟通,向他们宣传有关法律知识,让他们意识到自己的行为是违法的3寻求有关部门的帮助4劝说无效时,可向法院提起诉讼,用法律手段维护我们的权利。接受教育不仅是我们的愿望和要求,更是宪法赋予每一位公民的权利。接受教育不仅是我们的权利也是我们应尽的义务,《中华人民共和国教育法》第43条受教育者应当履行下列义务:1遵守法律、法规;2遵守学生行为规法,尊敬师长,养成良好的思想品德和行为习惯;3努力学习,完成规定的学习任务;4遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度我们应该如何珍惜自己的受教育权1树立远大理想,刻苦学习2珍惜在校学习的机会,不逃学,不辍学,自觉完成九年义务教育3遵纪守法,尊敬师长,积极参加有益身心健康的活动,立志做德、智、体全面发展的人谢谢!
本文标题:我们应该如何珍惜自己的受教育权
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