苏州历史活动公开课：第26课《世界多极化趋势的出现》课件(人教版必修一)

1不同的国家,不同的地区,相同的世界,相同的追求2第26课世界多极化趋势的出现张家港市沙洲中学吴思何32010高考考点解读从欧洲共同体到欧洲联盟；战后日本经济的发展以及谋求政治大国地位的表现；（增加日本谋求政治大国地位的表现）不结盟运动的兴起和中国的振兴。4二战后仅25年,一个崭新的世界政治格局开始出现。头几年还十分盛行的世界两极开始消失，一股股新的力量在萌动,在发展……这些活跃的“地缘战略棋手”在世界棋盘上纵横捭阖,以自己的力量,以自己的声音，振荡着世界,改变着世界。--布热津斯基（美国前国家安全事务助理）《大棋局》“新兴的地缘战略棋手”有哪些国家或国际组织呢？5大棋局世界多极化趋势的出现(20世纪60年代——80年代）小荷才露尖尖角61、欧洲的联合——从欧洲共同体到欧洲联盟71950年6月27日，联合国安理会在苏联代表缺席的情况下举行了紧急会议，非法通过了美国提出的关于朝鲜问题的提案，不但诬蔑朝鲜民主主义人民共和国是“侵略者”，决定给以“武力制裁”，组建了包括英、法、荷等十五国参加的所谓的“联合国军”。----------《国际关系史》8探究:西欧各国为什么要走向联合，过程怎样，走向联合的第一步是什么，为什么？对世界带来什么样的影响？原因：1．二战后，欧洲政治经济中心地位的丧失2．各国经济发展的需要3．传统的欧洲统一思想4．美苏争霸的影响5．法德的和解过程：深谋远虑雏形初备更上层楼三位一体不断扩大影响：9【例题】阅读下列漫画，回答问题。北约主要国家之间的关系（1）从这幅漫画中你能得出什么历史结论？（2）结合所学知识分析你的结论形成原因。西欧国家与美国结盟并受美国的控制1.一方面受意识形态的影响，西欧一国难以抗衡苏联，需联合美国；另一方面，经济衰退，急需美国的援助。2.美国援助西欧和建立“北约”是为了控制西欧，维护美国的战略利益。102、战后日本经济的发展以及谋求政治大国地位的表现；2010年9月7日上午的中国渔船在钓鱼岛海域与日本海上保安厅巡视船发生冲撞并遭扣留，8日凌晨1时左右，日方下达逮捕令，于2时许将涉事中国渔船“闽晋渔5179”的船长詹其雄逮捕。8日上午，詹其雄被日本巡逻船押至冲绳县石垣港，后又被带到石垣市市厅正式展开审讯。11材料一日本经济计划一览表时间战略计划评价1955年《经济自立五年划》以充分就业和经济自立为基本目标1957年《新长期经济计划》出现经济高速增长时期的第一个高峰——“神武景气”1960年《国民收入倍增划》经济进入有计划的高速发展时期（1）依据材料一说明二战后日本经济迅速崛起的原因，你还能答出其他哪些因素？（1）制定了合乎国情的经济发展战略；包括日本的社会改革，美国的扶持，朝鲜战争的机遇，日本政府加强投资和重视教育，引进先进技术，调整产业结构，发展外向型经济等。12材料二2004年联合国大会期间，日本进行了频繁的外交活动，积极要求改革联合国安理会，增加安理会席位，明确提出日本要成为安理会常任理事国。为此，日本首相小泉纯一郎在联合国大会发表演讲，阐述日本成为安理会常任理事国的理由与愿望。请回答：（2）材料二体现了日本当前的发展方向是什么？联系所学内容回答其原因。（3）东亚、东南亚一些国家人民反对日本成为安理会常任理事国，这其中的原由是什么？请简要阐述。（4）假如你是驻日外交大使，你怎样处理“9’7事件”和看待中日关系。（2）谋求成为政治大国；原因是日本经济实力增强，成为仅次于美国的世界第二经济大国。日本没有认真反省二战罪行，近年来右翼势力猖獗，军国主义死灰复燃，这样一个不能正视历史，妥善处理历史问题的国家，是不能胜任联合国安理会常任理事国的。133、不结盟运动的兴起1、兴起的背景2、正式形成的标志3、作用铁托纳赛尔尼赫鲁14探究不结盟运动对两极格局的冲击与欧共体和日本对两极格局冲击的不同之处欧共体和日本不结盟运动性质经济上的竞争反帝、反霸宗旨建立战略伙伴关系独立、自主、不结盟过程从经济上的竞争到外交上的抗争从政治斗争到经济斗争151971年，在第26届联大上，中华人民共和国在联合国恢复了合法席位，中国代表团笑逐颜开。改革开放的总设计师——邓小平4、中国的振兴冲击着两级格局，促使多极化趋势出现16西欧的联合日本的崛起不结盟运动中国的振兴强大的美国强大的苏联实力迅速上升实力相对下降多极化趋势出现课堂小结学习与认识：政治的多极化源于经济的多极化多极化还只是一种趋势和方向；六七十年代的多极化趋势是两极格局下的多极化趋势17探究：多极化趋势是“好”还是“不好”？它对世界历史发展产生了什么重大影响？（1）缓和了世界各大国之间的关系。（2）有利于维护世界的和平与稳定，和平与发展逐渐成为时代的主题。（3）加快了世界经济发展的区域集团化和全球一体化。（4）广大发展中国家的总体实力增强，多极化趋势对于发展中国家既提供了机遇，又提供了挑战。18不同的国家,不同的地区,相同的世界,相同的追求和平、发展