14在柏林预习作业人教版语文六年级上册预习作业

14.在柏林默读两遍,朗读三遍,读通、读顺课文。点拨:课文范读请扫“课文解析”栏目内二维码。1.含有多音字的词语。柏林尽是2.容易读错的词语。几乎重复不假思索随即总得3.难理解的词语。沉思指手画脚不假思索嗤笑神志不清4.可积累的词语。指手画脚不假思索点拨:见“字词详解析”。1.搜集有关第二次世界大战的资料。2.搜集反映战争题材的诗词。点拨:1.见“相关知识”。2.见“学考拓展”。作者多次写老妇人重复数着“一、二、三”,这样写的作用是什么?点拨:见“重难讲解”。“几乎看不到一个健壮的男子”说明什么?点拨:见“重难讲解”。通过预习,一定有收获和疑惑吧,写下来吧。1.收获:。2.疑惑:。14.在柏林默读两遍,朗读三遍,读通、读顺课文。1.含有多音字的词语。柏林尽是2.容易读错的词语。几乎重复不假思索随即总得3.难理解的词语。沉思指手画脚不假思索嗤笑神志不清4.可积累的词语。指手画脚不假思索1.搜集有关第二次世界大战的资料。2.搜集反映战争题材的诗词。作者多次写老妇人重复数着“一、二、三”,这样写的作用是什么?老妇人因痛失三个儿子早已变得疯癫,但在她心目中依然没有忘记被战争夺走的三个儿子。文中看似没有大喜大悲的情感表达,却借用老妇人简单的重复撞击着读者的内心,引起读者的深刻共鸣,将无情而冷漠的战争真实而赤裸裸、血淋淋地摆在读者面前。重复着这简单的三个数字,实则是母亲刻骨铭心的悲痛,更是对战争声泪俱下的控诉。“几乎看不到一个健壮的男子”说明什么?战争来临,几乎所有的青壮年男子都要应征入伍,在无情而可怕的战场上会有很多人丧生。因此,车厢里自然就很难看到健壮的男子了,剩下的只是老弱病残,即便如此,他们也还要应征入伍,参加无休无止的战争。文章侧面反映出战争的残酷无情,对百姓的残害。通过预习,一定有收获和疑惑吧,写下来吧。1.收获:。2.疑惑:。