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合作学习补充材料问题引导:有人觉得“创造力仅仅是贝多芬、爱因斯坦以及莎士比亚他们的”,对不对?为什么?举例说明?1.鲁班发明锯子。鲁班并不是一个天生的发明家,他小时候非常勤奋好学,很快就学会了很多手艺。还喜欢动脑筋,会自己发明很多玩具。一次,他去山里砍伐木料,没看几棵就累得精疲力尽。休息的时候不小心被茅草划伤了手。鲁班感到奇怪,但是他还是很聚精会神的研究其茅草来,就这样他琢磨出了茅草的奥秘,锯子就这样发明出来了。2.鲁班发明雨伞。古时候一到下雨天人们就不太爱出门,因为那时侯没有伞,出去要淋湿的,有一天,鲁班在路上走,突然下雨了,他只好来到一座亭子里避雨,这时候,鲁班在想:如果能有一种东西能档住雨,这样人们上街就不用害怕下雨了,他抬头一看,看到了亭子的照型,于是心里就有了一种想法,他回到家用几条木棍做了个架子,上面顶着油布,这样世界上第一顶伞就做成了。3.瓦塔发明蒸汽机。在瓦特故乡的小镇子上,家家户户都是生火烧水做饭。对这种司空见惯的事,有谁留过心呢?瓦特就留了心。他在厨房里看祖母做饭,灶上坐着一壶开水。开水在沸腾,壶盖“啪啪啪”地作响,不停地往上跳动。瓦特观察好半天,感到很奇怪,猜不透这是什么缘故,就问祖母说:“什么玩意使壶盖跳动呢?”祖母回答说:“水开了,就这样。”瓦特没有满足,又追问:“为什么水开了壶盖就跳动?是什么东西推动它吗?”可能是祖母太忙了,没有功夫答复他,便不耐烦地说:“不知道。小孩子刨根问底地问这些有什么意思呢?”瓦特在他祖母那里不但没有找到答案,反而受到了冤枉的批评,心里很不舒服,可他并不灰心。带着这种疑问,他坚持不懈,最终1769年试制出带有分离冷凝器的蒸汽机样。
本文标题:19谈创造性思维合作学习补充材料人教版初中语文九年级上册教案
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